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中秋夜里的一盞馬燈閱讀答案

時間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《中秋夜里的一盞馬燈》閱讀材料

  他點了根煙,習慣性地走出了客廳。

  站在17樓的陽臺上,看著樓下燈火輝煌的夜景,想著失業的自己,想著身上背負的也許一生都無法償還的債務,想著即將因斷供而被銀行拍賣的汽車和房子,他苦笑,連哭的勇氣都沒有。

  許多時候,人,總是在被生活打得落花流水的時候,才會想到親情。幾天后,借著傳統的中秋佳節,他回了老家,看望了癱瘓在床的母親,并且,給爹上了墳。

  來之前他便想好了,陪娘過完這個中秋,自己便徹底離開那座城市,浪跡天涯,走到哪兒算哪兒,他甚至希望,自己會因為某個意外而喪命,那樣,所有的煩惱便會隨之消失。

  “這該死的電,早不停晚不停,偏偏趕著大家吃團圓飯的時候停。”母親氣嘟嘟地牢騷著。

  “沒事兒的,娘,咱有這個呢。”說話間,哥從柜子里拿出一盞馬燈,點燃,屋里瞬間便有了光亮。雖然亮度比起電燈來差了不少,但并不影響吃飯,而且,只有一會兒,他便適應了這種暗淡。

  接下來,一家人先后上了炕,圍在母親身邊,話題從這馬燈說開來,你一句我一句地閑聊著。

  瞅著那盞馬燈,他有些恍惚,仿佛又回到從前。

  那個時候父親在生產隊上當飼養員,馬燈是隊里配給父親晚上給牲口加料用的。曾幾何時,這盞馬燈在相當長時間里都是他向伙伴們炫耀的東西。與其他人家那些豆粒大小的煤油燈光比起來,這盞馬燈簡直就像大功率的探照燈。想來,那個時候可真幸福啊,在這馬燈下,爹編葦筐,娘納鞋底,他和哥哥做作業,偶爾,娘從柜子里摸出塊冰糖來,給哥倆咬開,一人一半兒,含在嘴里,甜到腳底兒……

  想到這些,他的心里,忽然就涌出一股溫潤。

  娘不喝酒,也很少說話,偶爾夾口菜,更多的時候,娘只是樂呵呵地瞅著他們兄弟倆。

  他和哥你一杯我一杯地對飲著,說小時候的事,說到興起處,哥倆兒的嗓門越來越大,哥說他小時候偷了鄰居張大爺院前的瓜,被張大爺找到家里來,他竟然對爹說謊是哥哥讓他偷的,為此哥稀里糊涂地挨了爹一頓揍。他耍賴,不承認,說哥哥也窺視那瓜很久了,而且,瓜偷來后,哥哥也吃了。哥哥說他只吃了個瓜腚,而且不知道那瓜是他偷來的。

  哥倆兒爭得面紅耳赤,嫂子樂得前仰后合的,娘更是高興得咧著缺了牙的嘴,瞅瞅這個,看看那個,歡喜得不得了。多日來的第一次,他忘了所有的煩惱,整個人都沉浸在童年的趣事里。那一晚,酒喝得高興,話也很多,他和哥你來我往地劃拳,嗓子都喊啞了。

  夜里,睡覺時,嫂子給他抱來了嶄新的棉被,躺在娘的身邊,他第一次感覺到,原來日子可以過得如此踏實,好幾次,他真想閉上眼睛不再醒來。

  然而,該來的還是會來的。第二天早晨,他不得不向娘告別,他很想就這樣一輩子守在娘的身邊,只要有口飯吃就行。可是,他不敢,他必須裝得工作很忙的樣子,他不想讓娘和哥知道他此時的境遇。

  和娘道了別,走到院子外,發動了車,正欲關上車門,哥哥走了過來,雙手抱著個小紙箱,放在了副駕駛座上,叮囑他,回到家再看。

  他疑惑地看了看哥哥,下意識地點了點頭。和哥嫂說了再見,車駛出胡同,上了馬路。雖然答應了哥哥,可他還是忍不住好奇,剛剛駛出村子,他便把車停在路邊,打開了那個紙箱。

  紙箱上面,是一張白紙,展開,哥哥的筆跡赫然入目:剛子,昨天你在爹墳上說的話我都聽見了。電閘是我讓你嫂子拉的,哥沒文化,講不出什么大道理,但哥卻知道,電燈下能吃飯,馬燈下也照樣能吃飯。而且,不管停多久,這電遲早會來的,我們的下半輩子,生活在電燈下的日子肯定比生活在馬燈下的日子長。剛子,無論發生了什么事,哥都希望,明年的中秋節,你不要讓娘在眼淚里度過。

  紙條下面,是那盞馬燈和厚厚的一摞錢,幾捆100的,還有一疊散的,有50的,也有10塊的,甚至還有一塊的。

  雖然那些錢和他所欠的債務相比微不足道,但他卻知道,那是哥哥所能給他的全部。

  秋陽下,一個男人,撫著一盞馬燈,淚流滿面……

  《中秋夜里的一盞馬燈》閱讀題目

  (1)下列對文本分析理解最準確的兩項是( )

  A.中秋夜的這盞普普通通的馬燈不僅是應急的照明燈,更是一盞照亮他的前程讓他走出陰影的燈。

  B.讓他做夢也想不到的是:中秋夜停電是哥哥為能讓他接受兄長的幫助而設的一個計策。

  C.他覺得“真幸福”,是因為在追憶往事時,想起那時家里因有一盞其他人家沒有的馬燈。

  D.馬燈下,他和母親、哥哥嘮家常,憶往事,想到當年哥倆曾經為了偷瓜、吃瓜的事爭得面紅耳赤。

  E.“他真想閉上眼睛不再醒來”的內涵很豐富,其中有家人的關愛讓他覺得日子可以過得踏實的意思。

  (2)請分析第三至六段插敘內容在全文中所起的作用。

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  (3)哥哥說:“哥沒文化,講不出什么大道理,但哥卻知道,電燈下能吃飯,馬燈下也照樣能吃飯。而且,不管停多久,這電遲早會來的,我們的下半輩子,生活在電燈下的日子肯定比生活在馬燈下的日子長。”結合相關情節談談你對這句話的理解。

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  (4)你認為小說的主人公是“哥哥”,還是“剛子”?請結合文本加以探究。

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  《中秋夜里的一盞馬燈》閱讀答案

  (1)AE

  (2)①屬于社會環境描寫,交代了故事發生的特定背景和“他”的現實處境。

  ②為后文哥哥設計停電以及篇末送紙箱的情節作鋪墊。

  ③以妻子的無情無義和“他”的絕望來反襯哥哥的手足情深以及樂觀的生活態度。(意對即可)

  (3)①人的適應能力是很強的,再難的日子人都是可以活下去的。

  ②不論處境多么艱難,只要不放棄對生活的希望,幸福的日子一定會到來。

  ③要對生活充滿信心,生活中有陰霾也有陽光,社會的發展會讓未來的日子更美好。(意對即可)

  (4)觀點一:哥哥是主要人物。①從主題的角度看:小說表現的是濃濃的親情—手足情深,它是療治心靈傷痛的良藥。而最能展現手足情深的是哥哥。②從情節結構的發展來看:設計停電—點燃馬燈—燈下晚餐—燈下話家常、憶往事—臨別贈物等環節,都是圍繞哥哥展開的。③從人物關系看:結尾處寫剛子“撫著一盞馬燈,淚流滿面”是襯托哥哥的真情相助;是哥哥的手足情深讓身處絕境的剛子感動不已,由此也突出了主題。

  觀點二:剛子是主要人物。①從主題的角度看:本文表現的是人在艱難困苦時更需要濃濃的親情,這是使人走出困境的動力之一。剛子就是這樣的受益者。②從情節結構的角度來看:剛子在經濟危機的大背景下破產而陷入妻離子散的絕望中,在艱難中想到了親情并在中秋節回家,這才有了哥哥設計停電—點燃馬燈—燈下晚餐—燈下話家常、憶往事—臨別贈物等環節。③從人物關系看:馬燈的價值與意義須是在有剛子的變化前提下,才能得以展示的。


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