《根》牛漢 原文閱讀

　　向下，向下……

　　我相信/地心/有一個太陽。

　　聽不見/枝頭鳥鳴，

　　感覺不到/柔軟的微風，

　　但/我坦然，

　　并不覺得/委屈煩悶。

　　開花的/季節，

　　我跟枝葉/同樣/幸福，

　　沉甸甸的/果實，

　　注滿了/我的/全部心血。

　　《根》閱讀習題

　　1、詩的第一節只有一句，這句詩的作用是什么?

　　2、找出描寫“我”生長環境的詩句:

　　_____________________________________________________

　　_________________ ______________ _____________________________

　　3、“我是根”運用了什么修辭方法?表達了作者怎樣的思想感情?

　　4、詩的第二節“向下，向下……我相信地心有一個太陽”，應該怎樣理解?

　　5、“坦然”“幸福”這些詞語表現了“根”對自己的事業抱有怎樣的感情?

　　6、作者借“根”的形象贊美了哪類人?

　　7.對這首詩的賞析，不恰當的一項是(　　)

　　A.根是大樹的基奠，沒有根就沒有生命。

　　B.“地心有一個太陽”是說根有一個信念，有一個追 求。

　　C.“坦然”、“幸福”這些字眼展現了根的樂觀、自信。

　　D.這首詩寓意深造、意境深遠，頌揚了追求人生美好的境界。

　　8.看下面這幅對聯：

　　一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方 滴滴汗水誠滋桃李芳天下;

　　十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

　　這幅對聯歌頌的是 ，對聯中的形象與《根》中的形象有什么相似之 處?

　　《根》閱讀答案

　　1、點明全詩中心，統領全文。

　　2、第二、三節開頭兩句。

　　3、比喻，表達了作者要像根一樣，既默默無聞也要無私奉獻的精神。

　　4、這里作者運用了比喻的方法，以“地心的太陽”喻理想、喻奮斗的目標。因為太陽與熱情、光明同在，與激情與活力同在，它以自己的光芒呼喚著根，引導著根去實現自己的人生價值。

　　5、面對孤寂而單調的生活，根不怨天尤人，它不覺得委屈，不覺得煩悶，它的心是坦然的。從這里我們可以感受到根對榮譽、名利的淡泊。

　　6、作者借“根”的形象，贊頌了默默工作的普通勞動者。

　　7、A

　　8、教師;都有著一個信念，一個追求，并為之努力。(意近即可)