如何在高考的最后沖刺階段利用好最后的時間，使高考英語成績有所提高，同學們要把握好兩個沖刺方向，把握知識的重點，提升綜合技能，在高考中取得最好的成績。

　　高考的最后沖刺階段復習

　　一、再次梳理，把握知識重點。

　　要對基礎知識進行再次梳理，復習的重點是以話題詞匯為單位，關注語境和應用。要重視生活詞匯的拼寫，注重熟詞新意，突出高考題對備考的引導。對于語法填空，提煉常見和重點考點，提升在語境中解題的能力。

　　二、堅持始終，提升綜合技能。

　　首先，要堅持閱讀天天訓練，適當進行延時訓練，即一次的訓練量超過高考的題量。其次，要提高總結提煉信息和推理判斷的能力，提升在有限時間內獲取處理具體信息的速度和準確度。

　　下面針對不同基礎考生的英語復習給出一些建議。

　　一、模擬考試90分以下考生

　　備考關鍵詞：夯實基礎看單項提分關鍵點：詞匯

　　首先，把考綱詞匯至少背兩遍，注意總結常考詞匯及相關用法。背第一遍時提煉不熟悉詞匯到本上，利用零散時間，不斷重復和強化。要把單詞放在句子中記憶，反復朗讀。其次，使用記憶方法提高效率。總結常見的詞根詞綴，通過詞根詞綴可以將詞匯進行分類;注意把外形相近的詞匯總結對比來記。然后，認真整理做過的高考真題，記下錯題和生詞，不斷積累和擴大詞匯量。

　　二、模擬考試90-120分考生

　　備考關鍵詞：提升能力多閱讀提分關鍵點：閱讀

　　這個分數段的考生具備一定的詞匯量和語法基礎，復習重點就是強化閱讀，提高閱讀能力。考生每天要保證文章的閱讀量，文章來源以歷年高考題及當年模擬題為主。在做題過程中不斷強化“通過尋找關鍵詞來推測正確答案”的做題方法。閱讀文章時，了解文章的整個結構、作者意圖，做到70%的理解。可以適當閱讀些略高于高考閱讀能力的文章，讀些自己平常不喜歡的文體，通過不斷地訓練和強化，實現高考閱讀不丟分。

　　三、模擬考試120分以上考生

　　備考關鍵詞：“有懈可擊”巧寫作提分關鍵點：寫作+完形

　　120分左右的考生在詞匯量和語法的掌握上已經比較扎實，要想與其他同學拉開檔次，除了要有針對性地查缺補漏外，務必對寫作及完形填空兩個題型加以重視。

　　一方面，作文要盡量使用高級詞匯和句型;作文層次要鮮明，最好采取總分總結構，注重長短句的結合。背范文在最后沖刺階段很有效，基礎差的同學可以利用范文中的句子寫作，基礎好的同學可以利用范文中的關聯詞和一些復合句提高自己作文的得分檔次。建議考生考前熟記一些經典句子、臺詞或習語，想辦法在作文的開頭或結尾使用，給閱卷教師留下好印象。

　　另一方面，注意總結完形填空中常考的近義詞辨析以及常見的小詞。完形填空失分的主要原因是不注意分析句子結構，在語義模糊時隨主觀想象選擇答案。建議考生先通讀全文，掌握作者想要表達的意思再做題。充分重視上下文，發現并利用詞匯復現信息，從詞匯的意義、用法和搭配等方面綜合考慮，結合前后語境進行邏輯推理，并利用生活常識，理解句子含義。

　　一、試卷選材新穎、題材廣泛，關注學生的知識面

　　2013年高考英語卷在試題的選材上力求內容新穎、題材廣泛、體現時代要求。一是題材廣泛、信息量大，涉及到心理、經濟、健康、新科技及社會科學諸多領域;二是體裁多樣，有故事、應用文及說明文等;三是語言地道，所用語言、素材均取材于英美人真實的生活場景、報刊和書籍，使考試所用語言和以英語為母語的人們的日常生活、工作的語言相一致，從而能更真實地測試出考生的語言能力。因此，試卷有利于全面真實地測試考生的語言能力，使擅長于閱讀不同題材或體裁的考生均有展現自己能力的機會。同時，試卷還要求學生除了課本知識以外，必須注重平時拓展課外閱讀，增加閱讀量。高考英語復習指導由精品學習網收集整理!!!

　　二、試卷結構嚴謹、難點分布合理，體現考核的公平性

　　今年的高考英語試卷除注意難易比例以及各語篇之間的坡度外，還特別注意了難點的分布。除語法繼續堅持“基礎、常見、實用”的語言知識考核原則外，突出了語法知識在語境中的應用。同時，把難題分散到各大題，讓能力不均衡的考生不會因為某一方面的不足而失分較多;也為在聽、說、讀、寫方面有不同特長的考生提供了展示自己能力的平臺，有助于實現考核的公平性原則。