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母親的寶物 閱讀答案

時間: 炎婷2 記敘文閱讀題及答案

  《母親的寶物》原文閱讀

  他準備把母親送進養老院,因為,母親已患了老年癡呆癥。

  母親經常一個人坐在客廳里,抱著個鐵盒喃喃自語,見了他或者他的妻子,只是一笑。

  問她說什么,她搖搖頭說:“什么也沒說。”

  妻子說:“這太瘆人了。”

  尤其有一夜,妻子去洗手間,跑出來看到客廳中坐著一個黑影,嚇得她一聲尖叫。他也醒了,跑出來拉開燈,只見母親正端坐在客廳中一言不發。他問:“媽,你怎么坐在這兒啊?”

  母親站起來,搖搖頭。她自己也不知道怎么到客廳的。

  兩人回到房中,妻子生氣地道:“這日子怎么過啊?”說完就勸他:“還是把媽送養老院吧!那兒老人很多,還有個伴兒。我們呢,一個星期去看一次,也不會冷落老人。”

  他搖著頭,嘆了口氣,怎么也下不了這個決心。

  他很小就死了父親,母親守著他,單門獨戶。那時,有很多人上門說親,讓母親再嫁一個,也有個幫手,可都被母親堅決的拒絕了。她怕再嫁人后兒子受委屈。

  母親一個人帶著他,靠賣菜為生,一路含辛茹苦,艱難走來,送他上大學,教他做人成才。現在,自己在小城中打拼出一番事業,母親還沒享幾天福,就送去養老院,那怎么行?

  妻子很生氣,轉過身睡了。

  第二天做飯時,母親又出錯了。本來米飯已經做好,母親又打著煤氣灶,結果,一鍋飯全糊了。妻子看著滿鍋的飯,埋怨說:“媽,你怎么又開了煤氣啊?”

  憋了半天,母親回答:“我忘了。”

  另一次,母親出去了。回來時竟然進錯了家,去了另一層樓,幸虧人家送了過來。

  這樣的事情多次發生后,他的思想開始動搖了,便想:把母親送到養老院住下看看吧,興許對她有好處,那兒老人多,避免孤單嗎。那天,趁母親精神好時,他把自己的想法告訴了老人,并說:“如果你老人家不想去,就不去。”

  母親坐在那兒,一言不發。

  妻子在旁邊,忙說:“媽,您去了,如果住不慣,我們再接您回來好嗎?”

  母親嘆了口氣,點了點頭,想收拾一點東西。她收拾的東西很簡單,就是她常摸索的那個小鐵盒。鐵盒上著鎖,母親把它緊緊的抱著。妻子說:“媽,這個盒子就放在家里吧。”

  母親很堅決的搖搖頭:“不!”他說:“就讓媽帶走吧。”

  得病之后,母親什么都忘記了,可就是沒忘記這個鐵盒,一直帶著她,從未忘記。妻子拉過他,點著他的額頭罵道:“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他搖搖頭。一直以來,母親把那盒子看得像寶物一樣,他怎么知道。

  妻子說:“上一輩人總有一些寶物或銀貨放在手邊,媽的盒子里很有可能是這些東西。”

  他一聽,也心動了。他知道,母親的娘家過去是大地主,如果盒子里有什么寶物,拿去養老院丟了,或者遭了小偷,就太不值了。

  所以,他伸出手道:“媽,把盒子給我看看好嗎?”

  母親搖搖頭,抱得緊緊的,不給他。

  妻子見了,忙在他耳邊嘀咕了幾句。那天他們沒送母親去養老院。當晚母親睡熟時,他們悄悄拿出那盒子輕輕打開,一時,他眼淚直流。第二天,兩人沒送母親去養老院,以后也沒送母親去養老院。

  鐵盒中藏著的不是金,也不是銀,是一縷胎發和幾顆乳牙。里面有一張發黃的紙條,上面寫著字,記著他換牙的時間,還有第一次剃發的時間。

  他們那兒有個風俗,孩子的乳牙和胎發要保存好,不能丟失。不然,孩子會夭折的。

  《母親的寶物》閱讀習題

  8.文章記敘了一件怎樣的事情?請用簡潔的語言概括一下。(3分)

  9.結合具體語境,理解下列句子中加點詞語的含義。(4分)

  (1)她收拾的東西很簡單,就是她常摸索的那個小鐵盒。

  (2)當晚母親睡熟時,他們悄悄拿出那盒子輕輕打開,一時,他眼淚直流。

  10.文章通過哪幾件事凸顯了母親“老年癡呆癥”的病態?這樣寫的作用是什么?(4分)

  11.從結構上看,如果沒有“他很小就死了父親,母親守著他,單門獨戶……”“母親一個人帶著他,靠賣菜為生……母親還沒享幾天福,就送去養老院,那怎么行?”這兩段,并不影響文章的完整性。是否可將它們刪去?為什么?(3分)

  12.文章以“母親的寶物”為題,有什么好處?(2分)

  《母親的寶物》參考答案:

  8.“我”準備把患了“老年癡呆癥”的母親送往養老院,臨行,母親決意帶上一個鐵盒子,我們懷疑是寶物而打開,發現是“我”的乳牙和胎發,“我”打消了把母親送往養老院的念頭。(意思完整即可,3分)

  9.(1)母親怕丟了盒子,怕鐵盒子被人打開了,因而“常摸索”。(意思對即可,2分)

  (2)“我”和妻子怕驚醒了熟睡中的母親,怕損害了鐵盒中的“寶物”,因而“悄悄”、“輕輕”打開。(意思對即可,2分)

  10.半夜端坐在客廳中一言不發;錯打著煤氣灶;走錯家門。(寫出一件事給1分,寫出兩件以上給2分)

  作用:與下文寫母親緊緊抱著上了鎖的鐵盒子,生怕丟了里面的“寶物”形成對比,表現母親深沉的愛子之情。(意思對即可,2分)

  11.不能刪去。(1分) 這兩段交代了母親一個人帶著“我”艱難度日的經歷,表現母親對兒子的摯愛,為下文寫母親珍藏孩子的乳牙和胎發這一情節做鋪墊。(意思對即可,2分)

  12.“母親的寶物”作為敘事線索,貫穿全文;設置懸念,激發讀者的閱讀興趣;能突出母親的愛子情深。(答出一點給1分,答出兩點得2分,共2分)

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