《從棣花到西安》閱讀材料

　?、晌颐磕晔畮状螐奈靼驳介?，路經藍關，就可憐了那個韓愈，他當年是“雪擁藍關馬不前”呀，便覺得我很幸福，坐車三個半小時就到了。

　　⑹過了2000年，開始修鐵路。棣花人聽說過火車，沒見過火車。通車的那天，各家在通知著外村的親戚都來，熱鬧得像過會。中午時分，鐵路西邊人山人海，火車剛一過來，一人喊：來了——!所有人就像喊歡迎口號：來了來了!等火車開過去了，一人喊：走了——!所有人又在喊口號：走了走了!但他們不走，還在敲鑼打鼓。十天后我回棣花，鄰居的一個老漢神秘地給我說：你知道火車過棣花說什么話嗎?我說：說什么話?②他就學著火車的響聲，說：棣花——!不窮!不窮!不窮不窮，不窮不窮!我大笑，他也笑，他嘴里的牙脫落了，裝了假牙，假牙床子就笑了出來。

　?、擞辛嘶疖?，我卻沒有坐火車回過棣花，因為火車開通不久，一條高速路就開始修。那可是八車道的路面呀，潔凈得能晾了涼粉。村里人把這條路叫金路，傳說著那是一捆子一捆子人民幣鋪過來的，驚嘆著國家咋有這么多錢啊!每到黃昏，村后的鐵路上過火車，拉著的貨物像一連串的山頭在移動，村人有的在唱秦腔，有的在門口咿咿呀呀拉胡琴，火車的鳴笛不是音樂，可一鳴笛把什么聲響都淹沒了。我第一回走高速路回棣花，沒有打盹，頭還扭來轉去看窗外的景色，車就突然停了，司機說：到了。我說：到了?有些不相信，但我弟就站在老家門口，他正給我笑哩。我看看表，竟然僅一個半小時。從此，我更喜歡從西安回棣花了，經常是我給我弟打電話說我回去，我弟問：吃啥呀?我說：面條吧。我弟放下電話開始搟面，搟好面，燒開鍋，一碗撈面端上桌了，我正好車停在門口。

　?、淘诤瞄L時間里，我老認為西安越來越大，像一張大嘴，吞吸著方圓幾百里的財富和人才，而鄉下，像我的老家棣花，卻越來越小。但隨著312公路改造后，鐵路和高速路的相繼修成，城與鄉拉近了，它吞吸去了棣花的好多東西，又呼吐了好多東西給棣花，曾經癟了的棣花慢慢鼓起了肚子。棣花已經成了旅游點，農家樂小飯館到處都有。小洋樓一幢一幢蓋了，有汽車的人家也多了，甚至荒廢了十幾年的那條老街重新翻建，一間房價由原來的幾十元猛增到上萬元。以前西安人來，皮鞋印子留在門口，舍不得掃;如今西安打一個噴嚏，棣花人就問：咱是不是感冒啦?他們啥事都知道，啥想法也都有。而我，更勤地從西安到棣花，從棣花到西安，我不再以出生在山里而自卑。車每每經過秦嶺，看山巒蒼茫，白云彌漫，就要念那首詩：“啊，給我個杠桿吧，我會撬動地球;給我一棵樹吧，我能把山川變成綠洲;只要你愿意嫁我，咱們就繁衍一個民族。”

　?、途驮谏蟼€月，又得到一個消息，還有一條鐵路要從西安經過棣花，秋季里動工。

　　(選自 2009年07月15日《人民日報》，有刪改)

　　《從棣花到西安》閱讀題目

　　16.文中加橫線的句子屬于那種描寫手法，本文采用這種手法有什么好處?請對其中一處作具體分析。(4分)

　　17.從棣花到西安，道路交通經歷了怎樣的變化?作者如何突出這種變化?(5分)

　　18.第⑻段引用的詩句在文中有什么作用，請聯系全文作出探究?(6分)

　　《從棣花到西安》閱讀答案

　　16.采用細節描寫。細節描寫能以小見大，完整再現生活的場景畫面，烘托氣氛，刻畫人物性格，深化主題。(2分)(答語言描寫不給分)

　?、傩蜗笊鷦拥乇憩F了冬天坐公交車從棣花到西安路上乘客所經受的寒冷、艱辛。

　　②形象地表現出老人的滿足感和自豪感，揭示了交通建設的發展給棣花帶來了經濟的發展，給人民帶來了富足。(分析其中一句便得2分)

　　17.變化：①步行時代，翻山越嶺②乘車時代：窄而陡的山路——柏油馬路——高速公路——鐵路。(3分)

　　對比手法，以從棣花到西安過去落后的交通、經濟狀況與現在發達的交通、經濟狀況作對比，突出改革開放后從棣花到西安的交通、經濟水平不斷得到提高，從而謳歌了改革開放所取得的輝煌成果。(2分)

　　18.①抒發了棣花人因家鄉迅速發展而自信、自豪的情懷。(1分)②表達了棣花人民要改造家鄉的理想與決心。(分2)③只有好的政府、好的政策，才有發展的機遇。(2分)，引用這詩句升華了主旨。(1分)

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