《讓土地休息一會兒》閱讀材料

　　④要說忙土地最忙，要比累土地更累，可是很少有人心疼土地。人天天走過田野，心疼的是地里的莊稼。哪株莊稼長高了，哪棵莊稼生病了，人一清二楚。但哪塊田老了，哪片地傷了，人根本不去過問。人把土地折騰夠了，就拋在一旁不管了。

　　⑤只有風心疼土地。風理解土地的苦，到了冬天，風就看管好土地上的麥苗，不允許它瘋長。監督地里的蛇蟲，安排它去冬眠。這些東西比人聽話，整個冬天都安安靜靜的，不去驚擾土地。當然也有如梅花之類不懂事的，在人的鼓動下硬要綻放得轟轟烈烈。風生了氣一個勁兒地吹，直到把梅花吹光了事。風做的一切，是為了土地能休息一會兒。

　　⑥在冬季的天空下，土地舒展著自己。一塊田挨著一塊田，田依偎著好像在取暖。等到稍微有些暖意，風壞壞的，偷偷溜過來，又把那點溫暖搶走了。田挨得更緊了。平日里，在人的干涉下，田各自忙著自己的事。此刻又重新聚攏，組成一個不可分割的整體。田在冬天里會不會也像人一樣出趟遠門，去看望一下多年未見的親友呢?

　　⑦每一年，風都如期出現在村莊。

　　⑧但風顯然忽視了人的善變。

　　⑨從前，人衣衫襤褸，不得不聽風的話。現在，人錦帽貂裘，可以不怕風，不理睬風了。眨眼之間，人又把廣闊的世界從萬物手里奪過來。人想干什么就做什么。風記得昨天還同一塊地說著笑話，今天就發現那塊地上立著高樓。風急得圍著樓轉圈，想把土地找回來。住在樓里的人抱怨：風太大了。是的，夠大的了，可風越來越覺得無能為力。

　　⑩(在人的帶領下，花不想在冬天凋謝，草木也不肯在冬天枯萎。)風不敢肯定還有誰會聽自己的話。更擔心的是，這樣下去，總有一天，村莊會沒有冬天，世界也無冬天，土地就徹徹底底無法休息了。如今，人們只在盼雪的時候才會想起風，想起冬天。有時雪真的下在村莊或者另一個叫城市的村莊里，人便興奮地哇哇怪叫，以為發現了天地之間的大美。可是雪一停，人就把風扔了，把冬天扔了。今天的村莊，正在習慣沒有冬天的日子，已經習慣不讓土地休息。不知道累壞了的土地，還有沒有力氣留住明天的村莊?

　　⑪自然也會有人想起那些老舊的時光。那時的冬天冷得像冬天。土地懶懶的，啥也不干。水也不去流浪，大大方方地躺在土地的懷里，清清亮亮的，似一面鏡子。這種田，名叫冬水田。人走到田邊，可以照一照自己的美丑。白云飄過，也能映出自己的厚薄。風吹過來，田和水有些動蕩。風安慰說：不要緊，現在是冬天，放心休息好了。

　　⑫(這話聽起心酸，像是一句絕唱。)

　　《讓土地休息一會兒》閱讀題目

　　小題1:根據選文內容，簡要說說風與人分別是怎樣對待土地的。(4分)

　　小題2:聯系上下文，賞析第 ② 段中劃線句子的妙處。(3分)

　　小題3:細讀第 ⑩ 段畫線句，從語境看，“花不想在冬天凋謝，草木也不肯在冬天枯萎”反映的是一種什么現象?為什么要特意強調“在人的帶領下”?(4分)

　　小題4:結合全文，說說你對第 ⑫ 段“這話聽起心酸，像是一句絕唱”的理解。(3分)

　　《讓土地休息一會兒》閱讀答案

　　小題1:風心疼土地，理解土地的苦，想方設法讓土地休息一會兒;人很少心疼土地，不讓土地休息，甚至把廣闊世界從萬物手里奪過來，造高樓，建城市，想干什么就干什么，使土地不得安寧。

　　小題2:運用擬人手法，詩意地寫出了樹木的花與葉萎謝、凋零的過程與情狀，形象生動、富有情趣，留有想象的空間。

　　小題3:這是一種暖冬現象(或“溫室效應”現象)。因為自然規律的打亂，“暖冬現象”(或“溫室效應”現象)的形成完全是人類作用的結果，是由人類的“善變”(對于環境的破壞)而造成的，所以特意強調“在人的帶領下”，含有對人的追責之意。

　　小題4:因為失去冬天的田和水難以再有“放心休息”的美好時光，風的這種“安慰”或將成為過去。所以會感覺它是“絕唱”，是終極的“安慰”。

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