《落花》李商隱 原文閱讀

　　高閣客竟去，小園花亂飛。

　　參差連曲陌，迢遞送斜暉。

　　腸斷未忍掃，眼穿仍欲稀。

　　芳心向春盡，所得是沾衣。

　　《落花》閱讀習(xí)題

　　1、劉煕載《藝概》中提出詠物詩應(yīng)該做到“不離不即”，就是既要切合于物，又要在詠物中表現(xiàn)作者的情思。請結(jié)合詩歌內(nèi)容，具體闡述這首詩是如何體現(xiàn)的。

　　2、這首詩寫的是什么季節(jié)?有人說詩中“腸斷”一詞傳神，你認為如何?試作簡要賞析。

　　3、頷聯(lián)是怎樣從不同角度描寫落花“亂飛”的具體情狀的?請作簡要分析。

　　《落花》閱讀答案

　　1.這是一首借落花隱喻自己現(xiàn)實處境的詩。花朵用生命裝點了春天，無私地奉獻出自己的一片芳心，最終卻落得個凋零殘破、沾人衣裾的凄涼結(jié)局。詩人素懷壯志，極欲見用于世，卻屢遭挫折，報效無門，最后只有悲苦失望，淚落沾衣而已。詩人在體貼物情的同時，委婉曲折地透露心跡，表現(xiàn)自己的情思。(意對即可)

　　2.本詩寫的是暮春時節(jié)。風(fēng)送落花，漫天飛舞，落到田間小路，落到斜陽將沉的地方。詩人感慨身世，欲展才華，奈何無門，但流年易逝。詩人念此，難怪傷感斷腸了。

　　3、頷聯(lián)從兩個角度客觀描寫落花“亂飛”的具體情狀。“參差”句從空間著眼，寫落花四處紛飛，連接曲陌;“迢遞”句從時間著筆，寫落花連綿不斷，無休無止。

　　《落花》閱讀賞析

　　首聯(lián)上句寫的是客去樓空，下旬寫小園花飛。詩人成功地發(fā)揮了聯(lián)想的技巧，運用"客競?cè)?quot;寫留人不住，用"花亂飛"寫留春不住的藝術(shù)手法，從"競"和"亂"中讓人品味出怨有情之人卻無情，惱無情之花卻有情的感覺。詩里行間表達出主人在客去樓空之后對春去花落的一種悵然之感，從而使花、情、意融為一體，達到了以情致動人的目的。

　　頷聯(lián)寫離去之人由園內(nèi)到園外遠去的步履。上句從地理"參差"遘路崎嶇不平，到"曲陌"蜿蜒曲折，一"連"字，寫盡道路難行。下旬從時間著眼，"迢遞"為遙遠之處，送斜暉寫主人長時間佇立在樓上，呆呆地矚目遠方，仿佛在送別夕陽落山，實際上是在目送不斷遠去的客人。第三聯(lián)寫落花飄零，使視線由園外轉(zhuǎn)入園內(nèi)，由上而下。

　　頸聯(lián)寫主人的感受，看到地上的落花越來越多，主人愁腸寸斷，不忍歸去，這是一種惜春的心理。下旬寫眼前的事實，枝頭的殘花也越來越少，真是東風(fēng)無情，春色難駐。不難看出，詩中透出詩人那種惜春卻無奈憂傷之感。

　　尾聯(lián)語義雙關(guān)顯示出高明的技巧，使人、花相結(jié)合。這里詩人感慨萬分，一是嘆花:多情的花朵用自己的美艷點綴春色，最終得到的卻是凋落飄零沾人衣裙的結(jié)局;二是嘆己:我雖有憐惜芳菲之心，然而無計留春，最終只能落得個愴然涕下，淚沾衣襟的結(jié)果。

　　全詩純用白描，而落花與惜花者之神情全出，在淡淡的背景下，稀疏的筆意中，表達了詩人細致微妙的情思，把個落花季節(jié)寫得愁腸寸斷。不難看出，它已不是見花落淚、春歸傷情的一般傷情詩了，而是比平常的傷春詩有更多的意蘊，更豐富的內(nèi)涵。詩借對落花命運的憐惜，表現(xiàn)了詩人對一切美好事物被摧殘的深深惋惜;詩人的一腔幽怨、縷縷情思在對落花深情的憐惜中含蓄婉轉(zhuǎn)地透出，可謂情深韻美。詩的首尾兩聯(lián)，更是既得落花神韻，又意在言外地傳達出詩人的情思。

　　《落花》閱讀注釋

　　⑴客競?cè)?客人竟然都離去了。

　　⑵參差:錯落不起的樣子。

　　⑶曲陌:曲折的小徑。

　　⑷迢(tiáo)遞(dì):高遠貌。此處指落花飛舞之高遠者。

　　⑸仍欲歸:仍然希望其能歸還枝頭。

　　⑹芳心:這里既指花的精神靈魂，又指憐愛花的人的心境。

　　⑺沾衣:這里既指落花依依沾在人的衣服之上，又指憐愛花的人傷心而拋灑的淚滴。

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