31. keep sb. doingsth. 讓某人一直做某事

　　不可和keep sb.from doingsth.結構混淆。

　　例如：Why do you keep mewaiting for a long time? 你為什么讓我等了很長時間?

　　32. make sb. do sth. 使某人干某事

　　make意為“使”時，其后要有不帶to的動詞不定式。

　　例如：He made me work tenhours a day. 他迫使我每天工作10小時。

　　注意：上句如改為被動語態，則work 前的to不能省略。例如：I was made to work ten hours aday.

　　上個星期天爸爸讓我做了一天的作業。

　　33. neither…nor… 既不……也不……

　　當連接兩個并列主語時，謂語動詞與鄰近的主語取得一致(就進一致原則)。例如：

　　Neither we nor Jackknows him. 我們和杰克都不認識他。

　　He neither knows norcares what happened. 他對發生的事情不聞不問。

　　34. not…until… 直到……才

　　until后可跟名詞或從句，表示時間。例如：He didn’t come until late in the evening.他直到晚上很遲才來。 He didn’t arrive until the game had begun.直到比賽開始他才來。

　　昨晚我直到做完作業才睡覺。Lastnight, I didn’t go to bed .

　　35. sb. pays money for sth. 某人花錢買某物

　　此句型主語是人。I’ve already paid 2,000 yuan for the motor bike. 我已經花了2000元買這輛摩托車。

　　36. spendtime/money on sth./(in)doing sth. 花費(時間、錢)在某事上\做某事

　　其中in可以省略，通常主語為“人”。例如：

　　I spent five yuan onthis book. 我在這本書上花了五元錢。

　　I spent two hours (in)doing my homework yesterday. 昨晚我花了兩個小時做作業。

　　不要在打電子游戲上花太多時間。Don’t .

　　37. so…that… 太……以至于……

　　用于復合句，that引導的是結果狀語從句。so是副詞,后面應接形容詞或副詞，如果接名詞，應用such。 例如：The ice is so thin that you can’t walk on it. 冰太薄了，你不能在上面走。 He is such akind man that we all like him. 他是一個非常好的人，我們都很喜歡他。

　　38. stop to do sth., stop doingsth.

　　stop to do sth. 意為“停下來做某事”。stop doing sth.意為“停止做某事”例如：

　　The teacher is coming.Let’s stop talking. 老師來了，咱們別說話了。

　　You’re too tired. You’d better stop to have arest. 你們太累了，最好停下來休息一會兒。

　　39. Thank you for doing sth. 感激你做了……

　　For之后除了加動名詞doing外，還可以加名詞。例如：

　　Thank you for givingme the present. 謝謝你給我的禮物。

　　Thank you for yourhelp. (Thank you for helping me.) 謝謝你的幫助。

　　40. thanks to 多虧……;由于……

　　thanks后的s不能省略，to是介詞。例如：Thanksto my friend Jim, I’ve worked out this problem. 多虧了我朋友吉姆的幫助，我已經解決了這個問題。

　　41. There be句型

　　①在此結構中，there是引導詞，在句中不能充當任何成分，也不必翻譯出來。句中的主語是某人或某物，謂語動詞be要與主語的數保持一致。例如：There is a man at the door. 門口有一個人。

　　當主語是由兩個或者兩者以上的名詞充當時，謂語動詞be要跟它鄰近的那個名詞的數一致(就近一致)。例如：There are two dogs and a cat under thetable.桌下有兩只狗和一只貓。 比較： There is a cat and two dogs underthe table.

　　②There be 句型中的be不能用have來代替，但可以用lie(位于，躺),stand(矗立),exist(生存),live(生活)等詞來替換。例如：There stand a lot of tallbuildings on both sides of the street. 街道兩旁矗立著許多高樓。

　　There lies lake infront of our school. 我們學校前面有一個湖。

　　Once there lived aking here. 這兒曾經有一個國王。

　　There is going to be asports meeting next week. 下周準備開一個運動會。

　　與there be 類似的結構： there seem(s)/happen(s) to be…

　　There seems to be onemistake in spelling. 似乎有一處拼寫錯誤。

　　There happened to be aruler here. 這兒碰巧有把尺子。

　　There seemed to be alot of people there. 那兒似乎有很多人。

　　42. The + adj.比較級, the + adj.比較級越……,越……

　　此句型表示一方隨另一方的變化而變化。例如：Theharder he works, the happier he feels.他工作越努力，就感到越幸福。The more, the better. 多多益善。

　　這本書我越讀越喜歡。The more Iread this book, .

　　43. too+adj./adj. +to do sth. 太……以至于不…….

　　此句型為簡單句，后面的to表示否定含義。

　　例如：The ice is too thinfor you to walk on. 這冰太薄，你不能在上面走。

　　The bag is too heavyto carry. 這個袋子太重搬不動。

　　他太生氣了，一句話也說不出來。He wassay a word.

　　44. used to do sth. 過去常常做某事

　　used to是情態動詞，表示過去的習慣動作或狀態，現在已不存在，因此只用于過去時態。

　　例如: He used to get upearly. 他過去總早起。

　　When I was yong, Iused to play tennis very often. 我年輕時經常打網球。

　　否定形式有兩種：didn’t use to;used not to,例如： 他過去不常來。

　　He didn’t use to come. = He usedn’t to come.

　　45. what about…? ……怎么樣? 后面可接名詞、代詞、動名詞等。與“how about…?”同義。例如：

　　We have been to Hainan. What about you? 我們去過海南，你呢?

　　What about going tothe park on Sunday? 星期天去公園怎么樣?

　　46. What day/dateis it today? 今天星期幾(幾月幾日)?

　　—What day is it today?今天星期幾?—Sunday. —What date is it today? —June 24th.

　　47. What’s wrong (thematter) with…? ……怎么了?

　　What’s wrong with you, Madam? 夫人，您怎么了?

　　You look worried. What’s wrong with you? 你看上去很焦急，出什么事了?

　　48. Why not do…? 為什么不做……?

　　謂語動詞用原形。與Why don’t you do…?同義。例如：Whynot go to see the film with us?

　　= Why don’t you go to see the film with us? 為什么不和我們一起去看電影呢?

　　49. would like to do sth. 想做……

　　like后用動詞不定式作賓語，也可用名詞作賓語。例如： I would like to drink a cup of tea.我想喝一杯茶。

　　疑問句式：Would you like(to drink) a cup of tea? 你想喝杯茶嗎?

　　50. adj./adv.比較級 + andadj./adv.比較級 越來越......

　　若形容詞/副詞為雙音節詞及多音節詞，則這一結構變為“more and more +形容詞/副詞”。

　　例如：It’s getting warmer and warmer. 天氣變得越來越暖和了。

　　The little girl becomesmore and more beautiful. 小女孩變得越來越漂亮了。

　　51.adj.比較級+than

　　than引導的是典型的比較級句型，表示“一者比另一者……”,起前用形容詞或副詞的比較級，than從句可以用省略形式。例如：I know you better than she does. 我比她更了解你。

　　This house is biggerthan that one. 這所房子比那所房子大。

　　52. though-從句

　　though引導的是讓步狀語從句，意思是“雖然……但是……”。但不能和but連用，英語中表達“雖然……,但是……”時，though和but只能用一個。例如：

　　Though it was snowing,it was not very cold. 雖然下著雪，可并不太冷。

　　I was late for thelast bus though I hurried. 雖然我拼命趕路，還是沒搭上最后一班公交車。

　　We didn’t feel tired though we walked a long way. 雖然我們走了很長的路程，但是并沒有感到累。

　　53. if-從句

　　If 引導的是條件狀語從句，“如果;假如“。如主句用一般將來時，if從句要用一般現在時(主將從現)。例如：If I go tothe Great Wall tomorrow, would you like to come along?

　　如果明天我去長城，你會和我一起去嗎?

　　If it rains tomorrow,I won’t go. 如果明天下雨，我就不去了。

　　如果他不來我就不去。I won’t go .

　　54. because-從句 引導原因狀語從句，“因為”。 例如： He didn’t hear the knocking at the doorbecause he was listening to the radio. 他沒有聽見敲門聲，因為他正在聽收音機。

　　55. so + do/be + 主語

　　“So + be/助動詞/情態動詞 + 主語” 表示前面所述內容也適用于另一人或物。be、助動詞或情態動詞的選擇視前面陳述句中謂語動詞的時態形式而定。例：He likesfootball and so do I. 他喜歡足球，我也如此。

　　Jim was playingfootball just now and so was Tom. 剛才吉姆在踢足球，湯姆也在踢足球。

　　比較： “So +主語+be/助動詞/情態動詞.”結構，是用來證實前一句所表達的內容(起強調作用)。be、助動詞或情態動詞的選擇視前面陳述句中謂語動詞的時態形式而定。

　　A: It is very hottoday. B: So it is. 確實如此。

　　A: He can swim. B: Sohe can.

　　56.not only…but also… 不但……而且……

　　常用來連接語法作用相同的詞、短語或句子。連接兩個主語時，謂語動詞要和緊靠它的主語在人稱和數上保持一致。例如：She likes not only singing but also dancing. 她不但喜歡唱歌，而且喜歡跳舞。

　　He is not only a gooddoctor but also a good father. 他不但是個好醫生而且是個好爸爸。

　　Not only I but also heis hoping to go there. 不但我而且他也想去那兒。

　　Not only you but alsohis father likes football and basketaball. 不但你喜歡足球和籃球，而且她的父親也喜歡。

　　57. prefer…to… 喜歡……勝過…..

　　prefer (doing) sth. to(doing) sth. 意為“兩者相比更喜歡(做)其中之一”。在此結構中，to是介詞，接名詞或動名詞，結構中前后所跟成分一樣。例如：

　　He prefers tea tocoffee. 茶與咖啡相比，他更喜歡茶。

　　He prefers doingshopping to going fishing.購物與釣魚相比，他更喜歡購物。

　　58. 感嘆句型

　　What (a/an) + adj. +n. +主語+謂語! How + adj./adv.+ +主語+謂語! 例如：

　　What a clever boy (heis)! How clever the boy is!

　　What a wonderful filmwe saw last night! 昨天晚上我們看的電影多精彩啊!

　　How lovely the weatheris! 天氣多好啊! How hard he works! 他工作多么努力啊!

　　59. 祈使句型

　　祈使句型表示命令、請求、勸告等含義。說話的對象通常為第二人稱，習慣上常省略。句末用句號或感嘆號。肯定祈使句是：謂語動詞用動詞原形表示。否定祈使句是：在謂語動詞前加do not(don’t)。例如：Behere on time tomorrow. 明天準時到這兒來。 Say it in English! 用英語說!

　　Don’t be afraid! 別怕! Don’t look out of the window! 不要朝窗外看!

　　60. 并列句型

　　用并列連詞連接起來的兩個或兩個以上的簡單句叫并列句。連接并列句常用的連接詞有：and, but, or, so, however, not only…butalso, neither…nor, either…or…等。例如：

　　I help her and shehelps me.

　　He is very old but heis in good health. 他年紀很大了，但他身體很好。

　　We must hurry, or we’ll be late. 我們得趕快走，不然就晚了。

　　Kate does her workcarefully, so she never makes any mistakes. 凱特工作很認真，從不出錯。

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4.2017年中考英語寫作常用句型

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