《花兒選美》原文閱讀

　　牡丹花的裙子多極了，她在她的小房子里穿了一層又一層，穿了一層又一層……

　　玫瑰花躲在小房子里卷著每一條裙子的邊兒，然后又往裙子上拼命灑香水……

　　仙客來(lái)躲在小房子里精心裁剪時(shí)裝，她可不像一般花兒那樣穿裙子，她要讓自己的時(shí)裝別具一格……

　　水仙花躲在小房子里反復(fù)研究自己金色王冠配白裙子的效果，追求典雅是她向來(lái)的風(fēng)格……

　　好了，一切都已準(zhǔn)備就緒，打扮得漂漂亮亮的花兒們走出了自己的小房子，她們個(gè)個(gè)信心十足……

　　可是，有一朵小小花兒躲在自己的小房子里遲遲不肯出來(lái)。原來(lái)，她沒(méi)有漂亮的衣服，她的全部家當(dāng)就是一條既不鮮又不美的短裙，那么窄、那么小，算不上真正的裙子，圍在身上一點(diǎn)兒也不好看。

　　小小花兒聽(tīng)見(jiàn)外面的喧笑聲，她從門縫里偷偷地往外看，啊呀，罌粟花正搖曳著她那艷紅鑲白邊兒的綢裙子跳西班牙舞，那華麗寬大的裙子翻飛著，把小小花兒的眼睛都晃花了!

　　小小花兒這下更不敢出去了。她關(guān)緊門，躲在房子里焦急地說(shuō)：“怎么辦?怎么辦?”

　　周圍都傳來(lái)“怎么辦?怎么辦”的嘆息。原來(lái)，小小花兒的姐妹們都同她一樣膽怯地躲在房子里。

　　“小姐姐，你帶個(gè)頭先出去吧!”隔壁傳來(lái)花兒妹妹的聲音。

　　“是呀，是呀，你帶個(gè)頭先出去。”四周傳來(lái)眾妹妹的央求。

　　這時(shí)，選美比賽馬上就要開(kāi)始了，蝴蝶評(píng)委、蜜蜂主席和特邀主持人金鈴子小姐都已到來(lái)。所有花兒們都著急地催躲在房子里的小小花兒們快出來(lái)。

　　“怎么樣?我們不出去會(huì)影響整個(gè)選美比賽。這樣吧，我喊一、二、三，我們同時(shí)出去。”小小花兒鼓足勇氣說(shuō)，妹妹們都贊成。

　　小小花兒深深地吸了一口氣，大喊了一聲：“一、二、三!”

　　剎那間，千千萬(wàn)萬(wàn)朵小小花兒鋪天蓋地綴滿枝頭。

　　“哇，好美，好美的花兒呀!”蝴蝶、蜜蜂、金鈴子和所有的花兒都驚呆了。

　　小小花兒每一朵細(xì)看都不美，然而她們成千上萬(wàn)朵簇?fù)碓谝黄穑纬傻陌蹴鐨鈩?shì)卻是那么壯觀。那種驚心動(dòng)魄的美壓倒了所有爭(zhēng)奇斗艷的花兒。

　　小小花兒奇跡般地獲得了選美比賽的冠軍。

　　一切都不是小小花兒們躲在小房子里所能預(yù)料到的，她們慶幸自己勇敢地走出了小房子——不管自己是多么的平凡，只有走出了小房子，才能夠去創(chuàng)造奇跡。

　　《花兒選美》閱讀習(xí)題及答案

　　1.本文最大的寫作特點(diǎn)是什么?這種寫作說(shuō)法有什么好處?

　　答案：運(yùn)用了擬人的修辭方法，增加了語(yǔ)言的生動(dòng)性和趣味性形象性，使各種花的形象更鮮明生動(dòng)，增添了趣味性。

　　2.開(kāi)頭第一段有什么作用?

　　答案：引起下文。

　　3.文章開(kāi)始寫了哪幾種花在“精心打扮”?這樣寫有什么好處?

　　答案：牡丹花，玫瑰花，仙客來(lái)，水仙花

　　4.文中寫到許多花兒打扮自己，請(qǐng)你選擇一種你熟悉的花兒，根據(jù)她的特點(diǎn)寫寫它的打扮

　　5.找出文中描寫小小花兒們聚集在一起時(shí)的美麗場(chǎng)景的兩個(gè)成語(yǔ)，并加以解釋

　　鋪天蓋地：形容來(lái)勢(shì)很猛

　　驚心動(dòng)魄：使人神魂震驚

　　6.最后小小花兒獲得了冠軍，那前面為什么還要寫其他花兒的美麗?

　　答案：要從寫其他花兒的美麗來(lái)襯托小小花兒獲得了冠軍是因?yàn)橐憩F(xiàn)出無(wú)論自己有多平凡，只要勇敢地去展現(xiàn)自己，那么才能夠去創(chuàng)造奇跡。

　　7.我們生活中有沒(méi)有像小小花兒一樣的人?你從小小花兒身上學(xué)到了什么?

　　答案：有，我從小小花兒身上學(xué)到了無(wú)論自己有多么平凡，只要自己勇敢地去作一件事情，那么就可以創(chuàng)造奇跡。