怎么寫勤奮的演講稿
怎么寫勤奮的演講稿篇1
老師們,同學們:大家好!今天我的講題是《勤奮,成就人生》
中國有句俗話,叫做一勤天下無難事。唐朝文學大家韓愈就曾說過:業精于勤,荒于嬉。也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:這種水平讀什么書!然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明得多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛澤東同志都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字勤奮!
同學們,要想成功,就都必須勤奮。特別是對那些基礎稍差的同學而言,也許我們暫時做不了天資奇佳的鷹,但我們可以學習資質平庸的蝸牛。從每節課每節自習開始,從一個單詞一道題開始,慢慢的爬行,不停地爬行,那么我們最終也會像鷹那樣到達金字塔的頂峰。
傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,后來終于無書不讀,成為博學之士。
同學們,勤奮是一個古老的話題,但對于我們今天的安豐鎮中學的同學而言,卻有著特殊的新義。因為在本學期,初三同學,六月份就要參加中考,這是人生道路上的關鍵時刻,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!初一年級,也是抓基礎,抓落實的關鍵時期,一年之計在于春,一寸光陰一寸金。同學們,勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;而只有那些勤奮拼搏的人才能到達理想的彼岸。《功夫熊貓》里有句臺詞這樣說:昨天是歷史,明天是謎團,只有今天是天賜的禮物。《功夫熊貓》里還有句臺詞是:從來沒有什么意外。是的,明天的你如果失敗了,是因為今天的你沒有努力。明天的你如果成功了,是因為今天的你沒有浪費一分一秒,拼盡了全力!
同學們,勤奮讀書吧!伴著清風明月,聞著淡淡粉筆味兒,讀著有絲絲墨香的課本,去領悟生命的真諦。
同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了勤奮和拼搏也就選擇了成功與輝煌!就讓我們乘著學校改革的東風,揚起理想的風帆,用勤奮去攀登智慧的顛峰,用知識的金磚去敲開成功的大門吧!
怎么寫勤奮的演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
大家對時間有什么概念嗎?時間一直在我們身邊流逝,我們摸不到,看不到,我們只能感受到這個學期快結束了,這個學期馬上就要考試了,我們只能感受到,我們的年紀再不斷的增長,我們看不到時間我,但是它一直在流逝,我們現在處在一個這么好的環境下,珍惜時間是我們主要的任務,學習是我們主要的任務,我們要珍惜每一分鐘去學習,可能一分鐘的學習效果不是很多,但是十個一分鐘,一百個一分鐘就不同了,我們利用好好每一分鐘去學習總會有收獲的。
現在可喜就是我們很多的人,丟失了這種精神,一顆積極的心態丟失了是非常遺憾的,我們作為一名學生應該明白這個道理,培養這種精神,我覺得有句話說的有道理,浪費時間跟浪費糧食一樣可恥,時間是不會倒流的過去了就是過去了,沒有辦法讓時間回來,這是注定了,我們只能好好地利用時間,不同的人用不同的方式去利用好時間,很顯然我們作為一名學生,當然就是利用好時間,好好學習,但是利用好時間好好地學習不容易,這需要我們堅定自己的意志去執行起來。
就像很多的`同學經常會說,我們一節課的時間過得很慢,一節課的時間很難熬,我見過更可笑的就是有人在快要下課的時候,在對著手表數秒,還有幾秒幾秒下課,我覺得不能夠理解,我覺得時間就是這樣的浪費掉了,有時間去數秒為什么沒時間多記一個單詞呢?我經常會聽到說英語難學,這說的絕對沒錯,但是我覺得更多的是我們要花時間在這個上面,認真的去對待,其實沒有什么的是好學的,只是看我們學習者的態度,我么您的態度好學的自然就快,有效率,就比如說我們擺正好態度去學習英語我相信就事半功倍。
珍惜時間是我們每一個人都會說的,甚至讓這句話變得毫無價值,有時候吧我們確實應該反思反思,我們應該好好地審視一下自己,自己是不是也知道珍惜時間的重要,但是就是沒有好好的去利用好時間,如果有那么我們就要好好地反思一下,然后堅定自己,從這一刻起我們就不要浪費好每一分鐘,學習是我們現在最需要考慮的問題,效率第一,時間第一,作到認真學習,勤奮學習。
這次的演講不是在講什么大道理,更多的是大家去好好的體會,珍惜時間,勤奮學習這幾個字的意義。
怎么寫勤奮的演講稿篇3
親愛的各位同學:
大家好!
我們人一直都在向著前方前進,我就成希望自己成為能夠推動文明前進的人,但是想要成為這樣的偉人,需要的就是我們更多的努力去學習去奮斗。
可以說能夠坐在教室里面學習的人都是幸運的,畢竟我們有機會可以在這個廣闊的平臺中學習成長,而世界上其他國家有很多人海被生活所迫,在不斷的探索著生活滿足溫飽,連基本的學習都沒有可能,反而成為了他們的奢望,而我們生活在這個優秀的國度,有英明的領導人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開拓,我們更應該在這個時候努力學習。
是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地,還是成為一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中,不能自拔,滅有天生平庸的人,也沒有天生的高貴,之后后天的努力,我們要永遠的記住一句話,機會靠雙手去把握,成績來源于努力,可能我們出身并不平等,沒有富裕的家庭,沒有優秀的父母,但是我們卻與所有人都站在起點,都在學習。所以為了自己的未來,拼搏吧。
我們永遠不是一個人在戰斗,更不是一個人在付出,我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽,他們把他們用汗水換來的機會送給送給論文我們,自己承受著工作的壓力,大樹雖好,但是也有老去的一天,自強不息的人知道感恩,也知道努力,不斷的成長去庇護那些需要我們庇護的人,不要在我們學習的時光浪費時間不要在努力的時候沉默。
永遠都要有一顆敢于拼搏敢于學習的心,用自己的努力去潑墨繪畫,制作自己的未來,不要寄希望在他人身上的未來,祈求的未來從來不是我們想要的,也不是我們愿意接受的,所以同學們勤奮一些,多努力一點,只要在每一天,多堅持一分鐘,多做一件事,多學一個知識點總會站在眾人的前面,就能夠成為一個優秀的人,一個不斷拼搏的人。
不要看輕自己,也不要被我們大家看不起,當一個人自己都看不起自己的時候就是墮落的開始,因為外在的因素永遠都影響不到其他人,只有內在的因素才會讓我們承受難以言喻的打擊,不要做那個讓自己都看不起自己的人,現在沒有結果,不代表以后沒有結果,現在沒有可能不代表以后沒有可能,堅持下去,你能信,繼續下去,希望就在眼前。
謝謝大家!
怎么寫勤奮的演講稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!
有一句名言是說:“天才來自勤奮。”今天,我想說的是聰明來自勤奮。在我們當中,我相信每一個人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書能比別人厲害,其實每一個人天生的聰明是差不多的,但是為什么有的人考試可以拿滿分,而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學家、發明家,而有的人卻只注定一生碌碌無為。
此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金。他是一個很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經潦倒得連電話費都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個不同于常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒有靈感的時候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什么情況下,都堅持每天要寫五千字,他從來沒有過沒有靈感的'恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,勤奮也讓他成為一個大富翁,如今,他已經成為了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷,但是他始終堅持原則,每天都在勤奮的創作當中,從未間斷。
從這個故事當中,我們可以看到一個道理,那就是只要勤奮,沒有什么克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學們,我們其實也可以變得聰明起來,只要我們勤奮。如果你想學習英語,那么你只要堅持每天早上起來就開始背單詞,晚上睡覺前頁要背誦,久而久之,日積月累,英語成績自然會提升。如果你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的,勤奮才能實現一切。
同學們,你知道嗎?離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實,冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動起來,邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!
同學們,當今社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,我們會更聰明,我們才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
怎么寫勤奮的演講稿篇5
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是一名正在就讀初中年級的中學生,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,學而不厭才能水滴石穿現在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數,為了思索出一道難題,無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數,有無數頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
看看當代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調,,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當代學子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學們,別在網絡游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以小皇帝小公主的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記住:你是勤奮的,你就是快樂的。
怎么寫勤奮的演講稿篇6
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習,立志成才》。
高爾基說過:“天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮。”
那什么是勤奮,怎樣做到勤奮呢?勤奮,就是勤懇、奮發,不懈地努力。我認為,在我們的學習當中,它具體表現為:勤學、好問、樂讀、善思。
第一,勤學,就是要在學習上舍得花時間,要珍惜時間。歷數古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有“一寸光陰一寸金”的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點滴時間,他“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間,放棄看戲,爭分奪秒地演算他的“1+1”。因此,我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間,聰明者利用時間,有志者贏得時間,求知者抓緊時間,勤奮者珍惜時間。 第二,好問。在學習中,我們會遇到許許多多的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問,向老師向同學請教。孔子曰:“敏而好學,不恥下問”。向別人請教并不是一件難為情的事,別人不會因此而取笑你,反而覺得你是一個謙虛的人。
第三,樂讀,就是要博覽群書,除了上課用的教科書,我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志,以增加我們知識的積累,拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知,它本身是一種生活方式。
第四,善思。古人說,學貴有疑。這就是說,在學習的過程中,我們不能一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什么,學會思考問題,敢于提出問題,在追問中成長,體味思維之美。
同學們,勤奮還需要我們潛心沉靜,把心沉下來,少一點貪玩,少一點浮躁,把心思放到學習上來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個寧靜致遠的學習環境和心理空間,營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍,不斷地勤學、好問、樂讀、善思,那么你必能展翅高飛。
每個人都有自己鮮活的夢想,要相信,夢有多遠,我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉:“世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好”!
謝謝大家。
怎么寫勤奮的演講稿篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中華上下五千年,人才輩出,車胤,匡衡,孔子,蘇秦…都是中國千年史上閃亮的文化人物。他們之間,雖然朝代不同,思想不同,社會風氣也不同,但是他們卻有一個共同點,勤!勤是什么,是指盡力多做或不斷去做。只有勤,才能出才。
大家都知道孫敬的著名典故:懸梁刺股。懸梁講的是孫敬從小就十分愛學習,可謂是廢寢忘食。白天,他不顧吃飯梳洗,不眠不休的讀書。到了晚上,看久了會困,于是孫敬就想到了一個好方法:“在梁上綁上繩子,并且在繩子的另一頭系上自己的頭發。這樣,只要一打瞌睡,頭往下垂,繩子就會狠狠地拉他一下,強烈的痛楚會使他立刻睡意全無,繼續看書。刺骨講的是戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。
其實不僅在中國,國外也是如此。愛迪生,愛因斯坦,牛頓個個都是頂尖的科學家,發明家,他們的名字可謂家喻戶曉。可為什么他們能成名呢?原因就是勤。
偉大的科學家霍金,在年輕是患上了“漸凍癥“禁錮在一把輪椅上達40年之久,如果是普通人,肯定已經垂頭喪氣,哪里還會去學習。但是霍金卻做到了,他不放棄他的學業,而是刻苦努力的讀下去。他因為毛病,不能自己翻書,就用一種翻書的機器來翻書,不能看資料,就讓人平坦在桌上,自己依這輪椅看過來…他身殘志不殘,使之化為優勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。
霍金的事例。向我們展示了殘疾人的勤,他的勤,可以比上任何人。所以,勤也報答了他相應的好處:勤,讓他站在了科學巨人的肩膀上。霍金患病還是如此勤奮,那我們沒有殘疾,是否更應該好好學習,勤奮向上呢?答案是一定的。
看到這里,我們也知道了勤出人才的原因。因此,我們要在學習方面更加努力勤奮,在其他方面,也要勤。不要擔心沒有收獲,因為,付出多少勤,勤就會報答你多少。
怎么寫勤奮的演講稿篇8
常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
怎么寫勤奮的演講稿篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我是四(4)班的陳__,今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。
勤奮,作為中華民族的傳統美德,已經傳承了幾千年,至今仍毫無退色。
古人有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是長期勤奮刻苦的結果。“冰凍三尺,非一日之寒”,講述的就是這個道理。
縱觀古今中外,凡是有所成就者,無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨,堪稱勤奮與刻苦的典范。化學家諾貝爾,為了減輕工地工人的負擔,決心發明炸藥,于是他便把自己關進了實驗室,而這一關就是四年多。在這四年里,他廢寢忘食,做了幾百次實驗。最后一次實驗,當他聚精會神地盯著燃著的`導火線時,突然一聲巨響,在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,面孔烏黑,臉上還帶著血絲,興奮地狂呼:“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,他的凌云壯志才得以實現,成功的女神才會眷顧他。
由此可見,成功來自勤奮。也許有人會說:“魯迅、諾貝爾,他們都是天才,而我天生愚笨,再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實,這個觀點是錯誤的。愛迪生曾經不是說過:“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見,天資對一個人的成功,影響是甚微的,而勤奮努力才是成功的關鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經給我們指明了方向,那就是“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才。”
同學們,讓我們牢記古訓,循著偉人的足跡,勇敢地前進吧,讓我們張開勤奮的風帆,駕起理想的航船,向著成功的彼岸,勇敢地前進吧!
怎么寫勤奮的演講稿篇10
各位老師,各位同學:
大家好!
我是__,今天我為大家演講的題目是真知點化人生,汗水鑄就輝煌。
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……”同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個大千世界中,觀察,傾聽、思索與發問讓我們學會了求知并獲取一個又一個財富。求知不僅僅是一種生存的'本能,謀生的需要,更應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
謝謝大家。
怎么寫勤奮的演講稿篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫__,20__年大學畢業進入公司工作,至今已有7年時間,前5年在操中心工作,去年起調入資源中心工作。今天,我作“刻苦學習獲真知,勤奮工作建業績”的演講,向大家匯報自己7年來的學習工作情況,目的是與大家互相交流,共同勉勵,為促進公司健康、持續、快速發展作貢獻。
剛到公司,我在傳輸機房維護設備,為維護好設備,我增強工作責任心和工作緊迫感,先從處理最基本的故障開始,一面充分利用業余時間學習理論知識,一面遇到不懂的問題主動向師傅請教,為了多掌握專業知識,每天會議結束又回到機房繼續維護設備。通過自己的勤學苦干和同事的指導幫助,我一個星期下來能夠獨立操作,初步熟悉掌握了傳輸基本知識,能夠順利開會。部門信任我,把一次很重要的電視電話會議交給我來維護與開機,我認真努力工作,整個電視電話會議沒有出現過任何故障,獲得公司領導與客戶的充分肯定與一致好評。
平時我盡心盡力做好本職工作,保質保量完成領導交辦的工作。__年冬天,區煤炭局要實現全區22個煤礦的集中監控組,我主動帶領兩名新員工,利用半個多月的時間跑遍全區__個農村機房,中午餓了就隨時吃點零食,冷了就在車上避避寒,在條件艱苦的環境下,任勞任怨、加班加點工作,新裝光端機22臺,順利實現全區22個煤礦的集中監控,獲得公司領導與客戶的高度贊譽,在09年被評為優秀勞務工。
經過幾年的勤奮學習和刻苦工作,我逐漸成長起來,思想覺悟、業務技能和組織紀律性明顯增強,成為一名核心的維護人員和技術骨干,在機房能夠獨擋一面。20__年我承擔起干線設備與C波分的.維護。干線設備具有十分重要性,C波分又匯聚著全市的基站路由。我沒有辜負領導對我的期望,定期優化光功率、主動清潔設備,排除絡安全隱患,確保干線設備與C波分正常穩定運行。20__年,我參加省公司舉辦的傳輸技能比武競賽,憑著熟練的業務技術和扎實的理論知識,獲得團體三等獎,為公司爭得了榮譽。
我調入資源中心工作,主要負責政企專線開通調度和固定資產管理。年底300多公里光進銅退電纜急需報廢,否則,省公司今年對我公司的投資費用將減少200多萬元。為做好光進銅退電纜報廢工作,我不怕辛苦,經過一個星期的加班加點,終于成功完成了工作,為公司爭取了200多萬元的費用。20__年評選核心勞務工,經過層層選拔,我最終以優異的成績獲勝,被評為20__年“十佳技術能手”和“省級優秀勞務工”。
在今年劃小算單元工作中,要實現資源編碼與資產編碼的對應,我利用半個月的時間,將FTTH總數4500多條,在原來2200多條對應的基礎上,成功比對出2300多條,對應率由原來的49.2%,提高到__0%,成功上報省公司,完成此項工作。從今年5月底開始,在財務部帶領下,我利用半年多的時間跑遍全市__個縣公司和3個營業部進行資產清查,帶著標簽打印機現場打印,發現問題當場提出,及時整改,賬式相符率由原來的62%提高到91%,圓滿完成資產清查工作。
進入公司7年來,我刻苦學習提高了自己業務技能,勤奮工作取得了優良工作業績,這是公司的正確領導的結果,與同事們的支持幫助分不開,我真誠地向公司領導和同事們表示衷心的感謝。進入新的20__年,我要繼續加強學習,提高自己的業務工作水平,以求真務實的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,為促進公司發展,創造良好經濟效益,作出自己應有的努力與貢獻。我的演講完了,謝謝大家!
怎么寫勤奮的演講稿篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好! 今天,我在國旗下講話的題目是——《努力的你最美麗》。 同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
世上每一件東西,每一個人都有自身存在的價值,我們既不要因為自己的長處而驕傲自大,也不要因為自己在某些方面遜色于人而太過自卑,只要恰到好處地利用自己本身的特點,就能充分發揮自己的作用,做一個有用的人 。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”, 要她拿回去給父母蓋章。她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親卻將她好好責罵了一頓。她消沉了好長時間,后來她分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。最終她開始發揮自己寫作方面的長處,取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力了,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步了,就是一種成功!” “如果自己盡力了,向著正確的方向努力了,那么天生我才必有用” “我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!” 我的講話完了,謝謝大家!
怎么寫勤奮的演講稿篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學習”。
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現理想的基石。在現實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學習。
自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
曾有這么一副對聯說“貴有恒何必三更睡五更起,最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮,而不是心血來潮。只有堅持勤奮,把勤奮作為一種習慣,把習慣升華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
在21世紀的今天,時代的發展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。
同學們,勤奮學習是必須的,但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人。”學會學習是通向認識、生存和發展的途徑,學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的伙伴。
怎么寫勤奮的演講稿篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我演講的題目是《天道酬勤》。
一段時間以來,我的內心一直很苦悶。為什么我總是不如別人,成績不如別人好,事情不如別人會干,反應不如別人靈敏,以致我認為自己是上帝遺忘的孩子。
這時,我讀到一個故事:
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天夜里在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:“近代最有大本事的人。”
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”曾先生之所以能成為影響中國歷史的人物,靠的是“勤奮”二字。
其實,勤奮造就的天才,何止曾國藩一人。
大家都知道愛迪生的故事。
愛迪生在一八七七年開始發明電燈。這項試驗要達到滿意的程度,必須找到一種能燃燒到白熱的物質做燈絲,這種燈絲要經住熱度在二千度一千小時以上的燃燒。同時用法要簡單,價格要低廉。愛迪生先是用炭化物質做試驗,失敗后,又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗,還做過以優質礦石和礦苗為燈絲的共一千六百種不同的試驗,結果都失敗了。直到最后找到碳化竹絲作燈絲,才終于成功。他的試驗筆記簿多達二百多本,共計四萬余頁,僅植物類的炭化試驗就達六千多種,先后經過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。每天清早三、四點的時候,他才頭枕兩、三本書,躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三、四次,每次只半小時。
有人贊頌愛迪生是天才,愛迪生卻說:“哪里有天才,天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
從此,我不再苦悶,不再自卑。每天努力耕耘,全身心地投入學習。一分汗水,一分收獲。我的成績開始躥升,我也初步體會到成功的喜悅。
同學們,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的, 一個再聰明的人,如果不努力,不下苦功,也將一事無成,但勤奮卻往往可以使本不聰明的人獲得成功。日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
同學們,讓我們記住這句話——“天道酬勤”。
同學們,讓我們踐行這句話——“天道酬勤”。
同學們,讓我們一起喊:(全體學生合)“天道酬勤,天道酬勤,天——道——酬——勤。”
謝謝大家。
怎么寫勤奮的演講稿篇15
大家好!我想,這個時刻在人們的心海里閃光的時刻,我希望每個人都能感受到成功的喜悅。
首先要謝謝學校領導,給了我一個這樣的舞臺讓我在這里有了展示才華和發展空間,我希望你們能夠用勤奮和智慧來創造我的夢想、開創我的未來和前程。今天,我要競爭三十一班班委。
我想競選這個發言的同學,首先我要說,我是一個勤奮、求實的孩子。勤奮就是要不畏辛苦,不畏困難,敢于挑戰自己,敢想敢做。我也不例外。在我做班上的學習委員之前,班上的成績都不錯,我也一樣。那我就要競選三十一班班長。
我相信,同學們都知道,成績好就能考上重要的高中,如果成績好了,就不會有什么優異的成績。但我相信,只要我們勤奮,就一定可以成功!
我是班上一個學習成績較好的學生,這次我競爭的是三十一班的學習委員,因為班上有五位同學沒有競選上班,所以我要競選三十一班的班長。我希望大家都能做到這一點,我希望同學們不再像以前那樣懶散,我也不會因為一些事影響班里同學,我希望大家在這方面做一個好同學。
假如我當上了班長,我也希望同學們都能夠把學習搞上去,不然我就會被淘汰的。我會不怕做一件事,不怕做得好不好,只是怕做不好,我會繼續努力做好這項工作。
謝謝大家!
怎么寫勤奮的演講稿篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我演講的題目是《天道酬勤》。
一段時間以來,我的內心一直很苦悶。為什么我總是不如別人,成績不如別人好,事情不如別人會干,反應不如別人靈敏,以致我認為自己是上帝遺忘的孩子。
這時,我讀到一個故事:
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天夜里在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東都欽佩的人:“近代最有大本事的人。”
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”曾先生之所以能成為影響中國歷史的人物,靠的是“勤奮”二字。
其實,勤奮造就的天才,何止曾國藩一人。
大家都知道愛迪生的故事。
愛迪生在一八七七年開始發明電燈。這項試驗要達到滿意的程度,必須找到一種能燃燒到白熱的物質做燈絲,這種燈絲要經住熱度在二千度一千小時以上的燃燒。同時用法要簡單,價格要低廉。愛迪生先是用炭化物質做試驗,失敗后,又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗,還做過以優質礦石和礦苗為燈絲的共一千六百種不同的試驗,結果都失敗了。直到最后找到碳化竹絲作燈絲,才終于成功。他的試驗筆記簿多達二百多本,共計四萬余頁,僅植物類的炭化試驗就達六千多種,先后經過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。每天清早三、四點的時候,他才頭枕兩、三本書,躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三、四次,每次只半小時。
有人贊頌愛迪生是天才,愛迪生卻說:“哪里有天才,天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
從此,我不再苦悶,不再自卑。每天努力耕耘,全身心地投入學習。一分汗水,一分收獲。我的成績開始躥升,我也初步體會到成功的喜悅。
同學們,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,一個再聰明的人,如果不努力,不下苦功,也將一事無成,但勤奮卻往往可以使本不聰明的人獲得成功。日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
同學們,讓我們記住這句話——“天道酬勤”。
同學們,讓我們踐行這句話——“天道酬勤”。
同學們,讓我們一起喊:(全體學生合)“天道酬勤,天道酬勤,天——道——酬——勤。”
謝謝大家。
怎么寫勤奮的演講稿篇17
老師們、同學們:早上好!我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人,屬于腳踏實地一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“白發不知勤學早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣的你才是出類拔萃的!
作一名成功的中學生吧!
怎么寫勤奮的演講稿篇18
同學們:
大家好!
這天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都期望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,務必經過勤奮的努力。你想店鋪,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的`例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說,“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位,于是,他一節一節地來記這串長數,14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,最后背了下來。
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?由此,我想到,人的智商本都一樣,只但是有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。