親愛的同學們，老師們：

在萬物生機盎然的六月，我們迎來了醫學院畢業典禮。首先，請允許我代表學校黨委、行政向同學們表示最誠摯的祝賀，祝賀你們順利完成學業!也謝謝你們增添了青春靚麗的風采;向辛勤培育你們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同學們，在日與夜，除了導師，陪著你們的有看不完的參考文獻，有實驗室里的瓶瓶罐罐，失敗時的難過，陷入困境時的疑惑，當然也有成功時的喜悅。今年再青年代表座談會上的講話中特別強調了我們要全面建成小康社會，進而建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，必須依靠知識，必須依靠勞動，必須依靠廣大青年，這是我們國家和民族發展的力量所在，也是我們事業成功的力量所在。同學們，你們肩上的擔子很重，中華民族偉大復興已經呈現出光明前景，實現偉大復興最關鍵的一棒現在已經傳到你們的手中，我想問：你們準備好了嗎?

在這滿載著收獲與榮耀的時刻，我想給大家說幾句心里話。

從學校到紛繁復雜的社會，是很多人一生中最艱難的一場戰役，只不過有的人輸了，有的人贏了。我希望同學們不要去附和世俗的"成功"，不要以身居高位、擁萬貫家產或感官上的舒適享樂為生活的目的。在這個功利的社會，不少人每天都在朋友圈里尋找"有用"的人，或者尋找一切機會結交有權有勢的所謂"有用"的人。而我建議同學們靜下心來讀書，用一種更加平和的心態，面對這樣一個紛繁的世界。"有用"的人，只會讓人知道什么是功利，而一本好書教給我們的往往正是與功利無關的崇高，這才是立身之本，面對紛繁復雜的世界，以平和的心境去迎接突來的風雨。打開《詩經》，"楊柳依依、雨雪霏霏"的意象會讓許多漸漸遠去的日子又回到眼前;翻開《圍爐夜話》，"習讀書之業，便當知讀書之樂;存為善之心，不必邀為善之名。"把我們帶回遙遠的年代，重溫我們民族骨子里共有的淳樸。三毛曾說過："讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶，其實他們任然存在著。在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然，也可能顯露在你的生活和文字里。"讀書，也是世界上成本最低的升值方式，你可以不用活得太辛苦，能夠在更好的圈子里，接觸更好的人，遇見更好的自己。

天下為公，擔當道義，是你們應有的情懷，"為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平"，是你們必須具備的品性，我希望同學們在進入社會或者重新進入社會之后有擔當，能肩負起自己的使命。你們中有的人會成為教師，擔負起傳道、授業、解惑的責任;有的人會成為科研工作者，有的人會成為醫生，有的人會成為公務員，還有的人會成為創業者，等等。不論你們以后將從事什么樣的工作，你們一定要做好本職工作。當老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干";做科研，就要甘于寂寞，或皓首窮經，或扎根實驗室，"板凳要坐十年冷，文章不寫一句空";當醫生，就要以病人的健康為己任;當公務員就要深入實踐，深入群眾，扮演好人民公仆的角色。不論在哪個行業，從事什么職業，同學們一定要秉持求真務實的精神。在"潛規則"盛行的時代，你們更要好好保持住知識分子的傲然風骨。

希望同學們繼續學習做人。你們在大學期間主要還是專業知識的傳承，而做人卻是大家今后一生學習的內涵和立身之本。

同學們，再怎么不舍，離別的時刻還是來了，你們在----醫的生活都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，無限的未來又以現在為起點，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，今天之后你們將帶著母校的期望走向新的征途。你們雖然離開了母校的懷抱，但母校會把你們記在心里，雄鷹展翅翱翔天際，希望你們都擁有美好的未來。同學們，常回家看看!

謝謝大家!

畢業匯報領導致辭怎么寫篇2

同學們：

今天，我們在這里，簡單而隆重地舉行臺州學院__屆畢業生畢業典禮，這是一個具有紀念意義的日子。因為，對你們來說，今天標志著結束和開始。結束了四年的大學生活，即將開始踏上社會之路，開啟幸福之門。在這個重要的時刻，我謹代表全校教職工和你們的學弟學妹，向你們——臺州學院__屆全體畢業生表示最誠摯的祝賀、最衷心的祝福!

祝賀你們中曾獲得榮譽和獎勵的人，你們非常出色。也祝賀成績并不是特別出色的同學們，你們可以再也不用擔心考試掛科了，可以在學習、考試之外發揮所長、大展宏圖。大學四年，我們看到了你們的成長，也感受到了你們的活力。這四年，你們是學校建設的參與者，也是學校發展的見證者：文體活動中，你們才華橫溢、活力無限，豐富了校園文化生活;各類競賽中，你們頑強拼搏、摘金奪銀，展示了青春風采;社會實踐中，你們深入基層，愛心奉獻，在服務中實現價值;各類招聘中，你們“過關斬將”，名列前茅，為學校贏得了聲譽。

今天，在這里，你們必定是滿懷復雜的感情回顧往事，有對取得成就的自豪，對錯過機會的遺憾，有交到朋友的喜悅，更有即將離別的憂傷。同學們，讓我們暫且放下這些過往，一起往前看。從今天開始，你們，又站在了一個新的起跑線上，即將迎接一場新的馬拉松。因此，我將懷著樸素的愿望和你們聊一下幸福這個美好的詞語。

人生幸福從哪里來?這是一個宏大的命題，仁者見仁，智者見智。美國著名文學家華盛頓·歐文曾言：“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。”百度百科定義，幸福是指人們在感受外部事物帶給內心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態。我所希望你們所達到的幸福，就是保持內心的喜悅，對自我的生活充滿認同和肯定。下面，我講三點和大家共勉。

一、要幸福，不能不修德

道德是獲得和享有幸福的前提和保障，是幸福的源泉。《大學》有云：“德者，本也。”強調的就是道德是人的安身立命之本。蘇格拉底主張：善就是知，知就是德，德就是福，即人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德，然后成為一位幸福之人。

修德，需要終身學習。朱熹說：“操存涵養，則不可不緊，進學致知，則不可不寬。”學識和涵養互相促進、不可偏廢。修身養性離不開讀書。一本好書，往往富含豐厚的知識或人生的智慧，閱讀一本好書，可以增智開悟、解除困惑，可以凈化心靈、滋養心性，可以自省體察、修正言行。同時，社會是一本永遠也讀不完的大書，你們既要讀懂有字之書，也要讀通“無字之書”，洞明世事、練達人情。以強烈的求知欲和進取心不斷學習，不斷地認識你自己，時時審視一下自己的內心，始終保持實現自己理想信念的熱情和執著。

修德，需要明辨是非。這是一個喧囂的、復雜的、劇變的世界。但恰如康德所言，“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律。”無論世事如何變遷，人們對于至善的追求是永恒的。那些最基本的道德：諸如善良、公正、誠信、利他等等，都是超越種族和時空，為人們所共識和信奉。同學們，我希望你們能夠堅持公平正義，做到“善于明辨是非，善于決斷選擇”，追求真善美，追求純潔、高尚和卓越的精神，并去影響你們周圍的人。

修德，需要感恩包容。剛才，學位授予儀式中同學代表們一個個標準鞠躬，就表達了對母校的感恩，我深受感動。我們每一個人都不是在真空中生活的，每一個人的成長都離不開父母、師長、朋友的幫助。“常懷感恩之心，必少牢騷之語”。以往你們更多是“拿”，在索取中得到滿足，得到幸福之感;從今天開始，你們要更多學會“給”。我是在一個更寬泛的意義上來說，你們所得到的最大滿足感是通過回饋、幫助別人而獲得的。你的父母、你的朋友、你未來的家庭需要向你尋求幫助。同學們，你們要做好準備，懷感恩之心，慎重考慮以一種什么樣的方式去給予。“想走得快，就一個人走;想走的遠，就要一起走”。一起走的人并不總有和你一致的利益取向、價值觀念、生活方式。在我的工作生涯中，我發現沒有比通過尊重溝通和兼收包容更能獲得“雙贏”。所以，在今后的生活中，我們要關注自己的生活，也要尊重他人的生活，要學會求同存異，善于把對立轉化成對話，在解決困難、克服矛盾的過程中真正成熟起來。

修德，需要終極關懷。馬丁·路德·金曾說：“不是所有的人都會成名，但是每個人都可以變得偉大，因為偉大是通過為他人服務而界定的。”我希望，你們在可以的時候有能力行善，敢于擔當、樂于奉獻、傳遞愛心、傳播正能量。在我們校友中間不乏這樣的人。體育學院__屆校友潘旗龍，救人于生死邊緣，做好事不留名，被稱為“最美交警”，向社會奉獻了大愛。

同學們，我希望你們不管走多遠，都能牢記我們的校訓是“澡身浴德、修業及時”，立意高遠，從善如流，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，不斷提升自身的人格修養，做一個道德高尚的偉大的普通人。

二、要幸福，不能不篤行

馬斯洛的需求理論提出，人的最高層次的需求是自我實現。自我實現需求的實現能夠帶來幸福感。通俗講，即幸福來自于成就感。一個人要想有所成就，不能沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的篤行精神。

篤行，要愛崗敬業。整個人生的幸福，首先取決于自身的勤奮。在平凡的崗位上，只要勤奮，“鐵棒也能磨成針”;只要堅持，“滴水也能穿石”。紐約市原市長布倫伯格曾在大學畢業典禮上說：“成功的秘訣其實很簡單，就是，你要比別人能打拼。如果你比辦公室里所有同事都早到，都晚退，而且沒有請過一天假——你一定會成功”。誠然工作并不是全部，但是熱愛你的工作，全身心的投入到你所做的事情中，老老實實、勤勤懇懇，這是你們——剛踏入社會的年輕人最先應該做的事情。我校7名特殊教育專業校友，多年來堅持為殘障兒童送教上門、風雨無阻，被評為“最美奉化人”。就是因為對崗位的熱愛，對職業的敬畏支撐著他們做好工作，實現自我的價值。

篤行，也要踏實苦干。古語云，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。成功的背后永遠是常人不所知的堅持和付出，要耐得住寂寞，要讓你的工作更有意義。錢穆先生曾說過一個例子，有人問他，“我今年教小學，明年教小學，一輩子教小學，這不是我的好前途，有什么意義呢?”錢穆先生說，我們當抱赤子之心，把當前的事情盡力辦好，至于前途，不必太計較，要知道一個人的升遷際遇，有時靠機會，個人不能勉強。但是，我們應當堅信，如果我們埋頭苦干，力求上進，那么社會也就絕不會讓我們永遠吃虧。老話說“不問收獲，只問耕耘”，農夫是不問明年有無收獲才去下種耕耘的，只要努力去耕種，收獲自然會到來。我們的校友有從普通畢業生成長為國務院特殊津貼專家、大學教授博導、政府部門和企事業單位領導……。同學們，我相信，只要你們抱定理想、鍥而不舍，一定也能夠闖出一片天地，干出一番事業。

篤行，還要創新創業。洛克菲勒說：“一個人要想成功，就應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。”最近，中央2臺報道了我校校友__屆數信學院畢業生徐周昶。大學畢業后，他抓住了我國互聯網金融興起的契機，大膽創業，取得了成功，并作為專家受邀作客央視證券頻道。要有勇氣探索未知的領域，要足夠勇敢進行有創造性的生活。同學們，希望你們能夠從中得到激勵，矢志創新創業，敢做“第一個吃螃蟹的人”。

三、要幸福，要以自己的方式定義成功

在上周與同學的合影過程中，我和一些同學聊起了工作。同學們有問：怎樣才能把高薪和興趣結合起來?是否必須在一份有報酬但缺少價值的工作和一份有價值卻報酬不高的工作之間做出選擇?這些就是價值觀、幸福觀的問題。在聊天中，我聽到你們目前所面臨的選擇，聽到你們對于成功與幸福的關系的憂慮，聽到你們想要找到答案的急切心理。

我想引用一下你們的偶像——“蘋果之父”喬布斯的話：“你們的時間很有限，所以不要將它們浪費在重復其他人的生活上。不要被教條束縛，不要被其他人的觀點掩蓋你內心真正的聲音。還有最重要的是，你要有勇氣去聽從你的直覺和心靈的指示——它們在某種程度上知道你想要成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的。”評判成功的標準沒有統一，不試試怎么才能知道。所以，如剛才所言，我所理解的幸福，就是學習、修德、篤行，保持內心的喜悅，對自我的生活充滿認同和肯定。

同學們，去找到自己擅長并喜歡做的事情，然后為了它，不安于現狀，不得過且過，不害怕失敗。幸福從哪里來?這是一生都要去思考并為之奮斗的命題，你們的人生價值將由你們自己去實現!

同學們，相聚有時、離別有時、再見亦有時。母校永遠是你們的家，希望你們畢業以后和學校常聯系，常回家看看。多和老師聊聊近況，多給學弟學妹們講講體會，多為母校發展添磚加瓦。

“九萬里風鵬正舉”，祝各位同學好運，幸福常相伴!

謝謝大家!

畢業匯報領導致辭怎么寫篇3

尊敬的各位領導，各位嘉賓，各位校友，老師們，同學們：

今天是我們泰州實驗學校建校十周年慶典的喜慶之日。雖然我們相約在冬季，但我們的校園里卻是春意融融，這是因為貴賓們的到來為泰州實驗學校帶來了春光。我謹代表全校近4000名師生員工向從百忙之中抽出時間光臨我校參加慶典的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎!向全體師生員工及海內外校友表示誠摯的問候!

泰州實驗學校創辦于，至今已走過了十年歷程。

十年創業，十年艱辛。對于泰州實驗學校來說這是永遠難忘的一年，當時地級泰州市委市政府繪出了泰州發展的藍圖，為教育事業的發展吹來了東風。為滿足新區人民群眾對優質教育的迫切需求，經當時分管教育的副市長黃龍生先生提議，市委市政府果斷決定，在新區創辦一所的現代化學校，泰州實驗學校就這樣應運而生了。丁宜林校長帶領第一批37名創業者，招收了初中、小學10個班共400多名學生，借省泰州中學老校園一角辦學，同時向銀行貸款征地建校。9月三幢教學樓竣工投入使用，學校在自己的校園開學，辦起了沒有圍墻的全封閉、寄宿制學校。其中艱辛不堪回首，至今回顧令人感佩。值得欣慰的是，在市委市政府的關心支持下，尤其是在市教育局前任局長施鐘林先生和現任局長宋呂銀先生等領導的直接關懷和指導下，任何困難擋不住泰州實驗學校人前進的腳步。泰州實驗學校在困難中起步，在競爭中發展，在應對各種挑戰中壯大。如今校園占地面積近90000平方米，建筑面積5萬余平方米。校園內樓宇聳立，樹木蔥蘢，一年四季綠茵鋪地，春夏秋冬花香不絕。茂林修竹、亭臺連廊、水池噴泉、雕塑石刻相映成趣，泰州實驗學校成了莘莘學子讀書生活的好地方。我校現有中小學68個班級，3600多名學生。早晨教室里書聲瑯瑯，傍晚運動場上龍騰虎躍，盡顯勃勃生機。當年艱難的創業經歷已成為泰州實驗學校寶貴的精神財富，凝煉成了“自強不息，止于至善”的學校精神。

十年探索，十年創新。我校在實踐中探索，在總結中反思，在傳承中創新。創新教育理念，堅持“以人為本，和諧發展”的辦學思想，確立了“學生成人、教師成長、學校成功”的辦學目標和“讓每一個學生快樂成長，讓每一個教師舒心工作，讓學校成為師生共同的精神家園”的管理理念。致力于“為學生終身幸福奠基”，鼓勵學生“為中華崛起而讀書”。創新管理思路，堅持“以師為本、民主管理”的原則，形成了團結和諧、積極進取的學校工作氛圍。創新德育載體，開展“五自”教育，施行“學生成長導師制”，推行“初中生品行量化考核”，組織學生志愿者行動，培養了學生良好的思想道德品質和良好的行為習慣。創新教學方式，開展“自主參與式”課堂教學研究和“三環六步自主學習法”等課題的研究，努力提高課堂教學效率。

十年磨礪，十年成長。我校通過多渠道、多措施促進和引領教師專業成長。十年時間從我校成長起江蘇省特級教師2名，中學高級教師38名，市級和市直學校級學科帶頭人、教學能手、教壇新秀8名，12名教師在省級賽課中獲一等獎，20名教師在泰州市級賽課中獲一等獎，形成了一支年輕有為、敬業奉獻、積極進取的高素質教師隊伍。

十年耕耘，十年收獲。我校堅持全面貫徹教育方針，積極參與課程改革，努力實施素質教育，創造了驕人的辦學業績。連續8年中考成績保持高位穩定的水平，為三星級以上高中輸送了3500多名優秀畢業生，其中有1400多名學生進入江蘇省泰州中學、揚州中學、姜堰中學、口岸中學等四星級高中學習。如今他們中的大多數都在國內知名高校繼續深造，并有吉新程、吳山佳、薛亮等幾十名學生留學海外。體育教育形成特色，學校乒乓球隊和田徑運動隊在市級比賽中捷報頻傳。藝術教育成績顯著，我校音樂老師自己編排的少兒節目在市級調演、比賽中連連獲獎，京劇進課堂工作是江蘇省第一批試點學校，多次受到上級主管部門的肯定和媒體的報道。國際交流不斷深入，先后有100多名師生出國修學、培訓，開拓了視野，豐富了學識，培養了師生的世界眼光。

十年高歌，十年輝煌。泰州實驗學校的十年是泰州實驗學校人艱苦創業、倍嘗艱辛的十年，是經受風雨考驗、沖破重重困難的十年，也是高歌猛進、創造了輝煌業績的十年。我校以人為本的管理策略，團結和諧、積極進取的校園文化氛圍，優秀穩定的教育教學質量，贏得社會的廣泛贊譽，得到國家、省、市政府部門的一系列表彰，先后被授予“江蘇省實施教育現代化工程示范初中”、“江蘇省實驗小學”、“江蘇省德育先進學校”、江蘇省“依法治校示范校”、“江蘇省體育傳統項目學校”……泰州市“先進基層黨組織”、“泰州市藝術特色學校”……還被第29屆奧運會組委會、中華人民共和國教育部、江蘇省人民政府聯合授予“北京奧林匹克教育示范學校”稱號。

泰州實驗學校的誕生、成長和發展是泰州市委、市政府正確決策和關懷呵護的結果，是泰州市教育局以及其他各級政府部門關心、指導的結果，是友好學校和社會各界朋友們幫助支持的結果，是所有學生家長信任配合的結果，也是曾經和現在在實驗學校工作過、學習過的所有泰州實驗學校人群策群力、艱苦奮斗、努力奉獻的結果。在此，請允許我代表我們的學校感謝你們!感謝你們給予泰州實驗學校的每一份關心、每一份信任、每一個支持和為泰州實驗學校作出的每一點貢獻。

歲月如歌，盛世相約。回首往昔，我們驕傲，我們自豪;展望未來，我們自信，我們奮發。我們將繼續秉承“自強不息、止于至善”的學校精神，以科學發展為指導，努力把學校辦成泰州領先、江蘇一流的人民滿意的學校。

我們堅信，泰州實驗學校的明天更美好!

最后我衷心祝福各位領導、各位來賓身體健康、工作順利!

祝福各位朋友、各位校友各位老師合家幸福、萬事如意!

祝福泰州實驗學校的孩子們快樂成長、天天進步!

謝謝!

畢業匯報領導致辭怎么寫篇4

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位朋友、老師們、同學們：

大家好!

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝那龍鎮田畔中學十周年華誕!在這個激動人心的時刻，我謹代表那龍鎮黨委、政府及全鎮3萬多人民，向田畔中學表示熱烈的祝賀!向出席今天慶典大會的各位領導、各位嘉賓、各位朋友特別是遠道而來的朋友們表示熱烈的歡迎!向為田畔中學建設和發展作出重要貢獻的老同志及辛勤耕耘的全校教職員工致以衷心的感謝和崇高的敬意!

幾度風雨，幾度輝煌。田畔中學自1979年創辦至今，已歷時30周年。30年來，學校始終堅持“以教學為中心，以質量求發展”的辦學思路，學校的綜合辦學實力日漸提升，知名度和美譽度也越來越高。我希望田畔中學以此為契機，秉承優良的教風和學風，開拓創新，牢牢把握科學發展，不斷加強教師隊伍建設，努力增強學生的創新精神和實踐能力，把田畔中學建設成為一個素質教育的楷模、人才輩出的搖籃。同時也希望社會各界和廣大校友一如既往地關心田畔中學的發展，一如既往地支持那龍鎮的建設，我們真誠地邀請大家常回校看看，親身感受母校的發展，感受家鄉日新月異的變化。

回顧十年的歷史，我們心潮澎湃;展望美好的未來，我們信心百倍。我們堅信，田畔中學在各級黨委、政府的正確領導下，在社會各界的關心和支持下，在學校全體師生的團結拼搏下，一定會迎來更加輝煌燦爛的明天!

最后祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂、事業發達!

謝謝大家!

畢業匯報領導致辭怎么寫篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行初級中學__屆初中畢業典禮。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業的205名畢業生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務！同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

“逝者如斯，不舍晝夜。”同學們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進初級中學的校門，可是現在，畢業的歌聲響起來了——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。回首走過的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悅，也有失敗的`苦澀，有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。

同學們，自從你們進入初級中學的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和初級中學緊密相關。三年來，在初級中學良好教風和學風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多了不起的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里，喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來，你們努力學習，奮發努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將畢業離校，師生相聚只有短短幾年，但我們為曾經擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲！

所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、個性性格、行為習慣、生活能力、積極精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們初級中學的辦學理念就是為學生的終身發展奠基。當然，我們也強調成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海，那也是為你們的前途著想。在此，我也要鄭重提醒，七、八年級的同學們，你們雖然離畢業還有兩年和一年時間，但對于一個要有所作為的人來說，時間是以分分秒秒來計算的，每一分，每一秒都是彌足珍貴的，而你們從邁進校門的那一天起，就注定了要為前途理想而拼搏，我希望你們要發揚九年級同學的拼搏精神，向他們學習，以學兄、師姐為榜樣，認清新形勢，增強緊迫感，發奮苦讀。從現在開始，制定切實可行的學習計劃，穩扎穩打，步步推進，夯實基礎，不斷地充實、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執著、自信和汗水去譜寫初中三年的生活篇章，創造人生的輝煌！

初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么？我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰？我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師，還要有一個就是你們的母校——初級中學。

你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于啰嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。

你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們初級中學的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。

回首過去三年學校的工作，我們也有些不安。在同學們的學習生活當中，由于學校各方面的條件限制，由于我們工作能力和水平的局限，在許多方面還有不盡如人意之處。在此，我們深表歉意，希望同學們在臨別之際，留下寶貴的批評意見，我們將在今后的工作中努力改進。發展中的初中真誠期待著同學們的批評和幫助。我們有責任共同把初級中學辦好，因為，這是我們共同的母校，共同的家園，共同的根。

同學們，初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收獲，堅持就會成功”，這里也把這句話送給你們。

今天，你們以母校為榮，明天母校以你們為驕傲。以后，無論你們走到那里，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們把在母校養成的這項良好的素養和習慣帶到以后的學習和工作中去，積極積極、樂觀向上、永不言敗，走好自己的人生之路，實現自己的美好理想，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領為家鄉服務。希望我們師生常聯系，相互補充、相互提高，希望你們一如既往地關注母校的發展，母校就是你們的家，希望你們常回家看看。

同學們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂！祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！祝福一路平安，一帆風順！

謝謝大家！

畢業匯報領導致辭怎么寫篇6

大家好！

今天是個值得紀念和永久珍藏的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝20__屆畢業典禮。

大學本科的四年，或碩士六七年，或博士十年上下，是一個人一生最美好的時光，你們用青春和激情詮釋了精彩年華并圓滿完成學業、順利畢業，我代表學校熱烈地祝賀你們！并向為你們求學期間奉獻世間摯愛和付出辛勤工作的家長和老師致以衷心的感謝！。

我和各位20__屆畢業生同學一樣，四年前以一名“新生”的身份成為了大連理工大學大家庭中的一員。在今天歡送大家的日子，作為校長，我希望你們能立身揚名、兼濟天下；作為老師，我希望你們能宏著等身、博學儒雅；作為長輩，我希望你們能全面發展、健康成長；作為朋友，我希望你們能快樂相伴、互助互幫。希望之余我還想送大家兩個論文關鍵詞：那就是“放飛理想”與“勇擔責任”。

大學點燃和升華學子的夢想，并為學子的夢想插上騰飛的翅膀。相信大家還記得當年開學典禮的主題——《夢想啟程》。我欣喜地看到大家在大連理工大學求學期間的夢想風景都很精彩。在清晨的瑯瑯讀書聲和晨練口號聲中，我看到你們為實現夢想的勤奮與追求；在晚自習后通往生活區的熙攘人群中，我看到你們為實現夢想的執著與堅持；在科技競賽和文藝匯演的獎杯和作品中，我看到你們為實現夢想的實踐與創新；在社會工作和社會實踐的工作組織和實際行動中，我看到你們為實現夢想的奉獻與愛心。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃求知的明燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向光明。理想永遠屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業的人。國家、社會和人民對大工、對你們寄予厚望，祖國的未來和民族的振興寄托于你們身上，你們是時代的驕子，要立志成為時代的脊梁、成為推動和引領社會進步的精英。

大學激發和塑造學子的`責任，并為學子擔當大任拓廣胸懷、增添信心、鑄就本領。回首大家的學習生活，在志愿服務的微笑中，我看到了你們的責任；在抗震救災的奉獻中，我看到了你們的責任；在畢業生優秀學習成果展示中，我看到了你們的責任、信心和本領。畢業在即，我希望大家能把這份責任帶到工作中，帶到祖國建設的各個領域，使我國的現代工業和經濟發展各項事業能夠更加牢牢地掌握在中國人自己創造和建設的手中。

青年興則國興、青年強則國強。每一位大連理工大學畢業的學生都應心系國家發展、心系人民福祉，把實現中華民族的偉大復興作為自己的崇高責任。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。我深信你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和引領者，在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。

我希望每一個大工學子在步入社會后，不只是把青春的熱情獻給對理想的渴望，同樣要把對故土的情懷變為肩頭的責任。努力踐行“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神，讓探尋科學真理和爭做民族脊梁的激情與追求在大工學子的身上同時綻放光輝。

你們將要離開大連理工大學這所伴你們成長的美麗校園、離開你們朝夕相處的老師和同學們，為實現你們的夢想開始新的航程，但無論你是開始工作還是繼續深造，無論你是留在國內還是走出國門，無論碰到什么樣的艱難和挑戰，我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的夢想和責任，終身學習、終身提高、終身進取、成就終身。

再見了，親愛的畢業生朋友們！

畢業匯報領導致辭怎么寫篇7

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我們歡聚一堂，為--屆研究生舉行隆重的畢業典禮，共同見證兩千多名--學子學業圓滿完成，即將從--走向世界，走向未來，這是一個充滿喜悅和希望的時刻。在此，我謹代表-電子科技大學全體研究生導師，向本屆畢業的研究生們表示熱烈的祝賀!

如果今天的發言也能夠算作講課的話，它將是同學們在研究生階段上的特殊的一課或者是最后的一課。的區別是，這堂課的考試并不在課堂進行，而是需要同學們在社會上，用幾年，幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。

學無止境，氣有浩然。研究生階段的求學使你們汲取了-的精華，你們感受到了她的平等，包容，和諧和創新。你們明白了-人積極進取的動力之源，那就是“厚德，求真，礪學，篤行”!這將是你們未來成功的金鑰匙。有了她，你會受益終生。

--給予你的不僅僅是淵博的知識，還有偉大的理想，科學的態度，寬闊的胸懷和長遠的眼光。--傳承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的--人。--的未來要靠你們去書寫。--是連接世界的平臺，我們要獲得國際視野，放眼全球，在全球化的世界里執著地鍛煉自己的競爭力。剛毅厚重，樸實無華的品格與全球視野和國際競爭力的結合將造就新一代的-人，那就是即將走出校園，接受挑戰的你們，就是明天的你們。

同學們，在你們臨行時，請允許我代表經心培育你們成才的導師們提幾點希望和祝福。

首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經擁有的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態。在面對各種-的時候，在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴哪個更重要的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，都要堅定自己的夢想，要知道，心有多大，天就有多高。只有夢想，一切才有可能。

第二，希望同學們敢于競爭，開拓創新，保持一種堅忍不拔，奮發向上的精神狀態，扎實工作，努力奮斗。在今后的工作中，無論順境還是逆境，都要敢于競爭，大膽創新，以一種只爭朝夕的精神去開創屬于自己的未來。

第三，時時刻刻不要忘記繼續學習。無論你是否從事自己的專業工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規則。一個不會學習的人，終將被社會淘汰。只有學會如何學習，尋求獲得知識的方法，才能跟上時代發展的步伐。希望你們樹立終身學習的觀念，活到老，學到老。學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習，才能不斷的提高;只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利!特別是工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，它是你可以享用一生的財富。

第四，踏踏實實做事，老老實實作人。學會做人的一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在當今的信息時代，靠一個人單槍匹馬奮斗是無法建功立業的，任何一項科研成果研制成功，都要靠成百上千的科技精英經年累月地協同合作。所以，希望大家要學會做人，學會做事，學會合作。在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。

最后，希望你們不忘母校，為校爭光。在今后的日子里，繼續關注和支持母校的建設與發展，我們衷心希望各位同學在未來的工作中為母校的發展進一步獻計獻策。母校也會關注你們，支持你們!無論你們走到哪里，母校關愛的目光將永遠注視著你們。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管你們馬上就要畢業，但是畢業這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，承載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。

同學們，老師期待你們事業有成，大展宏圖，擁有精彩的人生!

再見了，同學們，祝愿你們一路平安，一生都平安!這就是老師最誠摯的祝愿!謝謝大家!

畢業匯報領導致辭怎么寫篇8

在屆畢業典禮暨學士學位授予儀式上的講話

各位親愛的老師、同學們：

大家上午好！

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行屆畢業典禮暨授予學士學位儀式，見證你們付出的辛勤與汗水，分享你們收獲的成功和喜悅。在此，我代表學校向圓滿完成學業的屆全體畢業生，致以熱烈的祝賀！向辛勤教導你們的老師和支持你們學習的家人，表示衷心的感謝！

年是祖國改革開放年。年來，我國的政治、經濟、文化事業蓬勃發展，為廣大學子搭建了施展才華的大舞臺。年也是年。在這個多元化的世紀，在這個際遇復雜的年代，古老的中華民族面臨著許多新的挑戰和機遇。

同學們，你們在校期間，正是我國高等教育迅速發展的時期，也是學校快速穩步發展的時期。學校召開了會，制定了發展規劃，確定了的發展戰略，進一步明確了建設大學的宏偉目標。在教學、科研和管理等方面進行了大膽探索和改革：包括創新人才培養模式，構建基層學術組織和科研團隊；全面實施人才強校戰略，引進高學歷高職稱人才；實施科研與教學、科研與經濟建設相結合。投入巨資建設教學基礎設施，增加教學儀器設備。學

校教學條件大為改善，各項制度不斷健全，教學質量穩定提高，辦學實力和辦學水平明顯提升。目前學校各項事業快速發展，呈現出良好的發展態勢，成為一所有一定競爭力、社會影響力和充滿活力的性大學。學校正處一個黃金發展階段。盡管如此，我們深知：在學校工作的許多方面，特別是教學內容和方式上，后勤保障與服務等方面，還存在許多不足，還有不少的遺憾，需要我們不斷地加以改進和提高。我們特別感謝同學們對學校工作的理解和支持！

在求學的日子里，同學們嚴格要求自己，勤奮學習，勇于實踐，提高了認識境界，鍛煉了綜合能力；以各種形式投身于學校的改革與建設，為學校爭得榮譽，增強了社會信譽。還記得你們參加“演講比賽”、“數學建模”、“計算機應用比賽”等高水平競賽捷報頻傳的喜悅；還記得你們深入城鄉基層調查實踐的艱辛和收獲。還有你們與全校師生員工在

成為你們永久的精神家園和知識家園。

同學們，精神，薪火相傳。辦人民滿意的大學，是人不懈的追求與夢想，是時代賦予我們師生員工和校友神圣而光榮的使命。面對高等教育新的發展形勢，學校將更加深刻地理解現代大學的功能，更加準確地把握現代大學發展的方向，更加主動地融入現代大學發展的主流，以更高的戰略思維、更大的改革魄力、更快的實際行動，奮力推進特色鮮明的大學建設。我相信，大學和人的未來，必將更加美好！祝你們一路走好.前程似錦

謝謝大家！

畢業匯報領導致辭怎么寫篇9

老師們，同學們：

大家好！今天，我們在這里相聚一堂，舉行年302班的畢業座談會，這也就意味著你們即將圓滿完成高中學業，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程。在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿！

回首三年，一千多個日日夜夜，我們一起走過。盡管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一起的時光。盡管有的學生經常違紀，惹去生氣，但你們畢竟是我的學生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。

校園里，寢室里，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時此刻，我們：

難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學習的時光；

難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚；

難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花；

難忘藝術節上，我們一起放聲歌唱；

難忘元旦晚會，幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛；

難忘準備宣傳欄時，我們一起忙忙碌碌的身影；

難忘批評你時，你委屈得要哭出來的樣子；

難忘考試失利時，你臉上充滿了失望與惆悵；

難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏；

難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷希望；

一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場。我們師生為了共同的理想，風雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月。

多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊久遠，蕩氣回腸。

回首往日，晨昏交替，寒暑易節，師生情，同學情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞；求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章。

同學們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現夢想的舞臺；祝賀你們將自己執著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了陽光高中年的歷史上！

這段時間，看著你們的留言、合影；看著你們一個個準備打起行囊…我知道我們分別的時刻就要來臨！你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健，曾經青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：

1。“不要拋棄學問”。這是1929年著名學者胡適在中國公學__級畢業典禮上說的一句話。高考并不意味著學習的終結，走進大學也不意味著達到知識的頂峰。上個世紀八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了；時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”！

2。正確認識自己，學會給自己定位。要知道，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得保持一份謙遜；失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時，要對自己的情況了如指掌，知道自己的優點是什么，知道自己的不足在哪里，知道自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會迷失方向。

畢業匯報領導致辭怎么寫篇10

大學畢業典禮上校長講話稿

作為__大學的20__屆畢業生，在今后的職業生涯中，要時刻牢記“勤儉誠信，立己樹人”的校訓訓，做出對社會應有的貢獻。

希望你們牢記社會責任，謹記職業倫理和職業道德，沒有社會責任感和職業倫理，那么你們所學的法律技能都只是“雕蟲小技”。我相信你們肯定能創出屬于自己的天地，我相信你們，相信我們學校的畢業生能夠為母校增添光彩。

總有一天我會和你們一起共同回憶月輪山上的綠蔭印襯的紅房，回憶響徹江面的悠揚鐘聲，回憶新聯歡晚會的歡聲笑語，回憶之江餐廳的周末午餐，回憶師生同臺演繹的法文化月，回憶林蔭小道上的學術探討，回憶月圓之夜的&39;中秋晚會，回憶光__學院的盛大成立典禮，回憶浩浩蕩蕩的院搬遷，記住我們曾經為汶川揮灑的熱淚……讓我們共同記住我們一起度過的美好時光吧！

今天你們要離開校園，但是學緣是永遠不分離的，這意味著：

第一，你永遠是__學校這個大家庭的一員；

第二，我們會永遠惦記著你，關注你的成長和成就；

第三，__學校是你的事業的起點。

無論你在成功時還是失敗時，__學校永遠是你的后盾，是你的靠山，是你的精神家園！

畢業匯報領導致辭怎么寫篇11

如果說我的童年是一串貝殼的話，那么我在深外附小的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學會了生活，學會了做人，學會了許多知識;在這里我們健康快樂地成長。我愛校園，愛她的壞境幽雅，愛她的美麗溫馨，愛她的高潔氣質，愛她的博大胸襟……

寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及先進的多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛!這樣的學校，讓我怎能不愛，怎能不為之驕傲呢?

剛入學時，我們只是一群什么也不懂的小毛孩。六年來，感受著校園的清新，體味著她的點點變化，而如今我們已變成學校里的大哥哥大姐姐了，這離不開老師的教導，離不開學校的培養。當我第一次跨進校門時,是老師您陽光般的笑容給我以心靈的安慰：當我懷著疑惑面對一道難題時,是老師您耐心細致的給我講解;當我懷著慚愧的心面對錯誤時,是老師您意味深長的教給我做人的道理，;當我懷著喜悅的心對待成功時,是老師您善意的提醒給我以謙虛。

我們可親可敬的老師，他們是朋友，是知己，是引路人，是我們擁有喜悅與快樂時的分享者。是我們憂郁、失落時的傾聽者，這樣的老師，怎么不能讓我們由衷的喜愛呢?

校園是美麗的，校園是溫馨的。校園充滿歡樂，校園更是充滿著純潔友誼。運動會上，有的同學摔倒了，殷紅的血順著手臂流下來，同學們都圍了過來，對她噓寒問暖，扶著她去校醫處;當學習上遇到難題時，大家互相交流討論，大家互幫互學，取長補短，共同進步。有時候，為了一件小事，或開懷大笑，或爭吵打鬧。大家在一起，分擔憂愁，共享快樂。歲月流淌，真情永遠，友誼萬歲，地久天長。這樣的同學情誼，我們豈能相忘?

怎能忘懷，我們最敬愛的汪校長，早讀課上，大課間時，經常會看到她流連的身影，她鼓勵與期望的話語還縈繞耳畔，她親切的微笑與撫慰還溫暖在我們心頭。校長既嚴厲又親切，她如同我們的第二個媽媽。這樣的校長，怎能不令我們歡欣?這樣的校長怎樣不令我驕傲!

親愛的同學們，曾經在學校里經歷的一點一滴都會將成為我們日后回憶的夜空中綻放的煙火，雖然稍瞬即逝卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。一年后，我們將要離開校園，踏上新的征程，我們將樹立更加高遠的目標，努力學習，創造輝煌，為深外附小爭光爭彩。如果有人問起我的校園，我會自豪的告訴她：“深外附小，今天，我因為她而自豪;明天，她將因為我而感到驕傲!”

畢業匯報領導致辭怎么寫篇12

老師、同學們

大家好!

懷著無限的渴望與敬意，帶著滿腔的激情與企盼，我們迎來了皇崗中學建校十周年慶典。在此，我代表皇崗中學全體師生向各位領導、各界朋友多年來關心、支持學校發展表示衷心的感謝!向學校的退休老教師們表示誠摯的問候;向辛勤工作的教職工致以深深的敬意;向風塵仆仆趕回母校參加慶典的各位校友表示熱烈的歡迎!

十年根植沃土、薪火相傳，鑄就了累累碩果。1993年6月，在區委區政府的關心下，在社會各界的支持下，皇崗中學建成。學校在皇崗這片有著光榮歷史和豐富資源的中心區沐浴著改革春風，追隨著時代節律，植根成長。十年來，皇崗人俯首耕耘、追夢前行，如今，學校發展為省一級學校、省綠色學校，形成了科技、體育特色教育品牌，學生素質全面提升。

十年傾情注愛，敬業耕耘，換來了桃李芬芳。我們堅持“整體培養，尊重差異。個性發展，對學生終生負責”的辦學理念，培養學生的可持續發展能力，探尋教育的本質，開展遵循學科規律的教學活動，進行“教與學方式轉變”的課堂改革。我們傾情關愛每一位學生的成長，實施“全員育人導師制”，對學生“思想上引導、生活上指導、心理上疏導、學習上輔導”，做到學生個個有導師，真正實現人人都是德育工作者。我們重視學生綜合素質的提高，創新德育建設，培養美好心靈，大力發展群眾體育，提高身體素質。搭建學生彰顯自我的舞臺。十年來，學校培養了一批批志存高遠、人格健全、心理陽光、個性張揚的優秀學子，皇崗中學成為學子起航的港灣，理想的搖籃。

回首過去，我們心存感激。是歷屆黨政領導，尊師重教，高瞻遠矚，為學校的發展注入強大的動力;是社會各界朋友，關愛教育，鼎力相助，為學校興旺注入不竭的源泉;是全體教職工勤勞奮進、盡心盡力，為學校的強大添磚加瓦;是一屆接一屆的皇中學子，用他們不凡的業績，為學校增光添彩。

鯤鵬展翅，志在千里。今天，是慶祝過去的十年，更是開啟一個嶄新的未來，我們將緊緊把握發展的主旋律，繼往開來，團結拼搏，共同實現振興皇中夢想，讓學生更加快樂，讓教師更加幸福，讓家長更加放心，讓社會更加滿意，讓皇崗中學的明天更加燦爛!我們必將乘校慶東風，破萬里碧浪，揚帆遠航，再創輝煌!

憶往昔，皇崗中學是一首記錄輝煌的壯麗詩篇;

看今朝，皇崗中學是一曲催人奮進的青春樂章;

望未來，皇崗中學是一幅絢麗多姿的希望畫卷!

我們深信：有各級領導的親切關懷，有社會各界朋友和學生家長的大力支持，有全校師生的努力拼搏，皇崗中學一定會更響、更亮、更強!

再次向各位領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

祝大家身體健康、工作順利，新年快樂，萬事如意!

謝謝大家!

畢業匯報領導致辭怎么寫篇13

各位老師，同學們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行__初中20__屆學生畢業典禮。首先，我代表學校對圓滿完成初中三年學業的__名畢業生表示熱烈的祝賀，祝賀大家順利地完成了初中三年的學習任務！同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長，傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝，正是大家的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

同學們，今天，是大家需要永遠銘記的日子，因為你們即將結束這短暫的三年初中生涯，從此各奔前程。相信在場的同學們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬千，激動的.同時又充滿著留戀。

三年來，老師和各位同學一起苦樂共擔，榮辱與共，在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，更是親密無間的朋友，也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但此時，我相信大家一定能夠理解老師當時渴盼大家立志成才的心情！而今天大家也將用優異的成績向老師匯報。

三年的初中生活，留下了同學們藝術節舞臺上的翩翩身影，運動會上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學專注的眼神，入團儀式上的莊重臉龐。同學們用自己的言行，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里同學們學到了豐富的知識，在這里同學們懂得了做人的道理，在這里同學們理解了生命的意義。

在獲取知識和探求人生真理的道路上，大家互相幫助，攜手并進，此刻，望著周圍熟悉的面孔即將離別，請同學們好好珍惜這最后的時光，互道一聲珍重。

你們即將畢業，意味著初中生活的結束，更意味著新生活的開始。我相信，同學們必將用自己的行動證明

同學們，無論大家走到哪里，都不要忘了常回家看看，看看承載著大家青春故事的校園，看看永遠牽掛大家的老師，看看大家曾經生活過的充滿生機和活力的母校！請記住，母校永遠是同學們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著同學們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的驕傲！

最后，希望同學們，相信自己，愛護自己，學會堅持，美好的未來一定屬于同學們，請大家盡情揮灑，放飛自己的人生夢想。

畢業匯報領導致辭怎么寫篇14

親愛的__屆博士畢業研究生同學們：

剛才畢業同學和導師的代表都講了富有深情的話，引起了大家的共鳴，我看到有的同學留下了眼淚。作為一名老博士，我深知獲得這個學位是多么的不容易。請接受我、也請允許我代表全校的教師和員工對你們表示由衷的祝賀。

剛才，大家對于高齡的申泮文老師和架著手杖的周愛民老師來到現場報以熱烈的掌聲。我想，他們表達了導師們(包括因故不能到場的導師們)對于大家的摯愛和尊重。同學們，你們手中的博士證書，不僅凝結著你們的辛勤努力，而且凝結著父母親友甚或妻子丈夫子女、老師同學特別是你們的導師和課題組的同事們，以及從教務學務、實驗技術、文獻信息到安全保衛、膳食住宿、動力維修等方方面面的人們為你們所提供的辛勤服務，凝結著社會公眾對你們的幫助和期待。

對人生長跑來說，成功者往往不是贏在起點，而是贏在轉折點。同學們，今天就是你們人生的一個轉折點，從今往后，你們就將作為獲得了博士學位的南開人去繼續你們的人生征程。在轉折點上，重要的是“看路”和“加油”。作為南開人，我們要在這個轉折的時刻堅持“知中國、服務中國”的方向和道路，以“允公允能”的精神激勵自己，加油不懈怠。

“允公允能”是南開人的靈魂。前天，在本科畢業典禮上，我作為一個新南開人，談了對“公能”精神的理解，強調要有“公”之志向，即振興中華的志向；要有“公”之操守，即公德心、公益心和責任感；要有“公”之襟懷，即不以物喜、不以己悲。要“能”學習、“能”吃苦、“能”團結。昨天，在碩士研究生畢業典禮上，我又談到對南開研究生的一些思考，希望南開的研究生不是研究一陣子，而是研究一輩子。不論做什么，都以“南開式”的研究的態度去做。我認為，“南開式”的研究就是以“公能”精神去發現、研究和解決問題。要以科學發展作為當今之“公”，要圍繞著轉變發展方式結合自身的工作任務去研究問題，堅持實事求是的科學態度，并善于運用唯物辨證科學方法，等等等等。這里，我不再重復那兩篇講話，但希望博士畢業生同學們能將那兩篇作個參考，并請你們不吝指正。

今天，我想以自己博士畢業25年來的體會與大家討論一下對于“博士”的理解。談談“寬廣”、“深入”、“獨立”和“創造”這4個關鍵詞，這4個關鍵詞來自中華人民共和國學位條例對博士的要求。條例要求博士學位獲得者要有堅實寬廣的理論基礎，系統深入的專門知識，能獨立地從事研究工作并作出創造性成果。總之，和碩士相比，區別就在于“寬廣”、“深入”、“獨立”和“創造”。這是國家和社會公眾對“博士”的要求。我想，這不是對你們博士學業的一次性要求，而是對博士學位獲得者一生的要求。問題是，我們如何一生都真正達到這個要求呢？我以為：

“寬廣”就是要讓思想沖突狹隘的學科牢籠，不是局限在某級學科管中窺豹，而是“獨上高樓，望盡天涯路”；比如，不論是什么學科，都應有哲學的思考、歷史的深邃和文學的浪漫；不論是什么學科，都應關注科技的進步及其對于人類社會的影響，理解物理新概念、運用數學新方法和信息技術新工具等等。寬廣就是要善于利用“他山之石”，善于與其他學科進行合作，出于公心地合作。因此，“寬廣”也是某種意義上的“公”。

“深入”就是不“淺嘗輒止，一得自矜”，而是“咬定青山不放松”，“衣帶漸寬終不悔”，“沉潛往復，從容含玩”。“深入”不是故弄玄虛，而是要“淺出”，必“深入”才能“淺出”。“淺出”就“是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。顯然，“深入”乃是一種“能”。

“獨立”就是要用自己的頭腦獨立思考，用自己的雙手親力親為苦干實干。獨立與合作是相輔相成的，“獨立”不是孤芳自賞，不是為了自己，而是奉獻自己，是為“公”。

“創造”就是敢為人先，就是發現未知的規律，所以，創造必須善于學習，善于理論聯系實際，“創造”也是一種“能”。

同學們，博士不是一個榮譽，而是一種“標準”，是我們這些“博士”一輩子為人為學的應該遵循的標準。作為南開的博士生，我們要用南開之“允公允能”的精神去不斷地思索和踐行“堅實寬廣”、“系統深入”和“獨立創造”的要求，在建設創新型國家、構建和諧社會、實現中華民族偉大復興和可持續發展的事業中建功立業。只有這樣，我們才能成為名副其實的南開博士。

畢業匯報領導致辭怎么寫篇15

老師們，同學們：

大家下午好。首先，我高興地宣布：__屆全體同學已經圓滿完成高中學業，順利地畢業了。在此，我代表學校向你們表示熱烈的祝賀！我提議，讓我們用熱烈的掌聲向陪伴你們三年，為你們的成長、成才付出心血的老師們表達衷心的感謝！

同學們，人生有無數選擇，選擇三十四中是你們這一生最明智的決定，三十四中深厚的文化底蘊滋潤了你們，三十四中優秀的校風學風熏陶了你們，三十四中教師孜孜不倦默默奉獻的精神充實了你們，你們在這里收獲的美好品質將是你們人生中最寶貴的財富，未來的生活且行且珍惜。同時，三十中感謝你們的選擇，因為有你們，創造出一次又一次的輝煌，三十四中也變得更為厚重。三年來，你們遵守紀律，熱愛學校，團結友愛，朝氣蓬勃。三年來，你們攀登書山，遨游學海，發奮攻讀，鍥而不舍。你們用勤奮與智慧、青春和熱情，編織出了自己絢麗的高中生活，為母校贏得了榮譽，做出了貢獻。我代表學校向你們表示衷心的感謝！

艱難困苦，玉汝于成。高三這一年，你們展示了很強的實力，展現了良好的精神風貌。周末和節假日師生并肩攜手，你們付出了艱辛的汗水；清早和晚間同學互幫，你們結下了深厚的友情；夜跑和考練全員參與，你們發揚了堅定和執著的風格。在高考的道路上你們留下了一串串浸透著汗水的堅實腳步，贏得了全校師生的尊重。你們是好樣的！

同學們，再過一周，你們就要到高考的考場中去拼搏，此刻，我代表學校為你們壯行。母校期盼著你們，以智慧決勝高考，憑激情創造燦爛，用優異的成績為三十四中的六月添光增彩！

同學們，母校永遠都是你們的堅強后盾，今天深情地為你們壯行，今后真情地期待你們捷報頻傳。在人生的道路上你們一定要秉承三十四中優良的傳統，踏實做事，真誠待人，以德為先，活出精彩，為社會作出應有的貢獻。烏鳥反哺，回報母校，我也衷心希望一屆又一屆的學生為三十四的發展獻計獻策，共同把三十四中的明天塑造得更加輝煌！

最后祝你們心態平和，沉著應考，以優異的成績書寫自己精彩的人生！

畢業匯報領導致辭怎么寫篇16

親愛的同學們，老師們：

在即將離開學校，走向社會的特別時刻，很榮幸作為畢業生代表在此表達我們的心聲。首先，請允許我代表某某工程學院某某校區20__屆畢業生，感謝學校的教育，感謝老師的精心培養，同時，也向在座的各位同學表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福!

春天種下希望，夏日需要發芽。四年，學校的每一寸天空都有我們仰望夢想的痕跡;四十八個月，學校的每一顆樹畔都有我們思考未來的神情;一千四百六十天，學校的每一處角落都有我們夢想花開的聲音。

在撫今思昔之時，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。此時此刻，我的心情和在座的各位畢業生一樣，充滿了喜悅和對未來的憧憬，更難掩飾對學校、老師和同學的留戀。也許我們都曾經幻想過畢業后踏上新的征程時的豪情壯志和意氣風發，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過畢業的早日到來。然而今天，這一刻真的到來了，我卻感到萬分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情，不舍親如手足的同學義，不舍我們在大學的韶華時光。某某工程學院，見證了我們年少不識愁滋味的青澀歲月，見證了我們青春的激情與夢想，更見證了我們人生的成熟、知識的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨天，我們還一起在課堂上做實驗，在食堂用餐，在圖書

館占座位，在南湖散步，享受著清風伴飛雪的悠閑。然而，星轉斗移，烏飛兔走，驀然發現，我們畢業了。歲月不居，時節如流;肺腑之言，留待別時;如今分手在即，百感交集。四年的大學生活中有太多太多我們永遠不會忘記的美好回憶。

我們不會忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉，泰戈爾曾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起的”。不管我們將來身處何方，不管我們是成功還是失意，它始終在那里，不離不棄，難以忘懷。

我們不會忘記學院的教育培養。學院就像我們的家庭，無微不至地關心我們的學習和生活，無論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見證我們的汗水，分享我們的歡笑，承載了我們太多的記憶。

我們不會忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”。

我們不會忘記同學的濃濃情誼。同學就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將永遠心心相連，情意相牽，正像一句古語所說：一輩子同學，三輩子親;希望我們的關系今后仍然全面發展可持續。

相聚時難別易難!此時此刻，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，種子，只有在肥沃的土壤里才能結出豐碩的果實;水滴，只有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花;

雄鷹，只有在廣闊的天空下才能展現平凡的偉大。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶的同時，我們便也開始了續寫自己新的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其増顏。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們永遠都不拋棄，不放棄學校“明德致遠，篤行務實”的校訓，不斷地努力，不斷地拼搏;只有這樣，我們的夢想才能實現，我們的人生才會精彩!

向之所欣，俯仰之間已為陳跡。再見，我可愛的同學;再見，我尊敬的老師;再見，我偉大的母校。

最后祝愿同學們一帆風順，前程似錦，早日實現自己的價值和夢想;祝愿老師身體健康，工作順利，桃李滿天下;祝愿學校人才輩出，碩果累累，明天更美好。

畢業匯報領導致辭怎么寫篇17

同學們，老師們、家長們：

大家好！

今天，我們在這里隆重舉行畢業典禮，慶祝20__屆的__名本科生、__名高職生、__名碩士生、__名博士生圓滿完成學業，踏上新的征程，開創新的人生。首先，我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀！向為你們的.成長成才付出辛勤勞動的各位教職員工、家長致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

今天，是個美好而又傷感的日子。美好是因為我們__名同學經過幾年的學習，成長了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨立飛翔了。你們即將畢業，走向社會，去迎接新的挑戰，這是你們和我們共同的追求！傷感的是因為你們馬上就要離開學校了，作為校長、作為老師，我還沒來得及和大家熟悉，沒來得及和大家敘敘學校的家長里短、討論教學改革、人才培養。屈指算來，今天是我到__大學工作的第x個月零__天，除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會議室開過幾次座談會、在會場做了幾場報告、參加過幾次社團活動、以及在部分單位參加過幾場畢業晚會之外，我和同學們交流接觸得還太少，為大家服務得還不夠。這一點，與大家所敬仰、為學校的發展和你們的成長傾盡全力的__院士、你們稱之為“x嗲嗲”的老校長相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會忘記“x嗲嗲”對你們的教誨和期望！也請大家接受我這位新校長對你們的歉意和最美好的祝愿！

畢業匯報領導致辭怎么寫篇18

有一個故事可能很多人都聽說過。中文系的朱東潤老師在他的自傳中回憶：上世紀五十年代，他給學生講《詩經》，講到《采薇》的時候，有個學生站起來大膽地質疑書本上的解釋，問題正中要害，這位學生就是我們章培恒先生。朱東潤先生已經過世多年了，但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中，感受到他在學術上的`創新精神和強烈的文化使命感。非常遺憾，如今連他的學生章培恒先生也已經離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養，從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈，并由此激發我們的想象力。在課堂上，你們聆聽著復旦名師們的侃侃而談;在圖書館，你們領略著復旦學術大師的風采;在茶余飯后，你們談論著復旦的軼事趣聞，談論著陸老神仙(陸谷孫)，談論著哲學王子王德峰、丁耘等;這一切的一切，都是復旦心靈的所在，以及在你們身上的進一步延續。

今年也是我們謝希德老校長誕辰九十周年。謝校長雖然離開我們十多年，但是教師和學生們一直在傳頌著她對學生的關愛、她對學校的民主管理、她對國際合作與交流的有力推動。所以在紀念謝希德校長誕辰九十周年的座談會上，我說，謝校長會永遠影響復旦，因為謝校長以她無與倫比的人格和智慧告訴我們，一個優秀的校長才可以使一所學校品格高尚，風清氣正。作為校長，謝校長的風范將永遠激勵我前行，我也要讓謝校長的心靈在我的身上得以延續。

今年五月校慶期間，我和學生們座談，請總務處通報了寢室安裝空調的計劃。我們校領導向同學們表示了道歉。因為我認為我們復旦人都應該堅守誠信。在對話期間，同學們對學校的發展和存在的問題提出了許多批評，讓我印象深刻。前幾天，我和畢業生代表座談，聽聽畢業生給學校留下的“金點子”。我在會上說過，畢業生代表所提出的建議看似并不起眼，但實際上都觸及到了大學的根本。大學的根本就是學術。在大學的運行當中，無論是物質還是的精神的，都應該圍繞著學術開展，也就是學術優先的原則。所謂的學術，就是研究和教育。只有這樣，我們才能保持一所大學的根本。對大學的維護和愛惜，應該是滲透在大學生活的點點滴滴之中。教師在課堂上的全心投入，管理人員對學生的真心關懷，以及我們每一位復旦學子在社會上的一言一行，都將體現我們對復旦的珍惜。因此，我非常感謝同學們在復旦這幾年為學校所作的貢獻，你們用自己的心靈和想象力，認識了復旦、理解了復旦、愛上了復旦!

你們在追求更加完美的自我的同時，也對建設一個更加美好的復旦充滿期待。去年的畢業典禮上，我對同學們說，希望我們復旦學子走上社會，不要做高高在上、漠不關己的批評者，要努力做勇于擔當責任、解決問題的創造者。對20__屆的畢業生，我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會，一定會以自己的心靈和想象力，養護社會的心靈，使自己的生活豐富多彩，并和以往不同。這也是復旦的心靈和想象力在全社會的延續!

然而，復旦還遠未完美!我昨天晚上在寫發言稿的時候，聽說了一件令復旦人感到羞愧、感到傷感的事情，讓我幾乎徹夜難眠。請原諒我在今天這樣一個場合來談論一件不怎么愉快的事情。但是我覺得這件事情非常重要，如果我今天在這里不談的話，那么我剛才前面說的話將全都是謊言!

事情是這樣的，某學院的一位女學生今年在拍畢業照的時候，因為帽子掉下來了，她回頭去撿帽子，但這個時候攝影師的快門按下了。照片當中就沒有這位同學在里面，我覺得攝影師做得非常好，當場就補拍了照片。但是在昨天，她拿到這張畢業照的時候，卻是那張沒有她在上面的畢業照。她當然不希望同學們所拿到的畢業合照上沒有她，我想這樣的心情所有在場的同學都可以理解。所以，她希望學院讓照相館重新印那張重拍的照片，把這個新的照片發給學院的每一個同學。但是遺憾的是，我們有人說，這沒有學院的責任，是照相館的責任，學院沒有必要管。學院不僅沒有管，而且讓學生自己和照相館交涉，甚至還有的人認為這位同學在小題大做，認為只要照相館印一張有你在上面就行了，而其他同學拿到的照片沒有你的話也沒有關系。有這樣認為的，無論是我們的老師也好、學生管理工作者也好，我想他應該思考一下這個問題。在這種情況下，這位女生只能詢問同學們是否愿意一起分擔重印的費用。我不知道在座的各位聽到這個故事的時候，是感到羞愧還是感到什么?至少我作為校長，是感到羞愧的。我說這不是一件高興的事情，但是我今天必須在這里講。

我為此十分難過，而且也感到憤怒。學生低頭撿帽子難道是她自己錯了嗎?希望同學們所拿到的照片上有自己，是小題大做嗎?試想，照片上缺的不是這位學生，而是我們某位學院的院長或者書記，又會怎么樣?也許你們就會連夜找人印將出來!我不得不把我前面說過的話重復一遍：一顆沒有精神家園的心靈，不可能思考自己生命的意義和價值，因此也就不可能對他人有真正的情感關切，對社會有真正的責任心。一個人的冷漠引起了另一個人或者一批人的失望，心靈的底線一退再退，那么最后也就退到校長這里，然而校長無處可退。這樣，我們怎么能夠期望所有的復旦人自覺地去守護復旦的心靈?在這里，我唯一能做的是，我代表學校向那位女同學表示道歉!

這個不幸的現實，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么樣才能讓復旦的追求真正成為現實，讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想，這其實非常簡單，只要我們所有的有真才實學的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學生，包括剛才我提到的那位女同學都能受到真誠的關注和呵護;我們的師生都能夠為學校的發展和改革，對學術的發展和人才培養的理念充分自由地發表自己的意見。只有這樣，師生們才會感受到，這就是我們復旦，是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復旦，才會吸引更多的心靈。即使你離開了她，你也將對她永遠眷戀，她將成為你畢生的精神家園!

一百年前，兩位復旦公學的同班同學分別留學歐美，年齡可能比我們在座的還要略小一點。一百年后，兩人分別作為中國的人文和科學的代表，其學術成就令人景仰，而高尚的道德品質更為我們世人所傳頌。這兩個人其中之一就是陳寅恪先生，他的“獨立之精神，自由之思想”的言說成為一生所崇尚的格言。他還說：“士之讀書治學，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理應得以發揚。思想不自由，毋寧死耳。”另一位是竺可楨先生。他說：“大學是社會之光，不應隨波逐流。”

無論今后同學們從事何種職業，你們都不是一部適應社會的機器，而是引領社會、改造社會的創造性人物。復旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈，讓我們相互勉勵，守護好自己美麗的心靈，守護好我們復旦大學的心靈，讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!

最后我想說，復旦萬歲!復旦的心靈將永遠高高地飛揚!謝謝大家。