掌握好閱讀理解的技巧和解題策略是每位學子在高中階段必須學會的一門必修課，也是在語文考試中得高分的關鍵。為提高大家的閱讀能力，這篇“顧憲成，字叔時，無錫人”閱讀答案，以供同學們練習、反思和感悟!

　　閱讀下面為文言文，并回答問題(12分)

　　顧憲成，字叔時，無錫人。萬歷四年，舉鄉試第一。八年成進士，授戶部主事。大學士張居正病，朝官群為之禱，憲成不可。同官代之署名，憲成筆削去之。居正卒，改吏部主事。請告歸三年，補驗封主事。

　　憲成姿性絕人，幼即有志圣學。邑故有東林書院，宋楊時講道處也，憲成與弟允成倡修之，常州知府歐陽東鳳與無錫知縣林宰為之營構。落成，偕高攀龍、錢一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼輩講學其中，學者稱涇陽先生。

　　當是時，士大夫抱道忤時①者，率退處林野，聞風響附，學舍至不能容。憲成嘗曰：“官輦轂②，志不在君父;官封疆，志不在民生;居水邊林下，志不在世道，君子無取焉。”故其講習之余，往往諷議朝政，裁量人物。朝官慕其風者，多遙相應和。由是東林名大著，而忌者亦多。

　　【注釋】①抱道忤時：抱負為世不容。②輦轂：在朝廷做官。

　　8.下列句中的“之”與“同官代之署名”中的“之”的意義和用法相同的一項是(2分)

　　A.何陋之有 B.輟耕之壟上

　　C.公將馳之 D.悍吏之來吾鄉

　　9.下列對文段內容的理解有錯誤的一項是(2分)

　　A.顧憲成從小聰明過人，曾經鄉試第一，這為他以后的仕途和做學問都奠定了基礎。

　　B. 顧憲成在東林書院講學時，被稱為涇陽先生，他的很多同道中人都曾在東林書院講學。

　　C.東林書院人的講學吸引了很多文人，以致學舍里都容納不下。

　　D.東林書院名聲響亮，所有在朝在野的文人都支持他們的學說。

　　10.解釋下列句子中加點的詞(4分)

　　①憲成筆削去之 筆：_________ ②憲成與弟允成倡修之 修：________

　　③朝官慕其風者 慕：_________ ④由是東林名大著 由是：_________

　　11.翻譯下列句子。(4分)

　　(1)朝官群為之禱，憲成不可。(2分)

　　譯：_______________________________________________________________

　　(2)居水邊林下，志不在世道，君子無取焉。(2分)

　　譯：_______________________________________________________________

　　“顧憲成，字叔時，無錫人”閱讀參考答案：

　　8.(2分) C

　　9.(2分) D

　　10.(4分)①用筆 ②修復 ③仰慕 ④因此(每個1分)

　　11.(4分)

　　(1)(2分)朝臣一齊(全都)為他祈禱, (只有)顧憲成不認可(不做)。(采分點：群、禱、不可，各占0.5分)

　　(2)(2分)居(住)于水邊林下, 志向不在世道, 君子是不這樣做的。(采分點：居、志、無取，各占0.5)

　　“顧憲成，字叔時，無錫人”古文翻譯：

　　顧憲成, 字叔時, 江蘇無錫人。萬歷四年( 1576 ) 在鄉試中取得第一。八年中進士, 授職戶部主事。大學士張居正生病了, 朝臣群起為他祈禱, 顧憲成不干。同僚代他簽名, 他拿筆去掉。張居正死后, 他改任吏部主事。請假回鄉三年, 補為驗封主事。

　　顧憲成聰明過人, 幼年就有志于圣學。無錫舊有東林學院, 是宋代楊時講道的地方, 顧憲成與其弟顧允成倡導修復它, 常州知府歐陽東鳳與無錫知縣林宰為之營建。落成后, 顧憲成帶領志同道合的高攀龍、錢一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼輩在其中講學, 學者稱他為涇陽先生。

　　當時, 士大夫的抱負為世不容, 于是退隱山林, 聞風響應, 以致學舍容納不下。顧憲成曾經說: “在朝廷做官, 志向并不在皇上, 在邊地做官, 志向不在民生, 居于水邊林下, 志向不在世道, 君子是不這樣做的。” 所以他在講學之余, 往往議論朝政, 品評人物。朝廷之士仰慕他的風范, 多和他遙相呼應。由此東林名聲大噪, 而忌恨的人也多。