《螞蟻的世界不堵車》閱讀材料

　　研究人員首先在蟻巢附近擺放了一些螞蟻喜歡吃的食物,然后在蟻巢和食物之間建立了一寬一窄兩條通道.不一會兒,食物吸引了大批螞蟻趕來搬運.一開始,螞蟻隨機地選擇行走路線,較窄的那條通道很快就變得擁擠起來.沒過多久,怪事發生了.一只從擁擠的窄路上返回蟻巢的螞蟻,途中遇到了另一只迎面而來的同伴,前者會盡力將后者“頂”向另一條寬敞的通道.如果路上沒有遇到擁擠的麻煩,它就不會這么做.

　　后來,研究人員又在食物和蟻巢之間建立了多條縱橫交錯的通道.不久,其中路途最短、最寬敞的那條通道必然成為螞蟻們的首選.不過,只要這里即將發生擁堵,它們就開始用身體相互“頂”起來.許多螞蟻立刻轉身選擇另外的道路,這樣每條道路都能夠[保持 堅持]暢通無阻.

　　人們很難解釋螞蟻這么做究竟是出于自私還是無私.從某一只螞蟻來看,它似乎沒有什么高深的想法.但是從螞蟻整體來看,它們使用這種看起來似乎并不復雜的小動作以后,卻使整個群體運行得相當有秩序.螞蟻的世界“不堵車”現象,為人們解決城市交通問題提供了有益的啟示.現在,人們利用發達的通訊技術,讓所有的車輛都能及時地了解周圍道路的交通狀況,選擇合適的行走路線,這樣一來,交通[擁堵 擁擠]的現象就大大緩解了.

　　《螞蟻的世界不堵車》閱讀題題目

　　1.短文開頭的句子中少了兩個很關鍵的字，請在( )里補上。

　　2.在[ ]中選擇合適的詞，在下面畫上橫線。

　　3.聯系上下文填空。

　　(1)……前者會盡力將后者“頂”向另一條寬敞的通道。

　　這里，“前者”指的是_，“后者”指的是_。

　　(2)不久，其中路途最短、最寬敞的那條通道必然成為螞蟻們的首選。

　　“首選”的意思是_。

　　(3)但是從螞蟻整體來看，它們

　　使用這種看起來似乎并不復雜的小動作以后，卻使整個群體運行得相當有秩序。

　　“這種看起來似乎并不復雜的小動作”指的是_。

　　(4)為了尋找螞蟻世界“不堵車”的答案，科學家做了兩次實驗，一次實驗是_，另一次實驗是_;兩次實驗都有一個共同的發現：_。

　　4.人們從螞蟻世界“不堵車”現象中得到的啟示是什么?用“﹏”在文中畫出有關句子。

　　《螞蟻的世界不堵車》閱讀題答案

　　1.之一

　　2.分辨 交流 保持 擁堵

　　3.(1)從擁擠的窄路上返回蟻巢的螞蟻 另一只迎面而來的同伴

　　(2)最先選擇，優先考慮

　　(3)用身體相互“頂”

　　(4)研究人員首先在蟻巢附近擺放了一些螞蟻喜歡吃的食物，然后在蟻巢和食物之間建立了一寬一窄兩條通道。

　　研究人員又在食物和蟻巢之間建立了多條縱橫交錯的通道。

　　它們使用這種看起來似乎并不復雜的小動作以后，卻使整個群體運行得相當有秩序。

　　4.現在，人們利用發達的通訊技術，讓所有的車輛都能及時地了解周圍道路的交通狀況，選擇合適的行走路線，這樣一來，交通擁堵的現象就大大緩解了。

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