《饒州神童》文言文閱讀材料原文

　　《饒州神童》文言文閱讀題

　　1. 解釋句中加點詞語

　　(1)慕 (2)絕 (3)終 (4)中

　　2.翻譯

　　(1)晝夜苦之。

　　(2)然兒非其質(zhì)，苦之以至死者，蓋多于中也。

　　3.對于文中提到的培養(yǎng)神童的做法，你如何看待?

　　《饒州神童》文言文閱讀題答案

　　1.(1)愛慕、羨慕 (2)斷、切斷、斷絕 (3)終了、完畢、結(jié)束(4)指考中做官

　　3.文中培養(yǎng)兒童的做法是揠苗助長，扼殺了兒童的天性，實在是危害極大。

　　《饒州神童》文言文參考譯文

　　饒州從元豐末年時，有個叫朱天錫的小孩兒憑借神童得到了一個官位，民間的百姓都很羨慕他。小孩不論怎么樣，大概能念書時，從五、六歲，就分次教他們讀《五經(jīng)》，把竹籃吊在樹梢上讓他們坐在里面，斷絕他們與外界的交流(讓他們專心讀書)。教書的人預先就商量好價錢，教完一種經(jīng)書，就給他們一些錢，白天黑夜(讓這些小孩)苦讀。在這期間，神童科被廢除了好長時間，政治和諧后又重新逐漸恢復，因此也有偶然考中的小孩。民間就流傳饒州出神童。然而許多小孩不是讀書的料，苦讀到死的孩子，比起考中的孩子要多得多。

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