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我看見了大海閱讀練習及答案

時間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《我看見了大海》閱讀材料

  繼父讓我叫他伯伯。“來,沙子,伯伯帶你去串串門兒。”

  “不!不!”我嚇得直往后縮。

  “去外面看看吧,沙子,外面有好多好玩的東西。”

  我動心了:“我長得太難看,還有我走路一瘸(qué)一瘸的,媽說人家會笑話我的。”我哭了。

  “放心吧,沙子,誰笑話你,我就這樣”繼父揚起巴掌,做了個揍人的動作。

  我忍不住破涕為笑了。

  第二天,繼父帶我上街了。有生以來,我第一次看見這么多人,我真是怕極了。我羞怯地低著頭,兩手死死拽(zhuài)住繼父的衣角,就像他的一個尾巴似的。

  “沙子,抬起頭,別害怕!”繼父大聲說。

  繼父響亮的嗓門立刻引來了許多目光,尤其是和我同齡的孩子,邊瞧邊嘰嘰喳喳。

  “喂,過來認識一下,小家伙們,這是沙子,你們的小朋友沙子。”繼父親熱地招呼他們。于是,他們走過來,友好地問這問那,邀請我和他們玩。

  冬天里,繼父的哮喘病犯得很重。睡不著的時候,就讓我陪他坐在火爐前,聽他講大海的故事。

  “海水是藍的,和天空一樣藍;海水是咸的;海很大很深;海里有魚,海上有船,大魚小魚,大船小船……”

  我聽得著了迷:“我能看見海嗎?”

  “能!等你再長大些,長到15歲,我就帶你去看大海。”

  我的眼前豁然亮了。

  我一年年地長大了,也長高了,懂得了許多事情。按照繼父的規定,每天我要做一件對我來說難度較大的家務活。學校不收畸形兒,繼父就自己當老師,我每天要學5個生詞,并背誦一篇課文。其余的時間,便是聽繼父講那永遠也講不完的海的故事。

  母親終于走了,是跟一個在門口擺攤的湖州裁縫跑的,丟下我,和繼父相依生活。

  繼父的身體越來越壞。但他仍然拖著病病歪歪的身子,成天帶我去這去那,鼓勵我獨自進商店買東西、做家務活兒。每當我做了什么我原先不能做的事情的時候,繼父就變得欣喜若狂,仿佛我做了件驚天動地的大事。

  “你真能干,沙子。”

  我們把看海的日子定在明年的夏天,到那時候我就15歲了。繼父說現在所做的一切,都是為看海做準備。繼父說去海邊之前,我必須學會應付一切。

  漫長的冬季熬過去了。整整一個冬天,繼父病倒在床上。我一個人在鎮子上穿街走巷,為繼父請醫生、買藥,辦各種各樣的事情。我獨自承擔了全部家務。正是在這樣的時刻,我覺得自己真正長大了。

  一個春日融融的正午,繼父把我叫到床邊,慢慢地說:“沙子,我就要死了,有件事情我必須告訴你;早在我退休的前一年,醫生就說我是過敏性哮喘,必須遠離海洋,所以我是永遠都不能帶你去看海的。我對你撒了謊,請你原諒我。”當時,我覺得非常失望,非屈,我做了這么多年的準備,到頭來卻是一個騙局。我傷心地哭了。

  就在這天夜里,繼父安安靜靜地去世了。我失去了在這個世界上惟一的親人。現在,我這個畸形女孩子是一個人生活了。

  當我穿行在鬧市上時,當我熟練地做著家務時,當我受鄰居的委托,替她照看孩子,從而每月從她那里得到40元的生活費時,我突然明白了繼父的“看海”的意義。有無數次,我站在繼父的遺像前,悄聲對他說:伯伯,我看見了大海,真的,我看見了……

  《我看見了大海》閱讀題題目

  1.繼父為什么要帶“我”上街并且大嗓門說話?

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  2.繼父“鼓勵我獨自進商店買東西、做家務活兒”的目的真的是“為看海做準備嗎”?真正的目的是什么?

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  3.繼父實際上已是永遠都不能帶“我”去看海的,但他為什么要對我撒謊?

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  4.文章結尾說,“我突然明白了繼父的看海的意義”,你認為看海的意義是什么?

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  5.塞萬提斯有一句名言:父親的德行是留給兒子的最好遺產。你贊成這句話嗎?結合這篇文章寫一段話,談談自己的認識。

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  《我看見了大海》閱讀題答案

  1.答案:繼父想幫“我”克服因身材畸形所造成的心理障礙,想讓“我”學會和周圍人正常交往。2.答案:不是。真正的目的是鍛煉“我”,讓“我”學會獨立生活以便面對將來。

  3.答案:他是希望以此來激發我生活的熱情,讓我學會獨立生活。

  4.答案:“看海”在文中其實是喻指一種人生理想和信念。當有了奮斗目標之后,我們才能克服困難,勇往直前。

  5.答案:結合本篇主旨:父親以“看海”來激發我生活的熱情,激發“我”勇敢地面對生活,這是一筆多么寶貴的遺產。言之成理即可。


  看了“我看見了大海閱讀練習及答案”

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