6“哈桑是幸運的，他遇見了世上最溫暖而妥帖的懷抱。”你是怎樣理解老師的懷抱是“溫暖而妥帖”的?

　　7文中的老師用自己的行動使哈桑重返課堂，在現實的學習過程中，每個人也離不開老師的幫助，請寫出一個你和老師之間的故事，并結合其中的細節談談你的感受。

　　愛是溫暖懷抱的形狀閱讀參考答案：

　　1(1)xùn(2)jiù(3)qiè(4)bǒ

　　2(1)心思不在這里，指思想不集中。

　　(2)張：看。形容這里那里到處看。

　　3“匆匆”是因為怕被老師撞上而急忙逃避，他已經一個星期沒上課了，老師來找他了;“滿懷歉疚”是因為沒有把我送到目的地，而表現出歉意。

　　4.在結構上交代了故事情節的發展，也說明了哈桑逃學的緣由及轉變過程。

　　5.因為老師的種種富有愛心的表現使我看到了一個老師用愛心與責任感創造的美好世界。

　　6.老師懷抱是一種自我生長的，與名利無關的植物般的固執。一個心中有很多愛的人，才會如此，就像蒲公英，不等到放心時決不會放手。 7能寫出事件，談出真實的感受即可。