飛舞的線條書法閱讀答案
《飛舞的線條書法》閱讀材料
?、菀磺Ф嗄昵暗奶拼髸覐埿裾斐两谒男胁菔澜缰?，他日日臨摹前代大師的書跡，但進步不大。一日，他到長安街頭，看到人頭攢動，湊前一看，見一位女舞蹈家，姿容曼妙，身材纖秀，揮舞著長劍，凌空飛舞，柔美的身軀，飄拂的衣帶，隨著劍起伏。舞蹈家的身體、長劍和外在的世界幾乎合為一體。她就是京城著名的舞蹈家公孫大娘。張旭看得如醉如癡，從中悟出了書法妙道，從此書藝大進。
⑥一個是______________，一個是______________，它說明書法和舞蹈有共通的因素。這共通的因素，就是無影無形又無處不在的內在氣脈。書法以流動的氣脈為靈魂。
?、哂械娜苏f，看中國書法，就像看太極拳，拳手以優游回環的節奏，在茫茫虛空之中，舞出一條流動的線。
⑧中國書法所說的“一筆書”，就是就這一內在線條而言的。一筆書，不是說一筆寫成，筆與筆不間斷地連在一起，而是一氣相連。外在的筆跡可以是缺斷的，但內在的氣脈不能斷，內在氣脈斷了，就沒有了生機。
?、?ldquo;一筆書”的提倡者是王羲之的兒子王獻之。他的存世名作《鴨頭丸帖》，就是氣脈不斷之作，一氣呵成，氣韻流蕩，線條之間時斷時連。我們讀這樣的作品，不知不覺中就會被它內在的線條所抓住。(選自《中國文化讀本》)
《飛舞的線條書法》閱讀題目
16.填寫在文中甲、乙、丙三處最合適的一項應是( )(3分)
A.實用性 快捷化 形式感
B.形式感 實用性 快捷化
C.快捷化 形式感 實用性
D.快捷化 實用性 形式感
17.第①段中加點詞語“稍”、“或多或少”可否去掉?為什么? 。(3分)
18.簡要概括④、⑤兩段內容，填寫在第⑥段的橫線上。
“一個是 ，
一個是 ”(4分)
19.本文的說明對象是中國書法藝術，主要從三個方面說明：(9分)
(1)
(2)
(3)
20.【甲】有人說：漢字書法藝術不光屬于書法家。我們每一個中國人都應該寫好屬于
我們的、我們每日應用的漢字。
【乙】一名中學生，因作業字跡潦草和錯誤百出而被老師批評，他滿不在乎地說：“您真是太‘老土’了!現在都用電腦上打字,誰還總用筆寫漢字呀!將來我只要會用鋼筆簽出漂亮的名字就夠了。”
你同意哪種觀點?說說理由。(5分)
《飛舞的線條書法》閱讀答案
16.D
17.不可刪。“稍”說明書法影響之廣，“或多或少”寫出人們對書法的認識程度不一，體現了說明語言的準確性。
18.“一個是當代舞蹈家從書法中得到舞的智慧，一個是古代書法家從舞蹈中得到書法的啟發。”
19.(1)漢字書寫形式的演變(中國書法的發展歷史)
(2)中國書法產生的條件和基礎
(3)中國書法的藝術特征(精神、靈魂)
20.示例1：
同意甲觀點。中國源遠流長的文化和傳統都表現在方塊字中，我們是中國人，應該熱愛漢字，寫好漢字，傳承中國文化從寫好漢字開始。
示例2：
同意乙觀點?？茖W迅速發展，現代生活節奏加快，電腦打字取代書寫已成趨勢。書寫漢字已經不適應形勢的發展，社會的要求。
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