全面提高學(xué)生語文能力,適應(yīng)現(xiàn)階段中考語文的需要,提高學(xué)生現(xiàn)代文閱讀水平已經(jīng)勢在必行。要想快速提高語文閱讀能力，需要同學(xué)們在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練的。以下這篇嚼一片蘋果皮 閱讀答案是由學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理，希望能借此提高同學(xué)們的閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。

　　嚼一片蘋果皮 閱讀附答案

　　那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回來看望太婆，帶來的禮物中，有七八個又大又圓、又紅又香的蘋果。

　　我和哥哥第一次見到蘋果。我們眼巴巴地望著那鮮紅的蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。太婆看在眼中，悄悄地塞給我們一人一個，示意我們到外面吃去。

　　我們拿著蘋果，來到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。我呢，不時的把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說：“好香，好香!”

　　哥哥說：“咱們吃吧。”我說：“咱們吃吧。”

　　不知說了多少遍“咱們吃吧”，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。

　　哥哥說：“咱們別吃，等晚上爸爸回來，你和媽媽分著吃，我和爸爸分著吃。”我咽了咽口水，連聲說：“好好好。”我和哥哥高興地商量著，不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。

　　媽媽笑盈盈地看著我們，說：“這蘋果是姑夫給你們太婆帶來的。太婆已經(jīng)80歲了，身體又有病，咱們有了好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說我說得對不對?”

　　我和哥哥沒有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。

　　①媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒有了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進屋里。

　　過了好一會兒，我和哥哥走進屋里，看到媽媽站在太婆床前，正準備削蘋果。太婆看到我們，擦擦眼睛對媽媽說：“兩個孩子長這么大還沒吃過蘋果，你就讓他們倆一人吃一個吧。”

　　媽媽笑著說：“奶奶，他們以后吃蘋果的機會多著呢，您就別老想著他們了。”

　　太婆擦了擦眼睛說：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他倆嘗嘗，我吃著也沒啥味兒呀。”

　　媽媽給我們使了個眼色，我和哥哥忙拎著書包走出屋外。

　　那天我們吃罷飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說：“伸手。”我們把手伸了過去。

　　媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈地說：“吃吧，孩子。”

　　我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，嘴里都是蘋果的香、蘋果的甜。

　　②正在細細品味的時候，哥哥叫了起來：“蘋果皮是苦的。”

　　“蘋果皮苦?”媽媽有些驚奇地看著哥哥。

　　哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕地拍了拍哥哥腦門說：“你這小鬼頭啊。”我也連忙捏一片蘋果皮放到媽媽嘴里。

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　　媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說：③“真甜真香啊。”

　　如今，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么難忘啊。

　　嚼一片蘋果皮閱讀附答案

　　1、這篇文章寫的主要人物是 我、哥哥和媽媽，圍繞著 吃蘋果皮詳寫了 我和哥哥舍不得吃蘋果 、 我和哥哥把蘋果還給外婆 、 我、哥哥和媽媽吃蘋果皮 等三件事，主要是抓住人物的 神態(tài) 、 語言 、 動作 來具體描寫的。

　　2、請將最能感動你的語句用筆畫出來，并談?wù)劯惺堋?/p>

　　答案：我從這句話中體會到了孩子對母親的孝心。他為了讓媽媽吃到又香又甜的蘋果皮 ，說蘋果是苦的 。 (撒了一個善意的謊言，對不對?

　　3、“我和哥哥”那么饞蘋果，為什么“誰也沒舍得在蘋果上咬一口”?

　　答案：因為他們的心里想著他們的父母 。

　　4、分析文中畫線的①句，揣摩一下“媽媽”當(dāng)時想些什么，請為“媽媽”設(shè)計一段心理描寫。

　　答案：真是苦了孩子們了，但是太婆時日不多了，只好讓太婆吃了。(仔細揣摩一下，媽媽的“臉上忽然沒有了笑容”，為什么?)

　　5、體會文中畫線的②句，想一想，“哥哥”為什么這樣做、這樣說?

　　答案：因為哥哥想讓媽媽吃一塊蘋果皮。

　　6、 “真甜真香啊”這句話不止一層含義，你體會得出來嗎?

　　答案：蘋果皮除了甜之外，還包含著兒子對母親濃濃的愛 。

　　7、為什么“我”對三十年前吃蘋果皮的情景記得那么深?對蘋果皮的滋味那么難忘?

　　答案：因為那是我第一次吃蘋果皮，因為那一次吃的不僅僅是蘋果皮，在蘋果皮中飽含了深情，所以“我”非常的難忘。