《鄰居阿麻》原文閱讀

　　②單身漢有空閑，管閑事管到我的頭上。我和我的伙伴們在玩的方面個個都是天才。下雪天，我們拆別人的籬笆學大人燒炭，他提起一桶水，“噗”的一聲，將窯炭沖的稀爛。“燒了鎮上的房屋，你們去坐牢?”秋天，我們用土炸藥炸別人家菜園里的南瓜，炸得“瓜肉橫飛”，我們高興得直翻跟頭。正當我們得意忘形之時，阿麻的手鉗住我：“看我不告訴你們爺娘!”回家后，我們都挨了一頓打。皮肉受苦，奇痛難忍，我們奈何不了阿麻，只能編歌謠泄恨：“麻子麻叮當，騎馬上洪江，聽到鑼鼓響，麻子臉上癢。”這時，麻子便要追擊，我們“嘩”的一聲跑散，望著他一跛一跛的樣子，我們開心得像喝了可口可樂。

　　③我們不喜歡他，小鎮上的大人們也不怎么喜歡他，這中間有個緣故。小鎮的西邊有一條河，是學生上學和大人外出的必經之地。河上有座年久失修的橋。橋上木板朽了，常常跌倒人，木橋墩爛了，走在上面搖搖晃晃像蕩秋千。終于，一場大雨，猛漲的山溪水把它沖走，還帶走了我的一個小伙伴春山。我慶幸那天貪玩曠課，撿得了一條小命。阿麻請人做了個小木船，干起了擺渡的行當。第一天，過渡免費，鎮里的人都說他在積德。可是，第二天收費一角。后來竟漲到了四角，阿麻“發”了，腰包漲鼓鼓。有人罵他“黑良心，賺昧心錢”。但他默默地忍受了。

　　④風里來，雨里去，阿麻擺渡六年。操勞過度，臉色蠟黃，日漸消瘦。人們擔心，他總有一天會栽倒在小河里。

　　⑤后來，小河上砌起了一座石拱橋，小巧玲瓏，像一把小金鎖，鎖住了放蕩不羈的小河。從此，小鎮的人們過河如履平地，都說修橋人澤被后世。

　　⑥小橋落成的前兩天，阿麻死了，醫生說他患的是癌癥。

　　⑦小橋落成那天，正逢小鎮趕集，人山人海，好不熱鬧。橋上沒有彩燈，沒有橫幅，沒有紅綢。一掛兩千響，響過之后，鎮長講話了：“今天，我們在這里舉行小橋落成典禮暨阿麻同志追悼會。阿麻同志擺渡六年，勞動所得全部捐獻，修了這座石拱橋。他在病重住院期間，仍念念不忘小橋，念念不忘小鎮的人們。”鎮長的眼圈紅了，囑秘書拿出骨灰盒，打開，說：“這座石拱橋，就是阿麻的紀念碑。”他頓了頓，人群中有人哭泣。“根據阿麻遺囑，將他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰，撒向空中，隨著骨灰抖落，人們的淚珠也紛紛抖落。

　　⑧不知是哪一個能工巧匠，雕了個阿麻的半身石像，嵌在橋頭的石墩上，從此以后，阿麻每天目送著孩子們上學，目送著過往的車馬行人。

　　《鄰居阿麻》閱讀習題

　　1、簡要概括“我”和小鎮上的大人們不喜歡阿麻的原因各有什么不同?(3分)

　　2、有人罵阿麻“黑良心，賺昧心錢”，阿麻為何不為自己辯解，反而“默默地忍受了”? (3分)

　　3、選文運用了哪種表現手法塑造阿麻這個人物?有什么好處?(3分)

　　4、阿麻是生活中平凡而偉大的小人物。如果要給橋上阿麻的半身石像雕刻一句話，你準備寫什么話?(2分)

　　《鄰居阿麻》參考答案：

　　1、“我”不喜歡是因為阿麻外貌丑陋，不了解孩子的頑皮和惡作劇，愛管閑事。大人們不喜歡是因為阿麻占河口收“買路錢”，還漲價，死皮賴臉賺昧心錢。

　　2、說明他心地善良，氣量大，不與人計較，更突出他后來善舉的偉大。

　　3、欲揚先抑。使文章故事有懸念，情節有起伏，在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起來，更能突出中心。

　　4、示例：理解寬容的榜樣，愛與被愛的典范;江水長流，愛魂永存;心底無私天地寬等。

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