掌握好閱讀理解的技巧和解題策略是每位學子在高中階段必須學會的一門必修課，也是在語文考試中得高分的關鍵。為提高大家的閱讀能力，這篇體會愛心閱讀答案，以供同學們練習、反思和感悟!

　　《體會愛心》

　　有這樣一位特別的母親。

　　為了體驗沒有水的感覺，這位母親帶著上幼兒園的女兒從北京千里迢迢來到甘肅的定西。在汽車上，母親告訴孩子她們馬上就要到一個沒有水的地方了。女兒便打算向駱駝學習，趕緊灌下一瓶牛奶。

　　在定西的老鄉家里，母女倆從一口看似干涸的井中打起一桶水，那還是去年積下的雨水。村 民告訴她們，囚用水緊張，這水得循環著使用：先用來洗臉，然后用來洗衣服，最后又用這盆臟水去喂豬。

　　女兒說：“豬怎么能喝這樣的水呢?”

　　媽媽反問：“那你覺得應該給它們喝什么?”

　　“我給它們喝檸檬汁，給它們喝牛奶。”女兒一臉稚氣歪著頭回答。

　　后來媽媽問她剛從井里打上來的水能不能喝，女兒立刻回答：“不能喝，不干凈。”

　　“如果你很渴了呢?如果你兩天沒喝水了呢?也不喝嗎?”

　　“不喝。”

　　不過那晚小女孩哭了，不是因為她太渴，這兒太苦，而是因為媽媽訓斥了她。這戶老鄉家數 月來僅有的蔬菜便是土豆，為了招待遠方來的客人，特地買了韭菜。但當小女孩看到他們用雨水洗菜、揉面時，她拒絕吃飯。

　　對她來說，畢竟再大的挑剔也不過口渴的難耐，于是她終于喝了兩天來的第一口水。

　　每天早晨天氣都有些陰沉，似乎一場雨即在眼前，給太久沒下雨的土地及這兩位遠道而來的客人帶來希望，可最終都破滅了。土地已千得裂出了道道縫，農民面臨的將是顆粒無收的命運。

　　母女倆要回京了。女孩已和這兒的孩子結下了友誼，此刻的離去競有些難舍。雖然那些孩子灰頭土臉，衣著破舊，因為他們從未嘗到過水的暢快淋漓，但可貴的是他們純真的童心和從單純的眼中流出的晶瑩的淚。

　　揮手告別黃土地，把那里的貧窮落后留在身后，卻會把一種體會留在心里。年輕的母親要讓 女兒體驗的，我想應該不只是水的珍貴。什么是愛心?那不只是打電話到新聞媒體去告訴他們 “我要獻愛心啦”，也不是在鎂光燈的閃爍下向某慈善機構捐款，而是不漠視、不鄙夷不如我們生活條件的生命存在，是通過自己的努力去幫助別人，同時自己也懷著一顆感激之心去生活。

　　1.給下列加點的字注音。

　　干涸 ( ) 挑剔 ( ) 晶瑩( ) 鄙夷( )

　　2. 本文記敘的事件是什么?

　　3. 為什么說本文寫的這位母親“特別”?結合現實生活來談。

　　4. 本文主要運用哪種描寫手法寫小女孩?表現小姑娘怎樣的性格特點?

　　5.“愛心”的含義是什么?

　　6.作者寫這篇文章的目的是什么?

　　7.從文中畫橫線句子寫的內容你能聯想到魯迅的哪兩篇文章?

　　8.讀了這篇文章，你最深的體會是什么?

　　體會愛心閱讀答案，僅供參考：

　　1.hé tì jīng bǐ

　　2.一位母親帶著小女兒到貧窮落后的農村體驗沒有水的感覺。

　　3.現實生活中父母大多給子女創造優越的生活條件，而這位母親卻帶著女兒到貧窮的地方去體驗生活，所以說她特別。

　　4。語言描寫，天真、幼雅。

　　5.不漠視、不鄙夷不如我們生活條件的生命存在。通過自己的努力去幫助別人，同時自己也懷著一顆感激之心去生活。

　　6.①教育父母要給孩子以磨煉。②教育人們要尊重和幫助生活條件不如自己的人。③要珍惜自己的生活。

　　7.《社戲》 《故鄉》

　　8.略