文言文閱讀能力是初中生閱讀理解能力的重要組成部分。長期以來,初中生的文言閱讀存在許多不足。要想快速提高語文閱讀能力，需要同學們在反復完成閱讀習題中積累和磨練的。學習啦小編為您收集整理古詩文閱讀理解：愚公移山(含答案解析)，希望能借此提高同學們的閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養。

　　古詩文閱讀理解：愚公移山(含答案)

　　愚公移山(節選)(10分)

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

　　15.解釋下列句子中加點的詞。(3分)

　　(1)指通豫南，達于漢陰 (2)曾不能損魁父之丘 (3)寒暑易節，始一反焉

　　16.下列兔子中加點詞意義相同的一項是( ▲ )(2分)

　　A. 年且九十 存者且偷生 B. 且焉置土石 始一反焉

　　C. 雜然相許 吳廣以為然 D. 以君之力 固國不以山溪之險

　　17.用現代漢語下面句子的意思。(2分)

　　叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。

　　18.實現中國夢，任重而道遠。從選文中愚公的身上，我們可以汲取哪些精神營養?(3分)

　　參考答案

　　15.(3分)(1)水的南岸 (2)削減 (3)交換

　　16.(2分)D

　　17.(2分)(他們)鑿石頭，挖土，用箕畚(裝土石)運到渤海邊上。

　　18.(3分)敢想敢干(不安于現狀);團結合作(廣泛依靠群眾);有堅忍不拔的毅力;腳踏實地的實干精神;做事不畏艱險。