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肯為城市點絳唇閱讀答案

時間: 炎婷2 記敘文閱讀題及答案

  《肯為城市“點絳唇”》原文閱讀

  ①去石家莊出差,我特意跑了一趟九中街,去看一個叫王月的女孩留在那里的作品。雖說此前我曾在電視上看到過那些可愛的畫作,但是,當我把自己送到那一幅幅妙趣橫生的“樹洞畫”面前時,還是略略吃了一驚。很想問問那個或許已被新的靈感擁抱的女孩,當初,究竟是怎樣的一種觸動,使你毅然拿起畫筆,走上街頭,發(fā)誓將大樹上、電線桿上每一處寒磣的缺憾統(tǒng)統(tǒng)改寫成一種令人萬般驚喜的完美?你是怎樣知道,那幽暗的樹洞里居然住著靈異的貓咪、憨頑的浣熊、俊美的鳥雀甚至一泓春水、一輪朝日?只有你,愿意迎著寒風將它們一一呼喚醒、引領出,讓它們以詩意的亮相點亮路人寂寞的眼眸。親愛的女孩,這么多年了,大樹沮喪地帶著丑陋的傷疤活著,連它們自己都不知道,那個一直令它們羞于示人的所在,竟可以在瞬間變成堪為萬人駐足、萬人矚目的佳妙風景!

  ②我敢說,這座城市里畫技比你高超的人多得是。但是,他們那有可能睜開的慧眼被某種東西永久地蒙上了。他們不能、不愿或不屑讓自己蹲在一棵棵大樹前,用尊貴的畫筆與一張張怪異的嘴巴交談。他們那榮耀地以平方公尺論價的畫作,只應該高懸于堂皇的展廳,靜臥于精美的畫冊,甚至,變身為拍賣槌下一個節(jié)節(jié)攀升的天文數(shù)字。他們走在千瘡百孔的城市,沒有覺得那一處處扎眼的缺憾與自己有什么關聯(lián),所以,他們坦然走過了那些惹人嘆息的樹洞。

  ③在水泥的森林里,安放著一個個叫“家”的地方。在那里,人們穿著拖鞋走路,幾案上一塵不染,飲水機穿著蕾絲花裙,遙控器穿著錦緞套裝,就連桌椅都穿著合腳的小襪子。但是,這屋子里的人一走出去就立馬變成了另一個人。這天地之間究竟是誰的家?陽光可有主?空氣可有主?花草可有主?樹木可有主?有主與無主,與我有何干?所以,這些人聽不到樹洞在嘆氣,即使聽到了,也覺得那是個不可更改、不必更改的存在。他們不操心一棵樹的美丑,就像不操心天邊一顆星星的明暗。

  ④只有你,親愛的女孩,你陡然生出了打扮這城市的心思。就像在晨曦里為自己涂一點心愛的口紅,你自然地俯下身,為城市“點絳唇”。

  ⑤創(chuàng)意。他們把這個詞獻給了你。你一定知道賴聲川關于“創(chuàng)意”的那個美妙定義:創(chuàng)意是一場發(fā)現(xiàn)之旅——發(fā)現(xiàn)題目,發(fā)現(xiàn)解答;發(fā)現(xiàn)題目背后的欲望,發(fā)現(xiàn)解答的神秘過程。太多的人,匍匐于別人發(fā)現(xiàn)的問題之下。為一個現(xiàn)成的問題尋找答案,成了許多人終其一生的事業(yè)。就在這眾人司空見慣的灰頹境況里,不安分的心,抽出了一莖羞澀的新綠。它要長成一株怎樣的植物,它只能問自己。

  ⑥自己是自己的河,自己是自己的岸。自己是自己的出發(fā),自己是自己的到達。

  ⑦好想逗逗那個曾戴著紫色絨線帽一絲不茍地在九中街作畫的女孩,你畫了多少平方公尺?你得到稿酬了嗎?面對這俗氣的問題,你笑了吧?寶貝,你的潤筆,是風吹樹梢的祝福,是我與路人舉著相機尋找最佳角度的歡悅,是一只可愛的小狗與樹洞里的小狗對視時剎那的愣神兒……

  ⑧據(jù)說,樹洞畫是你的畢業(yè)設計呢。不管你的導師給你打出了怎樣的分數(shù),我,以及和我一樣幸福地分享了你一顆美心的人,都愿意在那分數(shù)之上再為你加分!

  ⑨——王月。我在心里輕喚著你的名字,如同輕喚著我的女兒。你可知,你用一種異乎尋常的撫慰,讓我重愛了這憾跡斑斑的人間。

  《肯為城市“點絳唇”》閱讀習題

  【小題1】本文以“肯為城市‘點降唇’”為題,請結合文本談談這個題目的好處。(6分)

  答:

  【小題2】解釋下面兩句話在文中的含意。(4分)

  (1)讓它們以詩意的亮相點亮路人寂寞的眼眸。(2分)

  答

  (2)就在這眾人司空見慣的灰頹境況里,不安分的心,抽出了一莖羞澀的新綠。(2分)

  答:

  【小題3】文章第四段有何作用?(6分)

  答

  【小題4】作者為什么說“你用一種異乎尋常的撫慰,讓我重愛了這憾跡斑斑的人間”,結合全文,談談你的理解。(6分)

  答:

  《肯為城市“點絳唇”》閱讀答案

  【小題1】(1)表面指自然地俯下身,用樹洞畫來裝飾城市。深層意指愿意用美化、有創(chuàng)意的裝飾裝扮城市(2分)。(2)化用古代詞牌名,增添文章的詩情畫意。(2分)(3)贊美王月把公益事業(yè)當成自己的事情來做的美麗人格。(2分)

  【小題2】(1)王月用美麗而富有創(chuàng)意的樹洞畫,帶給長久麻木冷漠的人們驚喜。(2分)

  (2)在普通人覺得周圍環(huán)境是一個不可更改、不必更改的存在時,王月用創(chuàng)意來改變。(2分)

  【小題3】①內(nèi)容上:贊美王月肯為城市的美好付出,照應了文章的標題(或點題)(3分)②形式上:承上啟下,承接上文“人們”對城市風景的態(tài)度:“有主與無主,與我有何干”;引出下文對女孩裝扮意義的討論,即女孩用創(chuàng)意裝扮城市,讓我們分享了她一顆美麗的心。(3分)

  【小題4】①王月把大樹上、電線桿上每一處寒磣的缺憾統(tǒng)統(tǒng)改寫成一種令人萬般驚喜的完美、城市的美麗新容令人驚喜。

  ②創(chuàng)意是一場發(fā)現(xiàn)之旅——發(fā)現(xiàn)題目,發(fā)現(xiàn)解答;發(fā)現(xiàn)題目背后的欲望,發(fā)現(xiàn)解答的神秘過程。

  ③我,以及和我一樣幸福的人分享了你一顆美心、感受到王月關愛“天地間的大家”的溫情。(每點2分,共6分)

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