英語寫作一直以來都是教與學(xué)的難點(diǎn)和弱項(xiàng)。學(xué)生容易受傳統(tǒng)寫作課的成果教學(xué)法的影響,對寫作的過程性缺乏認(rèn)識,在一定程度上增加了寫作的焦慮感。下面小編為大家整理了中考英語作文的技、范文等相關(guān)知識，希望能夠幫助大家提升寫作能力。

　　多看范文記好句做到“三審”心中有數(shù)

　　每日甘肅網(wǎng)-西部商報(bào)訊 (記者馬莉)中考就在眼前，現(xiàn)階段英語作文寫作水平怎樣才能更上一層樓呢?昨日，蘭州十九中、蘭州三十五中兩位教師根據(jù)自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和中考閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)等要素，為考生沖刺提出了很多實(shí)用妙招，希望對考生有幫助。蘭州十九中英語高級教師劉璠建議，最后幾天考生應(yīng)多看范文，花時(shí)間背一些范文里好的句子，同時(shí)翻看自己以前的作文及老師的修改意見，找出問題避免再犯，建議總分寫作結(jié)構(gòu)。蘭州三十五中英語高級教師趙建聰則提出，考生寫作之前一定要審文體、審格式、審要點(diǎn)，尤其書信、日記一定注意格式。

　　書面表達(dá)按標(biāo)準(zhǔn)分五檔評分

　　《2015年蘭州市中考說明》對英語書面表達(dá)提出了具體的要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：先根據(jù)文章整體內(nèi)容和語言表達(dá)確定檔次，然后在該檔次內(nèi)評出分?jǐn)?shù)。第五檔(15~13分) ： 完全符合題目要求，表達(dá)清楚，信息完整，語言通順，語意連貫，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，基本或完全沒有語言錯(cuò)誤。第四檔(12~l0分)：符合題目要求，表達(dá)基本清楚，信息較完整，語言基本通順，語意基本連貫。有少量語言錯(cuò)誤，但不影響整體理解。第三檔(9~7分)：基本符合題目要求，表達(dá)不夠清楚，信息不夠完整，語言欠通順，有部分語言錯(cuò)誤，影響整體理解。第二檔(6~4分)：部分內(nèi)容符合題目要求，內(nèi)容不完整，表達(dá)不清楚，信息不完整，有較多語言錯(cuò)誤，所寫內(nèi)容難以理解。第一檔(3~0分)：與題目有關(guān)的內(nèi)容不多，不能表達(dá)自己的思想，只是簡單拼湊提示詞語。

　　看范文記好句提倡總分總寫作結(jié)構(gòu)

　　“距離中考也就幾天時(shí)間了，考生可在這幾天里多看一些好的范文，比如保護(hù)環(huán)境的范文、感謝老師和家長相關(guān)主題的范文，背記一些好的句子，多關(guān)注這些范文的寫作結(jié)構(gòu)，建議考生寫作時(shí)有段落的區(qū)分，比較提倡總分總的結(jié)構(gòu)。考生還可以抓緊時(shí)間看看自己以前寫過的作文，注意老師的批改，看看問題出在哪里，避免同樣的問題再次出現(xiàn)。”劉璠老師建議，作文想拿高分，一定要注意審題，把題目要求的信息寫全。另外，表達(dá)也要規(guī)范地道，不要“中不中、英不英”。作文中用一些副詞，可以提分。“值得注意的是，不少學(xué)生喜歡用從句，事實(shí)上從句用太多反而容易出錯(cuò)，一篇作文中可以用一到兩個(gè)特別好且自己特別有把握的從句。”劉老師特別提醒考生，寫作時(shí)書寫一定要規(guī)范，作文篇幅也不宜太長。

　　下筆前一定要審文體、審格式、審要點(diǎn)

　　趙老師說，蘭州市幾乎歷年中考英語書面表達(dá)的主題都是關(guān)注成長，如2013年中考是關(guān)于閱讀的主題，2014年是關(guān)于自我保護(hù)的主題，2015年診斷的關(guān)于畢業(yè)晚會上的發(fā)言稿。考生可通過閱讀、朗讀、聽說等方式，加強(qiáng)對英語語感的培養(yǎng)，多背一些范文。同時(shí)儲備足夠的詞匯量，掌握五種基本句型，掌握基本的語法點(diǎn)，熟悉并運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z法表達(dá)自己的觀點(diǎn)。與此同時(shí)，考試時(shí)細(xì)心審題是關(guān)鍵，寫之前一定要審文體、審格式、審要點(diǎn)。首先要搞清楚要求寫的是記敘文、說明文、書信還是日記;內(nèi)容要點(diǎn)是否表達(dá)完整是評分的重點(diǎn)，一定要列出內(nèi)容要點(diǎn)，并用準(zhǔn)確、適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)，切忌逐字逐句地翻譯。其次具體寫作時(shí)，應(yīng)注重時(shí)態(tài)、句式、用詞造句、開頭及結(jié)尾。根據(jù)寫作內(nèi)容，首先確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)，盡量使用學(xué)過的、自己較熟悉的規(guī)范的詞語和句型，分清文章的層次。盡量用簡單句表達(dá)，一定注重句子結(jié)構(gòu)的完整，切忌缺少主語或謂語的漢語式的句子。注重句與句之間、段與段之間的連貫，恰當(dāng)使用連詞。