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屋檐下游走的光陰閱讀答案

時(shí)間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《屋檐下游走的光陰》閱讀材料

  ④每年的春訊是屋檐下的燕子告訴我的。當(dāng)屋檐下空寂了一冬的燕巢又響起唧唧喳喳的呢喃,當(dāng)屋檐下露出幾只憨憨的黑色小腦袋、當(dāng)一個(gè)個(gè)黑色的剪尾劃過屋檐,我便知道,春天來了。小時(shí)候大人告訴我們燕子是益鳥,村里所有人都愛護(hù)著燕子,也以燕子在自家的屋檐下筑巢為榮。那時(shí)候我們愛做的一件事就是,挨著各家房子的屋檐尋覓,尋找有沒有燕巢。長(zhǎng)大后讀詩書,讀到唐代詩人皇甫冉的《賦得檐燕》:“拂水競(jìng)何忙,傍檐如有意。翻風(fēng)去每遠(yuǎn),帶雨歸偏駛。令君裁杏梁,更欲年年去。”以及南朝吳均《山中雜詩》中:“鳥向檐上飛,云從窗里出。”這些詩句,總能勾起我對(duì)屋檐與燕子的陣陣懷想。

  ⑤小時(shí)候炎熱的夏天,我與外祖母在屋檐下納涼。白晃晃的陽光透過屋檐投射到斑駁的泥墻上,光影靈動(dòng)。(A)外祖母躺在一張涼椅上,我趴在她旁邊睡覺,她緊緊地握一把葵扇,輕輕地?fù)u扇,搖下涼快和無數(shù)童年的故事,搖下緩慢流淌的時(shí)光。鋤頭、鏟子、鐵耙子,鐵叉子靜靜地靠在泥墻旁,以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的姿勢(shì),記錄著農(nóng)家人的農(nóng)耕歲月。驕傲的大公雞在屋檐下昂首挺胸地踱著步,發(fā)出動(dòng)人的聲音,謙虛的小花貓?jiān)趬Ω园察o地睡覺……一切如此安詳寧靜,仿佛一幅靜物工筆畫。

  ⑥屋檐下看雨聽雨又是另一番景致。下雨的時(shí)候,屋外是潮濕的世界,大雨順著屋檐開始流淌,起先是雨珠子,滴滴答答,一聲,兩聲……(B)雨點(diǎn)像多情女子的巧手,屋檐是古琴,輕輕地彈奏出美妙的琴音;慢慢地,變成了雨線,一條,兩條……然后變成了雨簾。每每那時(shí),總會(huì)看見老母雞帶著一隊(duì)小雞在屋檐下躲雨,后來讀到唐代詩人王建的《聽雨》:“半夜思家睡里愁,雨聲落落屋檐頭。照泥星出依前黑,淹爛庭花不肯休。”我總會(huì)想起童年時(shí)在屋檐下看雨聽雨的情景,也更氤氳起我想家的情懷。

  ⑦長(zhǎng)大后,我離開了家鄉(xiāng),離開了那些年住的老屋,我就越發(fā)思念老屋的屋檐。在異鄉(xiāng)的城市里,林立的高樓大廈是沒有屋檐的,“屋檐”變成了我埋藏在記憶深處的一個(gè)夢(mèng)。于是,每次回老家,我都像在尋找我那快樂的童年,那美好的光陰。

  ⑧再回首,我童年美好的光陰,在屋檐下靜靜地游走。

  《屋檐下游走的光陰》閱讀題目

  8.文章作者寫了哪些童年往事?

  9.品味語言,回答下面問題。

  A.請(qǐng)從意義和作用兩方面,品析第⑤段A處加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(緊緊...輕輕.....)

  B.請(qǐng)從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評(píng)賞析第⑥段B處畫線句子。

  10.請(qǐng)賞析“‘屋檐’變成了我埋藏在記憶深處的一個(gè)夢(mèng)”一句的含義?

  11.下列對(duì)文章的表現(xiàn)手法分析有誤的一項(xiàng)是()

  A.文章的結(jié)尾卒章顯志,并與標(biāo)題、第②節(jié)相呼應(yīng),寫出了對(duì)童年時(shí)光的懷念。

  B.第⑤節(jié)以動(dòng)襯靜,用大公雞昂首挺胸的踱步與發(fā)出的聲音來襯托當(dāng)時(shí)的寧靜。

  C.①④⑥節(jié)引用古詩,增加了文學(xué)情味與閱讀美感,同時(shí)暗示了思鄉(xiāng)皆因讀詩。

  D.第⑥節(jié)視覺和聽覺相結(jié)合,用“滴滴答答”、“嘰嘰”等擬聲詞來增強(qiáng)畫面感。

  12.分析文章結(jié)尾第⑦⑧段在文中的作用。

  13.借助自己的聯(lián)想或想象,描繪一下“老母雞帶著一隊(duì)小雞在屋檐下躲雨”的情景。補(bǔ)充到第⑥段結(jié)尾處。要求語言表達(dá)生動(dòng)有趣,至少運(yùn)用一種修辭手法。

  《屋檐下游走的光陰》閱讀答案

  8.示例:“我”挨著各家房子的屋檐尋找燕巢;“我”與外祖母在屋檐下納涼;“我”在屋檐下看雨聽雨。

  9.A.示例:“緊緊”寫出了外祖母手握葵扇的狀態(tài),“輕輕”寫出了外祖母搖扇時(shí)的狀態(tài),修飾外祖母的動(dòng)作“握”和“搖”,兩個(gè)詞形成對(duì)比,寫出了外祖母不想驚擾睡覺中的“我”,突出了外祖母的細(xì)心和當(dāng)時(shí)安靜祥和的氛圍,表現(xiàn)了外祖母對(duì)我的關(guān)愛。(如從“疊詞”的音韻美的角度賞析亦可)

  B.示例:運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,將“雨點(diǎn)”、“屋檐”分別比作“多情女子的巧手”和“古琴”,生動(dòng)地寫出了雨打屋檐所產(chǎn)生的動(dòng)聽聲音,表現(xiàn)出作者在屋檐下看雨聽雨的享受之情。

  10.在異鄉(xiāng)的城市里沒有屋檐;屋檐承載著“我”快樂的童年,美好的光陰。(言之成理即可)

  11.C

  12.示例:卒章顯志,篇末點(diǎn)題;照應(yīng)題目以及第②節(jié);寫出了異鄉(xiāng)的城市里沒有屋檐;屋檐承載著“我”快樂的童年,美好的光陰;直接抒情,表達(dá)了我對(duì)童年時(shí)光的懷念。

  13.示例:老母雞用自己寬大的羽翼保護(hù)著小雞,小雞們?cè)陔u媽媽的蔭蔽下,嘰嘰喳喳地歡快地叫著,老母雞“咯咯咯”地回應(yīng)著,聲音透著慈愛。


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