《觀鳥》原文閱讀

　　在觀察時間長了、次數多了之后，你就會很快發現鳥類之間的和諧。春夏鳥類繁殖季節里，數十種、上百種鳥類聚集在山林中生兒育女，有的在高樹上筑巢，有的在灌木叢里搭窩，也有以溪流邊石縫為居室的。它們互不打擾，清晨合唱著森林交響曲，各自在自己的領地忙著覓食育雛;有敵來時，一鳥大叫發出警報，眾鳥皆驚紛紛躲避;雨過天晴，林中頓時鳥語鼎沸，忙回家的，忙取食的，紛繁四起。而冬天在湖區淺水灘涂，五六十種水鳥數量以萬計，以十萬計。它們各自表演著自己的取食技巧( )蒼鷺站著不動，盯著水下，有魚經過，猛地伸嘴( )反嘴鷸用上翹的嘴在水里挑來挑去忙個不停( )鶴類到收割過的農田和葦地取食散落的谷物和地下的草根( )大雁聚集在湖灘草地上美餐青草( )最大的和諧來自各取所需，沒有貪婪。

　　如果仔細觀察鳥類的育雛過程，會發現從進食到鳴叫，從飛行到捕食，小鳥的成長離不開親鳥一點一點的教導。有些鳥是雌雄合作育雛，有些鳥是雌鳥獨立育雛，但幾乎無一例外——幼鳥一旦長大，親鳥都會毫不猶豫地丟下兒女，讓它們獨立謀生。我看見一只灰伯勞哺喂兩個已經長大出巢的兒女——它叼來一條小蜥蜴，落在距兒女不遠的另一棵樹上，聽憑兒女叫來叫去，卻不再飛近它們，直到其中一只幼鳥自己飛過來，親鳥才把蜥蜴喂給它。

　　如果觀察鳥類遷徙，會有一種驚詫加佩服的感覺。許多鳥在一年之中都要完成從南半球到北半球一個來回的遷徙，飛行距離上萬公里的不在少數;許多鳥類飛行速度并不快，技巧并不高超，卻每年會定時出現在繁殖地和越冬地;尤其是那些當年出生的小鳥，秋天羽翼一旦豐滿，就能自行飛向南遷之途，前往祖宗的越冬地。①它們是如何認路的?② 誰敢輕言這僅僅是依靠遺傳?我們在解開這個萬古之謎之前，不能說鳥類沒有智慧只有本領。

　　許多種鳥的鳴叫豐富多變，它們在傳遞什么信息?鳥間的交流對我們來說更是難解之題，絕對不能認為那些鳴叫沒有意義……

　　觀鳥的過程，是享受自然之美的過程，也是檢討人類之過、人類之不足的過程;而觀鳥的深入，又能帶領我們進入對自然有更多了解和更深理解的境地，從而也更深刻地了解我們人類自身。

　　1.在加點文字的括號內填上正確的標點。

　　《觀鳥》閱讀習題

　　2.照樣子寫兩個詞語。

　　例：丹頂鶴的華貴、白天鵝的雍容。

　　① _______________;

　　②_______________。

　　3、文中句①屬于_______________問句，句②屬于_______________問句。句②意是_______________。

　　4、作者寫觀鳥，詳寫了鳥兒_______________ 、_______________、_______________(各用兩個字來概括)等有趣的場面，略寫了_____________________________。

　　5、 有感情地朗讀第3自然段，回答問題。

　　(1)用“‖”將這段文字劃分層次，并寫出層意。

　　(2)這段文字的開頭和結尾都提到了什么?作者要說明的問題是什么?給人類的啟示是什么?

　　《觀鳥》閱讀參考答案：

　　1. ： ; ; ; 。

　　2. 示例：(1)孔雀的艷麗

　　(2)黃鶯的靈巧

　　3. 疑 反 不能輕易斷定這僅僅是依靠遺傳

　　4. 取食 育雛 遷徙 鳥的鳴叫

　　5.(1)第一層(……和諧)：總寫鳥類生活和諧。

　　第二層(……熱鬧非凡)：春天鳥兒的生活。

　　第三層(……美餐青草)：冬天鳥兒的生活。

　　第四層(最后一句)：總結。

　　(2)這段文字的開頭和結尾都提到了鳥類生活非常和諧，說明沒有貪婪就能彼此和諧。人類應該學會放棄貪婪。