《洛橋晚望》原文閱讀

　　天津橋下冰初結，洛陽陌上人行絕。

　　榆柳蕭疏樓閣閑，月明直見嵩山雪。

　　《洛橋晚望》閱讀習題

　　小題1:詩的前三句描摹了橋下冰初結、() 、() 和樓閣閑靜等初冬時節的景致，渲染出 ()的氣氛。(3分)

　　小題2:有人評價此詩奇在結尾，有畫龍點睛之妙。請從視角變換的角度分析這一評論。(3分)

　　《洛橋晚望》閱讀答案

　　小題1: (共3分)路上行人絕、榆柳蕭疏 蕭瑟

　　小題2: (共3分)這首詩前三句從“冰潔”“人絕”“榆柳疏”到“樓閣閑”，場景不斷變換，視線由近到遠，視野逐步開闊(1分)。而最后一句將視線一下延伸到遙遠的嵩山，“月明直見嵩山雪”，筆力遒勁，氣象壯闊，給沉寂的畫面增添了無限的生機(1分)，表現了詩人忽然在明凈的月光下，一眼看到嵩山上皚皚白雪時的極度快意和美感(1分)。

　　《洛橋晚望》閱讀翻賞析

　　前人有云孟詩開端最奇，而此詩卻是奇在結尾。它通過前后映襯，積攢力量，造成氣勢，最后以警語結束全篇，具有畫龍點睛之妙。

　　題名《洛橋晚望》，突出了一個“望”字。四句詩，都寫所見之景，然而前三句之境界與末句之境界迥然不同。前三句描摹了初冬時節的蕭瑟氣氛：橋下冰初結，路上行人絕，葉落枝禿的榆柳掩映著靜謐的樓臺亭閣，萬籟俱寂，悄無人聲。就在這時，詩人大筆一轉：“月明直見嵩山雪”，筆力遒勁，氣象壯闊，將視線一下延伸到遙遠的嵩山，給沉寂的畫面增添了無限的生機，在人們面前展示了盎然的意趣。到這時，人們才恍然驚悟，詩人寫冰初結，乃是為積雪作張本;寫人行絕，乃是為氣氛作鋪陳;寫榆柳蕭疏，乃是為遠望創造條件。同時，從初結之“冰”，到絕人之“陌”，再到蕭疏之“榆柳”、閑靜之“樓閣”，場景不斷變換，而每一變換之場景，都與末句的望山接近一步。這樣由近到遠，視線逐步開闊，他忽然發現在明靜的月光下，一眼看到了嵩山上那皚皚白雪，感受到極度的快意和美感。而“月明”一句，不僅增添了整個畫面的亮度，使得柔滑的月光和白雪的反射相得益彰，而且巧妙地加一“直見”，硬語盤空，使人精神為之一振。

　　這首詩寫出了“明月照積雪”的壯麗景象。天空與山巒，月華與雪光，交相輝映，舉首燦然奪目，遠視浮光閃爍，上下通明，一片銀白，真是美極了。詩人從蕭疏的洛城冬景中，開拓出一個美妙迷人的新境界，而明月、白雪都是冰清玉潔之物，展現出一個清新淡遠的境界，寄寓著詩人高遠的襟懷。

　　《洛橋晚望》閱讀拓展

　　孟郊(751～814)唐代詩人。字東野。湖州武康(今浙江德清)人，祖籍平昌(今山東臨邑東北)，先世居洛陽(今屬河南)。早年生活貧困，曾周游湖北、湖南、廣西等地，無所遇合，屢試不第。貞元(785～805)中張建封鎮徐州時，郊曾往謁。

　　46歲始登進士第。后東歸，旅游汴州(今河南開封)、越州(今浙江紹興)。貞元中任為溧陽尉。在任不事曹務，常以作詩為樂，被罰半俸。元和(806～820)初，河南尹鄭余慶奏為河南水陸轉運從事，試協律郎，定居洛陽。60歲時，因母死去官。鄭余慶鎮興元，又奏為參謀、試大理評事。郊應邀前往，到閿鄉(今河南靈寶)，暴病去世。張籍私謚為貞曜先生。詩與韓愈并稱“韓孟”。有《孟東野詩集》。

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