《還鄉》路遙 原文閱讀

　　早晨的太陽照耀在初秋的原野上，大地立刻展現出了一片斑斕的色彩。莊稼和青草的綠葉上，閃耀著亮晶晶的露珠。腳下的土路潮潤潤的，不起一點黃塵。高加林在路上搖搖晃晃地走著，走幾步就站下，站一會再走

　　離村子還有一里路的地方，他聽見河對面的山坡上，有一群孩子嘰嘰喳喳地說話，其中一個男孩子大聲喊：高老師回來他知道這是他們村的砍柴娃娃，都是他過去的學生。

　　突然，有一個孩子在對面山坡上唱起了信天游

　　哥哥你不成材，賣了良心才回來

　　孩子們都哈哈大笑，嘰嘰喳喳地跑到溝里去了。

　　這古老的歌謠，雖然從孩子的口里唱出來，但它那深沉的譴責力量，仍然使高加林感到驚心動魄。他知道，這些孩子是唱給他聽的。唉!孩子們都這樣厭惡他，村里的大人們就更不用說了。

　　他走不遠，就看見了自己的村子。一片茂密的棗樹林掩映著前半個村子;另外半個村伸在溝口里，他看不見

　　他忍不住停下了腳，憂傷地看了一眼他熟悉的家鄉。一切都是原來的樣子但對他來說，一切又都不一樣了

　　就在這時，許多剛下地的村里人，卻都從這里那里的莊稼地里鉆出來，紛紛向他跑來了。

　　他不知道這是怎么一回事，村里的人們就先后圍在了他身邊，開始向他問長問短。所有人的話語、表情、眼神，都不含任何惡意和嘲笑，反而都透著真誠。大家還七嘴八舌地安慰他哩。回來就回來吧，你也不要灰心!

　　天下農民一茬子人哩!逛門外和當干部的總是少數!

　　咱農村苦是苦，也有咱農村的好處哩!旁的不說，吃的都是新鮮東西!

　　慢慢看吧，將來有機會還能出去哩。

　　親愛的父老鄉親們!他們在一個人走運的時候，也許對你躲得很遠;但當你跌了跤的時候，眾人卻都伸出自己粗壯的手來幫扶你。他們那偉大的同情心，永遠都會給予不幸的人!高加林忍不住熱淚盈眶。他一句話也說不出來，只是掏出紙煙，給大家一人散了一根。

　　人們問候和安慰了他一番，就都又下地去了。

　　當高加林再邁步向村子走去的時候，感到身上像吹過了一陣風似的松動了一些。他抬頭望著滿川厚實的莊稼，望著濃綠籠罩的村莊，對這單純而又豐富的故鄉田地，心中涌起了一種深厚的情感，就像他離開它已經很長時間了，現在才回來

　　當他從公路上轉下來，走到大馬河灣的岔路口上時，腿猛一下子軟得再也走不動了。他很快又想起，他和巧珍第一次相跟著從縣城回來時，就是在這個地方分手的現在他們卻永遠地分手了。他也想起，當他離開村子去縣城參加工作時，巧珍也正是在這個地方送他的。現在他回來了，她是再不會來接他了他坐在一塊石頭上，身上像火燒著一般燙熱。他用兩只手蒙住眼睛，頭無力地垂在胸前。他真不知道往后的日子怎么過呀?他嘴里喃喃地說：親愛的人!我要是不辜負你就好了淚水立刻像涌泉一般地從指縫里淌出來了。

　　《還鄉》閱讀習題

　　12.請簡要概括第三段畫線部分所描寫景物的特點及其寓意。(4分)

　　13.在還鄉的過程中，高加林的內心經歷了哪些變化?(4分)

　　14.小說敘寫村里人對高加林的問候和安慰有何作用?(6分)

　　15.請探究標題還鄉的豐富意蘊。(6分)

　　《還鄉》閱讀參考答案

　　12.(4分)①特點：斑斕，鮮亮，干凈。(3分)②寓意：預示新的一天開始，生活總要向前。(1分)

　　13.(4分)失落、迷惘難堪、愧疚感激、自責悔恨、懊惱。(每點1分)

　　14.(6分)①與上文孩子唱歌的嘲諷形成鮮明對比;②減輕了高加林還鄉的心里負擔;③表現莊稼人的善良、寬厚與真誠;④豐富了人物形象，深化文章的主旨。(每點2分，答出3點即可)

　　15.(6分)①重新回到家鄉;②重回農民的生存、生活狀態;③歸復良知和淳樸的情感;④找回做人的本質。(每點2分，答出3點即可)

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