跟著雜志去打工閱讀答案
《跟著雜志去打工》閱讀材料
二根有些動(dòng)心,他記起雜志里的話,問(wèn):“我們有醫(yī)療保險(xiǎn)嗎?”那人擰了眉頭,上下打量二根,說(shuō):“有。”“有養(yǎng)老保險(xiǎn)嗎?”“有。”“節(jié)假日加班的話是給300%的工資嗎?”那人笑了,露出被茶葉水泡黑的牙:“給呀。”二根也笑了:“好,我跟你去簽用工合同。”那人說(shuō): “你不是兩條腿的人,是三條腿的蛤蟆吧?這么金貴!”
周圍幾個(gè)農(nóng)民模樣的都大笑起來(lái),爽朗的笑聲表明他們和二根劃清了界限,不是同伙。那人大喊一聲:“1000元一個(gè)月,有去的嗎?”
周圍的幾個(gè)人立刻圍住他,還有聞聲往這邊小跑的。那人挑了三個(gè)年輕的,走了。走時(shí)還特意朝二根扭過(guò)頭,用鼻子很響地哼了聲。二根愣了,翻開雜志又看。是啊,文章里就是這么說(shuō)的啊,我一句話也沒問(wèn)錯(cuò)啊,農(nóng)民工要享受和城里職工一樣的待遇啊。
過(guò)了好一會(huì)兒,又有人湊到二根面前:“干建筑的活,1500塊一個(gè)月,怕臟怕累嗎?
“不怕,農(nóng)村出來(lái)的什么也不怕。管吃管住嗎?”
“管。”
“給……買保險(xiǎn)嗎?”二根囁嚅地問(wèn)。有了剛才的被人奚落,底氣明顯不足。
“保險(xiǎn)?什么保險(xiǎn)?”
“醫(yī)……醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)啊。”
“咱是雇民工,不是請(qǐng)爹回去養(yǎng)著。”那人邊說(shuō)邊抬起腳,板著臉往前面走去,三五分鐘就領(lǐng)了人折返來(lái)。
街上的人少了起來(lái),早晨和他并肩站立的人被一批一批地帶走。也沒聽他們講什么條件啊,就問(wèn)了多少工錢、什么工作就急急跟了去,有的連什么工作好像都沒問(wèn),生怕答應(yīng)晚了被別人搶了機(jī)會(huì)。難道他們沒有聽說(shuō)過(guò)農(nóng)民工該有自己的權(quán)益和保障?
到了正午,二根肚子響起來(lái)。二根摸了摸衣兜里不多的錢,舔舔干裂的嘴唇,咽了口口水,權(quán)當(dāng)吃了中飯。二根又翻看了幾頁(yè)雜志,就把它頂在頭上遮日頭。
太陽(yáng)偏了西,街上的人更少了,更是不見了來(lái)雇工的人。
二根心里急起來(lái),額上沁出汗。肚子餓得難受,他就蹲在地上。
這時(shí),遠(yuǎn)處有個(gè)聲音喊:工地上要挖土方的,一天40元……
二根慌忙站起來(lái)尋找,想立即就跟定了那聲音。起得急了,那本雜志“嘩”地一下掉在地上。
二根匆匆瞥了它一眼,徑自邁開大步向前走去。(摘自《小說(shuō)月刊》2008年第6期)
《跟著雜志去打工》閱讀題目
1.文章以“跟著雜志去打工”為題,有什么作用?
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2.二根對(duì)雜志的態(tài)度有著怎樣的變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括,并據(jù)此回答這一變化反映出主人公怎樣的心理變化過(guò)程。
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3.作者除了寫二根,還寫了許多“和他一般模樣的人”,其用意是什么?
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4.試選擇兩個(gè)角度探究小說(shuō)在藝術(shù)表現(xiàn)方面的特點(diǎn)。
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《跟著雜志去打工》閱讀答案
1.主體客體顛倒,作為打工的人應(yīng)當(dāng)是施動(dòng)者,雜志是被動(dòng)者,而標(biāo)題恰恰相反,這樣設(shè)置懸念吸引讀者,新穎傳神。是小說(shuō)情節(jié)展開的線索,暗示小說(shuō)悲劇性結(jié)局。(意對(duì)即可)
2.先是“寶貝似的手握雜志”,把雜志看成是“法寶一般的書”;后來(lái)是“翻看了幾頁(yè)雜志”“頂在頭上遮日頭”;最后是“匆匆瞥了一眼”。這種變化反映了二根由高興到無(wú)奈直至沮喪失望的心理變化過(guò)程。(意對(duì)即可)
3.這些人和二根“一般模樣”,說(shuō)明他們和二根處境相似,都是靠出賣勞動(dòng)力為生的農(nóng)民工。他們對(duì)二根的奚落和嘲笑,不講條件地去搶工作說(shuō)明他們對(duì)現(xiàn)實(shí)有著清醒的認(rèn)識(shí),維權(quán)意識(shí)很淡薄。作者寫這一部分人,一方面將他們的表現(xiàn)與二根形成鮮明的對(duì)比,另一方面借此說(shuō)明農(nóng)民工的維權(quán)問(wèn)題是個(gè)十分普遍的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,深化了小說(shuō)的主旨。(意對(duì)即可)
4.以小見大,通過(guò)寫一個(gè)農(nóng)民工的遭遇來(lái)表現(xiàn)普遍存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,客觀呈現(xiàn)故事,不加分析、議論或抒情,讓讀者自己去評(píng)鑒、感悟;巧用對(duì)比,通過(guò)二根和其他農(nóng)民工的對(duì)比,二根對(duì)雜志 前后態(tài)度的對(duì)比、二根理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比來(lái)突出中心。(意對(duì)即可)
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