《餐桌上的謎底》閱讀材料

　　②每次，聞著鄰居家飄出的肉香，我會身不由己地移動腳步，一步一步地(挪、走、跑)到鄰居家門邊。

　　③有一天，我終于問媽媽：“鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉?”

　　④媽媽沒有回答我。一個星期天，媽媽喊上我，問：“你今晚想不想吃肉?”我說：“想!做夢都想。”媽媽說：“好吧，你跟我去。”

　　⑤媽媽帶我到一家建筑工地，向工頭要了一截土方，工頭在土方上畫了白灰線，挖完線內的土方，給工錢20元。媽媽說：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”

　　⑥我只挖了一會兒，手就軟了，且磨起了泡。媽媽比劃著說：“得兩元錢了，挖吧，再挖挖就又兩元了。”我(支撐、支持、堅持)了一會兒，終于挖不動了。媽媽說;“你歇一會兒再干。”我就這樣干一會兒歇一會兒，而媽媽總是不停地干。我記得那是初秋，天氣依然很熱，媽媽的衣服濕了又干，干了又濕。這么苦，我甚至不想吃肉了。

　　⑦一天下來，我們終于把土方挖完了。媽媽從工頭那里領了20元錢。我連走路的力氣都沒有了。媽媽背上我，到集市上，問我喜歡吃魚還是肉，我說都喜歡。

　　⑧晚上，餐桌上擺了香噴噴的魚和肉，弟妹們都吃得香極了。媽媽對我說：“孩子，我想你知道鄰居餐桌上的謎底了。”

　　⑨是的，我知道了。

　　⑩媽媽又對我說：“這叫吃苦，孩子，你知道嗎?”面對媽媽，面對餐桌上的魚和肉，還有吃得正香的弟妹，我哭了。

　　⑾那年，我11歲。

　　《餐桌上的謎底》閱讀題題目

　　1、第②段和第⑥段的橫線上應分別填入的詞語是什么?(2分)

　　2、①-②段寫小時候“我”很讒，主要用了什么描寫手法,有什么作用?(4分)

　　3、“鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉?”,面對“我”的提問，媽媽為什么沒有直接回答?(3分)

　　4 ⑨段寫道：“是的，我知道了。”聯系上下文，說說“我”到底知道了什么(3分)

　　5 請結合文意簡要地寫下你對這位母親的認識、評價。(4分)

　　《餐桌上的謎底》閱讀題答案

　　1、答案：挪;支撐。

　　2、答案：動作描寫。更形象更具體，為后文的敘述做鋪墊。”

　　3、答案：空講道理，不如讓其親身體驗。

　　4 答案：知道了鄰居餐桌上的謎底，即美好的生活要靠勞動來創造。

　　5 答案：善于教育孩子，富有吃苦精神等。

　　看了“餐桌上的謎底閱讀練習及答案”