隨著上一屆高三學長們背著勝利的行囊奔向各自理想大學的同時，我們的三中校園又迎來了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學弟學妹們，我代表你們的學長向你們表示熱烈的歡迎！歡迎你們來到三中與我們共同踏上你追夢之路。軍訓已畢，余熱未散。希望你們趁著這股熱情盡快地投入到緊張而又快樂的高中生活。請將初三的沖勁再次帶入高中，盡情揮灑著青春的汗水。拼搏，要一如既往。我們深知：東至三中是一個能圓夢的殿堂，只要大家齊心協力，奮發向上，我們就一定能順利地達到成功的彼岸。

對于在高中摸爬滾打了一年的高二學生，希望大家戰心未泯。高中生活忙碌而又充實，不知不覺，時間就已悄悄溜走。我也未曾想過，一切來得是這么快。題海中日漸疲憊的你們，曾經的熱血還在嗎？在這至關重要的一年里，永遠要記住：決心成功比什么都重要。前進還是落后都取決于高二這關鍵的一年。只有把握住高二，才能在高三的日子里從容應對。而如何做到靜下心來預習、復習和刷題便是關鍵。所有成功的人都主動積極，善于爭取，把握先機，而所有失敗的人都是在安于現狀，守株待兔。我希望：高二的我們還要繼續拼搏，再接再厲，當我們羽翼豐滿之時，便是我們“高飛’之日。

備受關注的高三學長，你們已經進入了傳說中“不掉20斤枉為高三黨”’的備考階段。老師們時刻提醒著高考的嚴峻形勢，家長們也在分秒不放地督促自己，還有迎面而來的雪花般的資料試卷，想來這就是地獄般的高三生活了。話雖如此，但我相信大家都已發現了內心深處有某種東西正在悄悄改變。是的，你想實現自己的理想，你已經自我醒悟，該是努力爭取的時候了，此時不博待何時？關于夢想，你們終于發現它原來早已是觸手可及了。在此，我要對所有高三的學長學姐們說：不忘初心，方的始終。無論是高山還是低谷，都不要因此而停止你前進的腳步。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

最后，我還要真誠地對一直陪伴在我們左右的老師們說聲謝謝。與君相伴雖二載，言傳身教謹記心。愿君永葆青春少，觀得桃李壯志酬！在這個特殊日子里，祝愿所有的老師們，身體健康，節日快樂！祝愿你們的桃李茁壯成長，遍及神州！同時，借此機會，我也鄭重承諾：絕不辜負老師們的期望，好好學習，天天向上。今天我已三中為榮，明天我為三中爭光！

我的演講到此結束，謝謝大家！

高二學生代表開學致辭篇2

尊敬的各位領導、老師和同學們：

大家好！我是圣光班高二年級（1）班的學生周丹，很榮幸能夠在這里代表圣光班學生發言。

今天，我們能成為全校學生羨慕和追求的楷模，成為教師們引以為豪的榜樣，成為校園中一道亮麗的風景線，都源于圣光集團的愛心奉獻。

在圣光集團的大力支持下，我們不但有非常優越的學習、生活環境，圣光集團還為我們提供每月100元的生活補貼費；對個別貧困的學生另外提供助學金并多次組織學生進行社會實踐等等。圣光集團用無私的大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言：我真誠的把所有資源奉獻給需要的人。這樣無邊的大愛，怎不令我們這些學子感恩戴德、永志難忘呢！

在這樣優異的學習環境下，為了提高我們的思想文化品位，學校非常重視班級文化建設，在學生中征集班級宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發斗志，鼓舞士氣；設置班級榮譽守則，讓學生為責任而學，為榮譽而戰；開辟“展示自我，放飛夢想”專欄，寫上自己的座右銘和理想大學；懸掛勵志書法對聯，精選傳統厚重的內容，以之鼓勵，警示學生；并且學校還組織圣光班老師到山東等地學習，創出了“361高效課堂”模式，實施后效果顯著，我們都從中受到很大教益，學習成績大幅提高。

目前，我們的整體狀態良好，精神風貌昂揚，學習勁頭高漲，而這些成果的取得，與圣光集團的大力支持密不可分。因此，我謹代表圣光班全體成員向圣光集團致以最真誠的感謝！

我們在學習和生活各方面都十分優越的環境里，我們一定要樹立遠大目標，刻苦學習，為圣光名企的厚望，為全縣人民的重托，為完成歷史時代的使命，我們定會在一代名師的精心哺育下，健康成長，不負眾望，兩年后連續大批考入清華北大等名校，為母校爭光，為圣光添彩，將來在社會上大有作為，成為國家和民族的棟梁之才。

最后，再次感謝圣光集團的大力支持。衷心祝愿圣光集團的事業如日中天，也祝愿圣光班的明天更輝煌！

謝謝大家！

高二學生代表開學致辭篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自高二（2）班的李x。今天我演講的題目是《學不可以已》。

世界正在巨變。曾躋身于世界500強的“柯達”，在91年時手握領先于同行10年的技術，但在20xc年被新興的數碼行業逼到了破產的深淵。當索尼還沉浸在數碼領先的喜悅中時，卻發現世界銷售相機最好的并不是他，諾基亞的手機也是一部相機，索尼最終難逃破產的命運。手機世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋果”橫空出世，諾基亞慘敗。

面對呼嘯而來的變革浪潮，學習提升刻不容緩，不要說停止學習，就是慢一點都可能被淹沒。知識改變命運，30年前說下海能賺錢的人被認為是騙子，20年前說炒股能賺錢的人被認為是騙子，15年前說保險有益的人被認為是騙子。然而現實是：那些當年的“騙子”都成為了時代的標志！每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識大爆炸”的威力！成功者有共性，當別人不明白時，他明白他在做什么；當別人不理解時，他理解他在做什么。當別人明白了，他富有了；當別人理解了，他成功了。不愛學習，不思進取的人，他將經歷四個階段：看不見，他看不見學習是一種長期投資，看不見學習的遠景收效；看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活；看不懂，他看不懂若干年后的巨大變化與差異，陷入無盡的困惑；來不及、起點低、平臺低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。

現在學習，為時不晚。奮力拼搏，愛拼才會贏。劉邦四十歲時，不過泗水一亭長，終奠定大漢四百年基業；劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時候才會成功？終與曹孫三分天下；喬布斯四十二歲重回蘋果，扭轉乾坤，使公司負債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢想，它便絕不會拋棄你。然而那些拋棄時間的人，時間也會拋棄他們。

拼搏吧，在你人生煥發出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！我們應當銘記：不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持了才有希望；不是因為有了機會才爭取，而是因為爭取了才有機會；不是因為會了才去做，而是因為做了才能會；不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有；不是因為突破才挑戰，而是因為挑戰了才突破。

同學們，我們正值青春年華，我們應該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學習，去開拓不一樣的人生。即便經過無數的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態站立在世人面前。

既然不愿做一個牛A或牛C的人，就讓我們做一個界于兩者之間的人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

高二學生代表開學致辭篇4

老師們，同學們：

下午好！很榮幸能作為高二學生代表發言。

踏著秋季的舞步，我們迎來了高一新同學，迎來了我們新的學年。新的學年，讓我們高二同學在留戀中回首，又在憧憬中前瞻。

一年來，我們對二中從陌生到熟悉。操場上留有我們揮灑的汗水，碎心湖畔回響我們晨讀的聲音，我們在圖書館流連，在二中之巔駐足。漸漸的，校園的每一片葉，每一朵花，都成為最親切的風景。更有令我們敬佩的老師們。校長鏗鏘激昂的講話，總是帶給我們新的思想，新的理念，年級主任細致的短信，總會拉近我們與父母間的距離。班主任帶著關切眼神的叮嚀囑托，任課老師批改作業的整段評語，無不令我們心懷感激。

這一年中在學校和老師們的悉心教導和耐心幫助下，我們年級的同學們取得了很多成績，如我們在學海的波谷浪尖穿梭遨潛，歡欣失落交替涌現。朋友師生間扶持共進的情感已然搭建。回望這一年，最鮮明的卻是足球賽上伙伴擊掌的瞬間，是辯論會前全班出謀劃策的情景，是合唱節一遍又一遍的排練，是作業紙上整段的評語，是分班時老師眼角的淚滴。那都是最令人難以忘懷的語段，被珍藏在無可替代的上一頁。即使我們來到了不同的班級，這份團結，這份熱愛，隨我們到達新的沃土，沿著感恩一路攀援，綻開新的光彩。

感謝你，為我們的成長灌溉的人們哪，感謝你。有了你們，我們才能譜寫出更美的詩篇。在新的學年，寫下絢爛多彩的排比句。步入高二的學習，我們將體會到高中學習新的樂趣，而在趣意盎然的活動中充實自己。寫下溫暖宜人的感嘆句。感受同學新的默契，我們迎來了共同相處的第二年。最動心的是朋友間真摯深厚的情誼。新的一年中，攜手為新的目標而努力。寫下堅定執著的強調句。無需激昂的鼓舞，無需煽情的言語，紙上只寫著持之以恒的心。醉人的夢想，許下的誓言，融為不斷喃頌的簡單字句。“天道酬勤”。來吧，讓我們無悔地落筆。

新的學年，有太多太多的回憶與溫暖，有太多太多的希望與祈愿。你看，還有無限的可能在前方隱然閃光，等待我們實現。

在教師節到來之際，我代表高二年級全體同學，向全校老師致以節日的祝福。老師，您辛苦了。老師，謝謝您。

謝謝大家。

高二學生代表開學致辭篇5

各位老師、同學：

大家好，我是高二五班的__。

星沉日落，秋水長天，__中學這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。

憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領風騷！而今，__中學正以它厚重的底蘊和堅實的步伐迎來了又一批學子。桃李天下見證了__中學精神的薪火相傳；豪情萬丈展現了__中學學子應有的霸氣！

高三學長們在我們看不見卻感受得到的地方艱苦奮斗著，高一新生們在我們曾經苦讀過的教室里尋覓著、探索著；而我們，高二！__中學的中堅力量，祖國未來的建設者！我們是中流砥柱的一代，是承前啟后、繼往開來的一代！

脫去了初入__中學時的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對時尚的品味和對潮流的追求轉變為對人生的規劃和對夢想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮！你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發現，它的美全是皮毛。同樣的，一個人如果過多的注重自己外在的包裝，就勢必會忽視對自己內在的提升，導致華而不實。而我們作為__中學人，應該具有的品質是“內外兼修”，這不僅是__中學的氣質，更應該是我們的氣質！

一年的時光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經荒廢了一年，那我們便要反省過去；也許我們已經磨礪了一年，那我們更要祝福未來！

我們有能力，但我們需要舞臺！而在當今社會，高考便是最公平的舞臺。孤芳自賞并不可取。我們應當知道，為說出自己的話需要吞下許多屈辱，為實現自己的夢想需要吞下許多遺憾。

奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒？那不是為了一個人把另一個人戰敗，而是為了有機會像諸神炫耀人類的不屈！命定的局限盡可永在，而不屈的挑戰卻不可須臾或缺！

我相信：只要走得足夠堅定、足夠遠，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達許多別人不曾到達的地方，就能看到許多別人不曾看到的風景。正如每一個__中學人心中所蘊藏的那樣：

達材成德明訓在，滄海云帆有來人！

高二學生代表開學致辭篇6

老師們同學們大家好！

我是____屆____班的____。今天很榮幸代表____屆學子來歡迎各位新同學！

在我們____屆備考的最后階段，曾遇到過一首小詩令我記憶深刻：那就是清代詩人袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開”。

我們就像苔蘚一樣生在一個算不上盡善盡美的地方，但生在祖國的西南一隅是我們不能選擇的，那么既然我們不能選擇自己生在哪里，那我們就掌好人生的舵，去選擇自己活在哪里！世界那么大，一定要出去看看！不要讓自己一輩子就被拘束在周圍這片四四方方的天空下做一輩子的籠中鳥。“白日不到處，青春恰自來”我們生如碧苔，縱使生命的陽光還未普照，我們也要學會在黯淡中尋找光亮。所以，趁著現在大家都還是最美的二八年紀，做只想要翱翔天際的鳥，要堅信：其實我們是可以的！夢想是要有的，奮斗就能實現！

在我看來，人活一生有兩種姿態，一種是像草一樣活著，享受著陽光雨露卻終究長不大；而另一種是像樹一樣活著，只要你是一顆樹的種子，即使被人踩到泥里，也能吸收泥土的營養而成長，在陰冷黑暗的地方掙扎過后也能破土參天！成為大樹的種子容易，因為你們天生就是，但想要做棟梁之材卻并非易事，想要長成大樹，可能會經歷一點兒磨難，但一旦有了目標，就一定要矢志不渝的去達到它，要傾所有，以破釜沉舟的態度去守護和完成自己最珍視的東西！只要挺過去，就一定能鳳凰涅磐浴火重生，成為想成為的自己！

高一的新同學們，再次恭喜你們能過關斬將來到這個全新的學校，你們一定對學校一切都充滿好奇，我鼓勵大家積極的去了解這所擁有81歲芳齡的學校，去去圖書館到書海里去徜徉、去去校史陳列室看看這所學校的光輝歷史……總之，你們一定要好好了解這個盛放你三年寶貴光陰的地方，要把自己毫無保留的交給它、全心全意的信任它，那么三年后它一定不負眾望，將你們一一送到高校大門前。也希望你們在未來的三年里如朱熹所言那般“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”

高二的同學們，一年時間轉瞬即逝，或許你還沉浸在“不怕同學是學霸，就怕學霸過暑假，結果差距越來越大”的感慨和患得患失中么？你還在為自己虛度一年而憂心自責而無力回天而感傷么？那么同學你的機會來了，勇敢做自己，永遠不會太遲！過去的只是經歷，現在的是嘗試，未來的才是期待。向后看是檢驗和修正，向前看是才是夢想和目標。很多事，回頭看看，只要你還會感傷、還會患得患失，那么你就會做得更好。但是，人終究還是要向前看的，別把人生想得太難，你要放在心上的不只是眼前的茍且，還有你花費青春為之奮斗的詩和遠方！

高三的同學們，人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越，所以一定要放平心態，端正態度，尋找一種最適合自己的速度，莫因學業疾進就不堪重荷，莫因進步遲緩就空耗生命。一定要摸索總結出適合自己的學習方法，制定出恰當的學習計劃，走自己的路，看自己的景，堅持自己的想法和初心，超越他人了不得意，被他人超越了也不失志。對于前兩年學習的零散的、不系統的知識要學會劃分和整理，只有把知識的脈絡弄清楚了才方便理解和吸收。大家可以按模塊整理，也可以進行聯想性整理，我個人呢比較喜歡聯想和對比，簡單來說就是把相關的整理一下進行對比然后記憶，比如歷史，可以做做古今對比，中外對比，通過對比來記住知識點，也方便見一識二，聯想到相關知識點。還有，高三的同學一定要保重自己的身體，諱疾忌醫在高三可是大忌，身體才是革命的本錢，早點得吃上、生病得就醫，一定不能怕自己跟不上就拖著，一旦拖著垮掉的就不只是身體還有可能是你的意志和成績！那么高三的同學們，你們做好破釜沉舟背水一戰的準備了嗎？一旦你們選擇了堅持，那么就要一戰到底！要有不見成績不死心，不到高考不放棄的恒心和魄力！

青春不待，時光難再續，最美的年華里圓最美的夢，如果你在追尋夢想，就請奮斗吧，青年，趁我們還年輕，趁我們還有力氣奔跑，趁我們還有勇氣去爭取！

最后祝所有老師們工作順利！祝所有同學學業有成！祝大家身體健康！

謝謝大家！

高二學生代表開學致辭篇7

親愛的老師、同學們：

新年好！

我是來自高二（7）班的黃____，很榮幸能在新年伊始向充滿動力的一中學子介紹我的學習方法，也希望能對大家有所幫助。

凡事預則立不預則廢，制定一個短期可以實現、細微的目標對近期的成績提高很有導向作用。除了理想大學理想分數，我們更應該著眼于當前的實際，細化自己的成績。我現在成績在一個什么樣的范圍內？如果想要提高應該最先達到多少分？目前有哪些科目已經開始出現了漏洞？這些問題都應該反映在每次月考的總結中。以我為例，剛剛分班后我的成績難以上升，甚至在整個年級的文科中，似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標定在____一步步上升，當自己考出了x分的成績，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破____甚至更高。結合當前的學習，制定一個明確的分數目標，再細化到每個科目，語文能再提升幾分，數學在哪兒還有問題。相信在學習階段的每位同學都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學期又開始了，我們也要趕緊結合統考成績制定好我們的計劃。

第二，緊跟上老師的教學至關重要。我們當中不乏那些買了很多輔導資料書、額外刷了很多題的認真的同學。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學霸，那些我們認為天賦異稟智商超群的學霸，其實必將是精力集中的學習能手。我自己認為在學習的過程中，并不是很喜歡延長時間打時間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個質的提高。聽進去同學介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個人刷題時無法達到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學習效率，在應該學習的時間集中精力，在應該休息的時間好好睡覺。

第三，抓緊落實改錯本。我曾經陷入一個改錯的怪圈，每當上午課代表說“晚飯前收改錯本”，我就覺得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務，只完成晚上需要交的改錯本，而需要改錯的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數學周三收語文周四收英語。我的學習任務就變得一團糟，相信很多同學跟我一樣，并不是不想完成任務，是這可惡的改錯本打亂了我的學習計劃。而經過在班上學習經驗的交流，我發現當天的錯當天改，不要把錯題集中在收的那一天就是解決這個問題的好辦法。因為改正錯題本身就是我學習的一個重要環節，它本身就是學習任務的一個方面。而改錯本的重要性就不用多說了，各科老師也早已開始把改錯變成了一個必須檢查的任務。

第四，及時和老師溝通自己的學習問題。成績的提高必然是一個過程，而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統考中我的語文考了年級第一，但其實，我的語文成績也經歷了一個很難過的下坡路。高二上學期我能感受到語文水平的下滑，從選擇題全對到選擇題錯一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當我意識到這些問題的時候，就開始慌神。一門優秀學科變成了這個樣子著實讓我想哭，我找到老師，臉紅著說出我的處境。老師一點點分析狀態不好成績下滑的原因，讓我不要著急，跟我一起尋找對策，在____時的模塊練習后，也會特別找出我的問題給我指出。老師就是老師，多年的教學經驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態不對或是成績難以上升時，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。

最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實的東西落實到位、把態度擺正、把方法掌握好，就不怕沒有提高。一時沒有前進的跡象不要慌，可能只是時候未到，我們面對瓶頸期要冷靜下來，靜候佳音。

希望以上方法可以給大家幫助。一年的開頭，我們都應信心滿滿，快速進入學習狀態！

高二學生代表開學致辭篇8

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的學習生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

高二學生代表開學致辭篇9

各位老師，各位同學：

大家好！

我們又迎來了一個新的學年、新的學期。今天，我很榮幸的的代表高二年級全體同學在這里發言，請允許我代表高二全體同學向各位老師說一聲：老師，你們辛苦了。

時光流逝，斗轉星移，昨日高一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經帶者憧憬與向往走在了奔赴高三的途中。回顧過去的一年，我們的曾經有過多少輝煌與失落，曾經有過多少縱橫與跌蕩。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關愛，我們的每一點成功，都浸透著老師的心血。

古人曾嘆："年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。"今天的高二真可謂大有不同。我校上一屆的師兄師姐，在高考中取得了輝煌成績，在我校的發展史上留下了精彩的一頁！他們用艱苦的努力換來了汝南高二的榮譽，作為同學，我們為他們驕傲，與他們同享這份幸福和快樂；與他們也一樣滿懷對老師、對汝南高二的感激之情。我們雖然沒有一流的教學設施，卻有著寬松的學習環境；沒有華麗的校園，卻有著良好的學習氛圍，有眾多勵志、求知、進取的老師的諄諄教誨。我們在學校為我們提供的優越環境中健康成長。我們又怎能不更加勤奮、更加刻苦地為汝南高二的明天奮斗，為祖國的明天奮斗！

毫無疑問，上屆同學取得的佳績既是最好的激勵，也是無聲的鞭策。在新的學期來臨之際，我們要想的，是如何完善自我，提高自己，以良好的精神狀態去迎接我們每個人必須經歷的挑戰，用更好的成績回報培育我們的母校，用自己的汗水為汝南高二譜寫新的篇章。

在高二，老師將給我們以親切的關懷和人格的"尊重，同時我們也將學會關懷和尊重別人。關懷與被關懷，尊重與被尊重，會造就我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

在高二，我們將不斷形成堅忍不拔的學習品質、掌握科學有效的學習方法、養成良好規范的學習習慣、具備扎實豐厚的科學文化素養。我們會在不斷的努力和奮斗中，“享受學習，體驗成功”！

在高二，我們將自主參加各類活動，培養自己的權利意識、責任意識、秩序意識、法制意識、自律意識和領袖意識，并由此得到意志的錘煉和人格的養成。

在高二，我們將會有高貴優雅的氣質，有自由的精神和獨立的人格，有海納百川的胸懷，有獨領風騷的氣魄，有敢為天下先的膽略。

親愛的同學們，汝南高二為我們走向成功走向未來，架起了一座立交橋。讓我們面對國旗，面對每天冉冉升起的嶄新的太陽宣誓：我來自汝南高二，我將堅韌不拔，永遠向前。

今天我為高二而驕傲，明天高二為我而自豪。

高二學生代表開學致辭篇10

20__年x月x日這一天，我們終于回到學校正式開學了。

這個稀松平常的日子，現在也顯得不太平常了。我們因為疫情在家的兩個多月里，我們都已經快忘記在學校上課是什么感覺了。今天坐在窗明幾凈的教室里上課，我的心情無比的暢快。好像我與認真聽課的其他同學都有一種關于好好學習的默契，我們正帶著這種默契坐在教室里，聽老師在講臺上講課。

不管是上課還是下課，我都下意識地活動了一下自己的手指，確認了一遍我是不是真的在教室里，呼吸的是不是學校的空氣，身邊的是不是我親愛的同學。在家上網課的兩個多月里，雖然我也逐漸習慣并喜歡上了網絡課堂的上課方式，但現在坐在教室里，我的心情還是非常不一樣的。好像這是我第一次上學，甚至于好像我是一個外星人，第一次感受到地球教室里的空氣似的。這真是我正式回到學校開學的感受，是一種重新踩在大地上做一個地球人的感受，而不是一個通過虛擬網絡連接老師和同學的感受。

上課的時候，我又重新熟悉了一下老師站在講臺上的感覺，下課的時候，我拉著我的好朋友在學校走了走。我需要再三確認一下，我是真的回到了大地上的學校，我是真的又可以和同學老師在教室里學習，在操場上運動了。這種感受是一種來到新世界的喜悅，亦是一種來到真實世界的喜悅。

老師今天在講臺上講課時，又恢復了平日里簡單樸素沒有化妝的模樣，干干凈凈的，讓人不會再有看網絡主播的錯覺。雖然上網課時，老師們表現的也都非常好，但現在這么看著我們老師站在離我們觸手可及的教室里，我的心情是完全不一樣的。平日里不喜歡舉手回答問題的我，今天都舉手回答了老師幾個問題，沒別的，我就是想確認一下，我是不是真的回到了學校里，回到了我的教室里，回到了我的座位上。

今天我和同學一起溝通的時候，大家都有類似的感受，就是一種久別重逢的感覺，好像我們是多年未見的老友一樣，重新又聚在了一起，重新又擰成了一股繩。但愿疫情再也不會復發了，網絡課程的方式還是可以供我選擇也好，不可以供我選擇也好，只要我們能夠繼續在教室里聽老師講課，這就很好。