《上樞密韓太尉書》閱讀材料

　　《上樞密韓太尉書》閱讀題目

　　③浩然之氣 ( ) ④故其文疏蕩 ( )

　　19、翻譯句子“豈嘗執筆學為如此之文哉?“(2分)

　　20、文中作者所持的觀點是什么?(用原文語句回答)(2分)

　　21、從孟子和司馬遷的事跡中概括出“養氣”的兩種途徑。請用自己的語言回答。。(2分)

　　《上樞密韓太尉書》閱讀答案

　　18、①喜好 ②相當，配合 ③正大剛直之氣 ④疏朗宕蕩 (2分，對兩個得1分，意對即可。)

　　19、難道(他們)曾經拿起筆來故意學做這樣的文章嗎?(2分，意對即可。)

　　20、文不可以學而能，氣可以養而致。(2分)

　　21、(1) 孟子通過后天的內在修養養胸中之氣;(2) 司馬遷通過后天的外在閱歷養氣。(2分，對一處得1分，意對即可。)

　　《上樞密韓太尉書》參考譯文

　　太尉執事：我生性喜好寫文章，對此想得很深。我認為文章是氣的外在體現，然而文章不是單靠學習就能寫好的，氣卻可以通過培養而得到。孟子說：“我善于培養我的浩然之氣。”現在看他的文章，寬大厚重宏偉博大，充塞于天地之間，同他氣的大小相稱。司馬遷走遍天下，廣覽四海名山大川，與燕、趙之間的英豪俊杰交友，所以他的文章疏放不羈，頗有奇偉之氣。這兩個人，難道曾經執筆學寫這種文章嗎?這是因為他們的氣充滿在內心而溢露到外貌，發于言語而表現為文章，自己卻并沒有覺察到。

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