《孩子》文章閱讀：

　　“孩子”

　　張錦蕓

　?、賰鹤有r候體弱多病，所以對他照顧特別細致，婆婆對他甚至有一點點溺愛。因此他和所有的獨生子女一樣，自私，只考慮自己的感受，覺得大家愛他關(guān)心他，有好吃的留給他，是理所當然的事情。好在作為教育工作者的我們，經(jīng)常教導(dǎo)，他也就改正了很多。

　?、谝晦D(zhuǎn)眼，他長成了一個小小的男子漢，比我還高了。初中二年級的他，經(jīng)常踢足球打籃球鍛煉身體，健康的身體風吹雨打都不用擔心了。

　?、凵现芰?，婆婆和公公來我家玩，我宰了一只雞買了一些海鮮做了豐盛的晚餐。兒子周六肯定去踢球，很遲才會回來，而婆婆和公公飯后要趕回小叔家，周日他們還要送小孫女去學(xué)鋼琴。我給兒子留了菜，大家就先吃了。

　　④天黑透了，兒子才滿頭大汗地抱著足球回來，進門邊換鞋邊喊：“媽媽，肚子早唱空城計了!我要美美吃一頓!”兒子洗手坐上飯桌，馬上又叫：“媽，給我留的雞肉怎么這么多骨頭啊?我喜歡的螃蟹怎么只留半個?”

　　⑤正在看報紙的先生說：“爺爺奶奶那么老，牙齒都松了，難道讓他們吃骨頭?”“可是，我還小啊!”兒子不滿地說。

　?、尬倚α耍?ldquo;你都初中生了，我像你這么大的時候，都上山挑柴賣給灰窯賺初中寄宿的伙食費了。”兒子笑著說：“呵呵，那時是那時，現(xiàn)在都什么年代了?又憶苦思甜啦?”

　?、呦壬残χf：“現(xiàn)在是該我兒子啃骨頭的年代了!在足球場上風馳電掣地奔跑的少年不啃骨頭，難道要風燭殘年、走路都慢吞吞的老人啃?”

　?、鄡鹤舆€是嘟囔：“可也不能剩一些骨頭給我啊!”

　?、嵯壬?jīng)地說：“沒有的事情。留給你的雞肉，和我們吃的是同樣的。至于螃蟹，總共才三個，你爺爺也喜歡，就吃了一整個下酒，我們都只吃半個的。”

　　⑩兒子不作聲了。“以前，我們都把肉給你吃，骨頭都是我們嚼了;很多時候你專挑肉吃，我們也不怪你，因為那時候你真的還小。不過從今天開始，我倒要對你提醒了，我們不會再好似你小時候那么特別優(yōu)待你了。而你，也應(yīng)該把自己當大人看待!我們是你的父母在飯桌上可以照顧你?？墒?，將來，你的同學(xué)同事朋友，不能都照顧你的。將來你也有家庭，也有孩子，不可能都是別人照顧你的。從今天起，你更要學(xué)會分擔，不能僅僅是學(xué)會分享!你的牙齒也鋒利了，人生的苦與甜，就從啃骨頭開始吧!”我認真地說，兒子聽了，不好意思地低下了頭，說：“知道了，媽媽，謝謝。”但愿，他能改正。

　　(節(jié)選自《羊城晚報》2008年3月7日)

　　《孩子》閱讀題：

　　1.讀完全文后，你是如何來理解文題的含義的?

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　　2.第⑥段中，兒子笑著說：“呵呵，那時是那時，現(xiàn)在都什么年代了?又憶苦思甜啦?”你覺得長輩們的艱苦經(jīng)歷說給自己聽有沒有幫助?請說說理由。(不少于兩個方面)

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　　3.人們都說，父母是孩子的第一任老師。文中的父母(“我們”)為自己的兒子做了哪些方面的榜樣?

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　　4.文中的父母在教育兒子時，先是“笑”著說，可為什么第⑨段先生“正經(jīng)”地說、第⑩段我“認真”地說?

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　　《孩子》閱讀題答案：

　　1.你要主動去品嘗人生的苦與甜，更要學(xué)會分擔，不能僅僅是學(xué)會分享!

　　2.父母的艱苦經(jīng)歷，是一筆寶貴的精神財富，會為子女的成長支撐起一根精神的支柱;父母過去經(jīng)歷挫折時積累的經(jīng)驗，讓子女在今后的成長過程中少走彎路;父母過去所吃的苦與現(xiàn)在甜蜜的生活形成對比，讓兒女能夠更加珍惜今天的幸福生活。

　　3.一是孝敬公婆，用豐盛的晚餐來招待他們;二是為子女的成長營造較為寬松的環(huán)境;三是在兒子表現(xiàn)出自私心理時，既現(xiàn)身說法，也直截了當?shù)刂赋鏊牟蛔阒帯?/p>

　　4.“先生正經(jīng)地說”是因為他聽到兒子的話之后來澄清事實真相，解答兒子的發(fā)問，以達到揭示真相的作用;“我”“認真地說”，是因為“我”說的這一番話，要讓兒子明白道理，學(xué)會分擔，學(xué)會主動地品嘗人生的苦與甜。