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隨份子閱讀練習(xí)及答案

時間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《隨份子》閱讀材料

  一天上午,科長沒有上班。整個上午,辦公室里的人都在小聲地嘀嘀咕咕,不是我找你,就是你找我,只是沒人理會馬鳴。馬鳴已習(xí)以為常,也就不甚在意。中午十一點(diǎn)半,科里的人一個跟著一個溜出了辦公室。等大家都走完以后,馬鳴站在窗前朝下一看。馬鳴看到,一上午沒有露面的科長正站在大門口,科長身邊已攔下兩輛夏利出租車。等科里的人趕到,一伙人嘻嘻哈哈地鉆進(jìn)車?yán)铮涣餆煹亻_走了。馬鳴望著兩輛遠(yuǎn)去的夏利出租車,心里有了一點(diǎn)小小的失落感。那個中午,馬鳴一直把自己關(guān)在辦公室里,連門也沒有出,午飯當(dāng)然也給省掉了。

  事后,馬鳴終于打聽到,原來是科長的兒子考上了大學(xué),大家到唐人街大酒店慶賀去了。

  類似的事又發(fā)生過幾次。一次是副科長的老母親去世,一次是科里的小梁結(jié)婚,大家隨份子的時候都沒有通知馬鳴。

  漸漸地,馬鳴感到有些受不住了。馬鳴有一種被人遺棄的感覺,馬鳴的內(nèi)心深處涌起一股濃濃的孤獨(dú)感……

  終于在一天上午,當(dāng)科里的人都在默默地看報紙的時候,馬鳴說話了。馬鳴說:“各位哥們兒,姐們兒,我馬鳴啥時候得罪大家了?”大家都抬起頭,用驚詫的目光望著馬鳴。馬鳴又說:“我馬鳴要是有啥對不住各位哥們兒姐們兒的地方,大家一定要高抬貴手,不要跟我一般見識啊!”眾人都笑。馬鳴又朝大家深深地鞠了一躬,說:“大人不記小人過,我馬鳴這廂有禮了!”大家這才哈哈大笑起來……

  從此,科里的人有了什么事,又開始通知馬鳴了。

  一天,科里的小梁問馬鳴:“財務(wù)科的梁娟得了個兒子,問你喝不喝她的喜酒?”梁娟是小梁的親姐姐。馬鳴愣了片刻,說:“喝,咋不喝。”小梁親切地拍拍馬鳴的肩膀笑了。科里的人也都笑了。

  這以后,馬鳴又開始和大家一起隨份子了。

  《隨份子》閱讀題題目

  1.文章第一節(jié)次序被打亂了,請你把它調(diào)整過來。

  答案:③⑤⑥①④②

  2.給第三節(jié)空格處選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語(A)

  A.史無前例 B.絕無僅有 C.空前絕后 D.不敢想象

  3.小說第四節(jié)為什么要詳寫科長兒子考上大學(xué)大家去慶賀的事?

  答案:同科室的人與同單位的人有所不同,同單位范圍大一些,親一點(diǎn)疏一點(diǎn)日常還感受不到,而同科室的人要是都疏遠(yuǎn)了,就會讓人感到被孤立了。詳寫這件事就是這個目的。大家相互間一上午都在小聲地嘀嘀咕咕,唯獨(dú)馬鳴不在內(nèi),這就是造成馬鳴最后放棄立場的根本原因。

  4.小說中有兩處寫人們“哈哈大笑”,哪兩處?他們笑的含義是否一樣?

  答案:一處是第二節(jié),寫馬鳴宣布不隨份子了,收份子的小姑娘說馬鳴是反潮流的英雄,人們哈哈大笑是笑馬鳴這種舉動有些幼稚可笑、不知深淺;另一處是馬鳴要求大家讓他再加入到隨份子的行列中來,人們哈哈大笑有一種“勝利者”寬容的感覺,那意思是說你終于明白該怎么做了吧。

  5.小說第二節(jié)寫收份子的小姑娘說馬鳴是“反潮流的英雄”,說的是真心話還是諷刺他?

  答案:實(shí)際上大家對這隨份子都是不樂意的,但誰都不想盡力去改變這種狀況,或者說也改變不了。大家對馬鳴這一舉動可能有兩種想法,一是覺得他幼稚、不知深淺,二是佩服他的勇氣。而這個小姑娘應(yīng)該是第二種想法為主。

  6.小說“隨份子”這“隨”字用得非常好,你還有比這更好的詞嗎?

  答案:趕份子

  《隨份子》閱讀題答案

  1.答案:③⑤⑥①④②

  2.A

  3.答案:同科室的人與同單位的人有所不同,同單位范圍大一些,親一點(diǎn)疏一點(diǎn)日常還感受不到,而同科室的人要是都疏遠(yuǎn)了,就會讓人感到被孤立了。詳寫這件事就是這個目的。大家相互間一上午都在小聲地嘀嘀咕咕,唯獨(dú)馬鳴不在內(nèi),這就是造成馬鳴最后放棄立場的根本原因。

  4.答案:一處是第二節(jié),寫馬鳴宣布不隨份子了,收份子的小姑娘說馬鳴是反潮流的英雄,人們哈哈大笑是笑馬鳴這種舉動有些幼稚可笑、不知深淺;另一處是馬鳴要求大家讓他再加入到隨份子的行列中來,人們哈哈大笑有一種“勝利者”寬容的感覺,那意思是說你終于明白該怎么做了吧。

  5.答案:實(shí)際上大家對這隨份子都是不樂意的,但誰都不想盡力去改變這種狀況,或者說也改變不了。大家對馬鳴這一舉動可能有兩種想法,一是覺得他幼稚、不知深淺,二是佩服他的勇氣。而這個小姑娘應(yīng)該是第二種想法為主。

  6.答案:趕份子


  看了“隨份子閱讀練習(xí)及答案”

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