《元史虞集傳》文言文閱讀材料

　　論薦人材，必先器識;評議文章，不折之于至當不止，其詭于經者，文雖善，不與也。雖以此二者忤物速謗，終不為動。光人龔伯璲，以才俊為馬祖常所喜，祖常為御史中丞，伯璲游其門，祖常亟稱之，欲集為薦引，集不可，曰：是子雖小有才，然非遠器。祖常猶未以為然。邀集過其家，設宴，酒半，出薦牘求集署，集固拒之。

　　至正八年，以病卒，年七十有七。(出自《元史虞集 虞剛簡 虞汲傳》)

　　【注】①俎和豆，古代祭祀、宴饗時盛食物用的兩種禮器，亦泛指各種禮器。

　　《元史虞集傳》文言文閱讀題目

　　1.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)( )

　　A.比還長沙 比：等到 B.不少暇佚 佚：安逸

　　C.文雖善，不與也 與：贊許 D.雖以此二者忤物速謗 速：加快

　　2、對文中兩處畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)( )

　　A.必以帝王之道/治忽之/故從容諷切/冀有感悟/承顧問及古今政治/得失尤委曲盡言/

　　B.必以帝王之道/治忽之故/從容諷切/冀有感悟/承顧問及古今政治/得失尤委曲盡言/

　　C.必以帝王之道/治忽之故/從容諷切/冀有感悟/承顧問及古今政治得失/尤委曲盡言/

　　D.必以帝王之道治忽之/故從容諷切/冀有感悟/承顧問及古今政治/得失尤委曲盡言/

　　3.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)( )

　　A.虞集天資聰穎，記憶超群，三歲時他隨家人避亂嶺外，母親楊氏口授文章給他，他很快就能記誦，返回長沙后得到刻本，那時他已經遍讀經書，通曉其大義了。

　　B.虞集重視師道，捍衛禮義，他在任儒學教授時，自覺充實知識;任國子助教時，誨人不倦;劉生在祭祀上有失禮行為，他堅持主張將其開除。

　　C.虞集鴻才博識，深受重用。因趙世延歸家，虞集專領修撰《經世大典》之事，完成該書;皇上認為虞集經手之事無所不宜，當時的大典冊立之文都出自其手。

　　D.虞集評人論文，堅持原則。他評論人才注重器量識見，評議文章重視經義，即使因此觸怒他人也不改變;馬祖常力薦龔伯璲，虞集卻認為他沒有什么才華，拒絕簽署推薦書。

　　4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)諸生伺其退，每挾策趨門下卒業，他館生多相率詣集請益。

　　(2)時世家子孫以才名進用者眾，患其知遇日隆，每思有以間之。

　　《元史虞集傳》文言文閱讀答案

　　1.D(速：招致。)

　　2.C(正確標點：集每承詔有所述作，必以帝王之道、治忽之故，從容諷切，冀有感悟，承顧問及古今政治得失，尤委曲盡言。)

　　3.D(從原文看，虞集認為他小有才華，但不能擔當大事。)

　　4.(1)諸生等候虞集離開(官署)后，常常帶著書本到他家完成課業，其他館的學生也多相繼到虞集處請教。【5分;譯出大意給1分;伺(等候候望等待等著等)、趨(到、趕到)卒(完成完畢終了等)、相率(相繼一個接一個接連不斷等)四處，每譯對一處給1分。】

　　(2)當時世家子孫因(憑)才能名聲被提拔任用的很多，他們擔心虞集獲得的恩寵一天比一天多(深、厚、重)，常常想著用什么辦法離間他與皇上。【5分;譯出大意給1分;進用(提拔任用晉升任用推薦任用等)、有以(有的辦法有辦法用的方法等)、間(離間使隔閡，疏遠等)請益(請教)四處，每譯對一處給1分。】

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