口袋里的握手閱讀練習及答案
《口袋里的握手》閱讀材料
(4)我一手扶著把手,另一只手偷偷摸了過去,但在就要接觸到那個口袋的瞬間,我的手卻縮了回來。我在自己大腿上狠狠地掐了幾下。偷?怎么可以去偷?老實本分的父母如果知道他們的女兒是小偷,一定接受不了這比貧窮更沉重更可怕的打擊。我打了一個冷戰,仿佛看到父母那種悲戚、憤恨、埋怨的表情。
(5)我的胃突然抽痛起來,它不體諒我的窘境,偏在這時煽風點火。我再次把手伸過去。其實我不要很多,只要夠我吃頓飽飯就可以了。
(6)胃一陣陣地痙攣給了我邪惡的力量。我的手不再畏縮,因為我已經摸到口袋里的東西,那種質感告訴我一定是錢,是可以供我果腹的錢。
(7)突然,就在我握著錢的手剛要滑出口袋時,一只大手也伸進了口袋!并且準確而有力地攥住了我的手!我差點驚叫起來。
(8)我抖成一團。
(9)我極力想將手抽出來,可是我的努力是徒勞的,那只大手的力度不是饑寒孱弱的我所能抵抗的,我絕望地放棄了掙扎。我不知道他會對我怎樣處置,也許是揍我一頓,也許是把我送到派出所,也許是對全車人宣布我是賊。
(10)我的手是瘦的,小的,臟的;他的手是厚的,大的,熱的。在他的口袋里,兩只手就這么攥著,一動也不動。巨大的恐懼籠罩著我,我的眼淚絕望地流下來,無聲無息地流了一臉。他不看我,只是緊緊地攥住我的手。
(11)車廂里的人都沒有注意到這驚心動魄的一幕,只有我倆心知肚明。車到站了,又上來幾個人,車廂里有了小小的騷動。他向后挪了幾步,我只得跟過去,緊貼著他站著。一絲溫熱從他厚實的手掌傳來。
(12)“下站是文化宮站,有下車的請做準備。”那個聲音有點嘶啞的乘務員又開始報站。他握住我的手動了一下,最后他松開了手,低下頭,在我的耳邊用只有我才能聽到的聲音說:“你的手該做點有意義的事情。”他開始往前擠,看樣子是要下車。他就這樣放過我了嗎?我先是一陣驚喜,接著臉火燒火燎地熱起來,為了他說的那句話……
(13)我很感謝那個男人給了我一次重生的機會。在后來的日子里,我常常想起他的話:“你的手該做點有意義的事情。”為了這句話,我不斷地努力。我不再覺得大城市鋼筋水泥的冷漠,人與人的溝通,也許就只需要這么輕輕地一握。
《口袋里的握手》閱讀題題目
15.第(5)段中“偏在這時煽風點火”,聯系上下文,可知加點字的含義是
。而第(11)段中“車廂里的人都沒有注意到這驚心動魄的一幕”,那一幕是指
(用簡潔的語言加以概括)(6分)
16.文中的男人貌似粗莽,實際上卻是個非常“心細”的人,請從文中找出一處這樣的描寫,并作具體分析。(5分)
句子:
分析:
17.第(2)段對胖女人進行了生動的描寫,它在文中所起的作用是:(6分)
(1)
(2)
18.男人一直無聲地攥著“我”的手,可他的內心不可能是平靜的。請揣摩男人當時的想法,為他寫一段內心獨白。(4分)
19.讀了本文,你一定很有感觸,請選擇一個角度,寫下你的閱讀感受。(80字左右)(8分)
《口袋里的握手》閱讀題答案
15.(6分)(胃痛)煽動并唆使我去偷錢。(或:胃痛再次催生了我偷錢的欲望)
男人在口袋中攥緊了“我”那因饑餓而想去偷錢的手。
16.(5分)例:(他)在我的耳邊用只有我才能聽到的聲音說:“你的手該做點有意義的事情。”→男人要教育我,但又顧及到了“我”的臉面和自尊,為了不讓同車人歧視“我”,壓低聲音跟“我”說話,充分表現了他的善解人意(或“心細”)。
17.(6分)(1)女人的面包香味加劇了“我”的饑餓感,使我產生了偷的欲望,它推動了故事情節的發展。
(2)女人的冷漠與下文男人的寬容形成了鮮明的對比,更凸顯了男人的善良。
18.(4分)答題要點:要寫出男人的矛盾心理,若只寫一個方面,得2分。
19.(8分)感點:(1)男人的角度:送人“玫瑰”心自芬芳;與人為善乃做人之道;學會寬容……
(2)“我”的角度:人窮志不能短;做對社會有益的人……
第一等:7—8分。感點與文章有關,能議論闡述,與實際有一定聯系。語言通順,條理清楚。
第二等:5—6分。有自己的感受。條理較清楚。
第三等:4分以下。表達不清,字數不足。
看了“口袋里的握手閱讀練習及答案”