勵志教育演講稿350字
勵志教育演講稿350字篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
三年的時間飛逝,我們現在已經站到了離高考僅剩__天的沖刺線上,此時此刻,我們面對的,將是我們12年來的學習生活中最重要的抉擇。
__天倒計時已經啟動,從今天開始,我們心中裝的只能是學習,每時每秒,我們想的都必須是學習。
__天,每天解決一個疑難,就會弄懂一百個難題;__天,每天糾正一個錯誤,高考中就少犯__個錯誤;__天,每天提高一分,就會在原來的基礎上提高__分。同學們,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。__天可以很短,短到彈指一揮間;__天可以很長,長到改變一個人的命運。
摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。
最后,預祝大家高考成功!
謝謝。
勵志教育演講稿350字篇2
親愛的老師,同學們:
大家好!
踩著秋天的節拍,聽著歲月的音符,在這個特殊的日子里,我們的生活迎來了新一輪的開始和充滿激情和奮斗的新一年。今天,在這個莊嚴的時刻,我謹代表高二高三的全體同學,向高一新生表示熱烈的歡迎!
親愛的高一學生,當你第一次迎著初升的太陽走進__中,當你邁著矯健的腳步走在軍訓場上,你有沒有感受到這個百年正微笑著迎接她的`優秀孩子?__中,她博大精深,心思縝密,碩果累累。她有雅的環境,的老師,最先進的教學設備,的科研能力。這是許多學生的精神殿堂。她培養的狀元高考狀元,已經被圖書館的狀元高考墻覆蓋,曾經是省市精英揮汗如雨、播種希望的地方。
同學們,我們高中生為我們樹立了榜樣。他們用勤奮和汗水,勇氣和毅力挑戰自己,追求夢想!他們在這里書寫了無悔的青春,留給我們的是奮斗、崇敬和懷念的背影!讓我們永遠牢記__中的校訓:嚴格、求實、勤奮、創新,讓我們努力、積極、翱翔在夢想的天空!讓我們團結一致,追求卓越,為__中在新世紀創造輝煌!
謝謝大家!
勵志教育演講稿350字篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春是必須品.是人生的調味料酸甜苦辣.青春中的.我們總會做幾件瘋狂的事,失敗了不要緊,堅持和積累經驗就會成功........青春中我們叛逆過,瘋狂過,失望過,傷心過.......
青春,我們對未來憧憬,對未來盼望,對未來努力著。
青春意味著我們長大了;該學會承擔;學會自己的事自己決定,不再依賴親人。青春一去不復返,人生在世人人都擁有難忘的青春。
初三是我人生的一個轉折點,或許我會考不上一個重點高中,但至少我努力了。不論結果是什么,不會讓自己回想起來后悔。
青春是難忘的,每個人都有屬于自己獨特的青春,為自己的未來加油。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志教育演講稿350字篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫苗淼,是六年級的一名學生,今天,我演講的題目是—開啟生命鎖的鑰匙。
人生,可以比做逆水行舟—不進則退。
還記得有一年,媽媽在廣場上教我溜冰。開始,我不會滑,所以必須扶著墻,一旦離開,就會摔倒在地上,這時,媽媽就會對我說:“摔倒了,站起來!”那六個字,說的是多么堅定、有力。在媽媽的鼓勵下,我鼓足勇氣站了起來,繼續滑。就這樣,不知摔了多少次,腿上已是傷痕累累,可我并不怕苦。最后,我終于學會了滑冰。
現在,我已滑的很快了。再回想起五歲那年,媽媽對我說的那句話,“摔倒了,站起來!”我想,這六個字不僅僅是激勵我學會滑冰,而且還告訴一個道理:人生中并不是一帆風順的,肯定會遇到許多挫折和困難,但是,決不能放棄,應該堅強面對并克服。只有這樣,才能取得最后的勝利和成功!
謝謝大家,我的演講完了。
勵志教育演講稿350字篇5
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是來自__班的,今天我給大家演講的題目是《心中有夢,與眾不同》。
“你要全力保護你的夢想,那些嘲笑你夢想的人,他們必定會失敗。他們想把你變成和他們一樣的人,我堅信,只要我們心中有夢,我就會與眾不同,你也是。”這是電影《當幸福來敲門》中的一段經典臺詞。它也鼓勵著我,要心懷夢想,去闖蕩未來。要用夢想這把鋒刃,刺向一切未知之處,無所畏懼。
在愛迪生發明電燈之前,全人類對于永恒的光明簡直難以置信,但愛迪生不怕失敗,用自己不懈的追求將人類從黑夜的限制中徹底解放出來,為人類帶來永恒的光明,實現了自己的夢想。
夢想如花,綻放在絢爛的花季里;夢想如鷹,在廣闊的天空中展翅翱翔;夢想如歌,奏響在每個人的心中;夢想如劍,我們就是持劍的少年。但是朋友們請記住,無論劍如何鋒利,如果持劍之人不愿努力,那么再銳利的鋒刃也會迷失方向,再凌厲的劍氣,也會暗淡無光。所以,同學們,讓我們一起努力吧!實現心中的夢,讓你我與眾不同!
我的演講到此結束!謝謝大家!
勵志教育演講稿350字篇6
我很怕請兩種人吃飯:第一種是太“安貧”的人,請他吃一頓比較好的飯,他就會為了表示自己十分節儉,在餐廳里用所有人都聽得見的聲音說:“天哪!這是什么殺人的價錢哪?拜托,把錢折現給我算了,我自己到菜市場買一把菜炒一炒……”一番好意,成了罪行。
另一種是太“戀舊”的人。他不是存心挑剔,他只是隨時想告訴你他有品位。請他吃日本料理,他一定會告訴你哪一家比這家更好吃。他不斷地把所有的菜肴拿來跟心中的第一名做比較,當主人的只會感覺到自己的品位一再被嫌棄。
這樣的人也很難隨時隨地感到幸福,因為他們太在意心中的排行榜,品嘗到的幸福永遠是過去式的。
標準恒低和標準越來越高的人,都不會在平常的日子里過得太好。標準應該是“能屈能伸”的。
一個真正幸福的人,不是個拒絕享受的人,而是一個對物質享受能屈能伸、愿意品嘗每個“現在”滋味的人。
勵志教育演講稿350字篇7
敬愛的老師們,親愛的同學們:
青春如花迎著朝陽肆意綻放;青春如畫執智慧之筆書寫似水流年;青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀里,哦,青春,原來你在這里。
記憶的年輪里,歲月仿佛是一個神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西,讓我們防不勝防。或許是看不清未來所以特別懷念過去,懷著對未來的恐懼不安向未來發起挑戰,在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說:這就是青春。
盧梭說過:“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中。”或許只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛,才會開出絢麗奪目的花,結出累累的果實。正值青春的我們,沒有陶艷明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,更沒有孔明“淡泊無以明志,寧靜無以致遠”的淡然。“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心,卻忘了早已深陷其中。后知后覺,有人說:這就是青春。
青春像一位追風的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的`眼光奮發向前。留下一句:“走自己的路讓別人說去吧。
勵志教育演講稿350字篇8
尊敬的老師、各位家長,親愛的同學們:
今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
我愛讀書,因為讀書能帶給我無窮的快樂。多少次,我因為丑小鴨變成白天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!
我愛讀書,因為讀書能開闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰勝困難的力量!
書,像一位忠實的朋友,時時刻刻帶給我快樂,在我孤獨的時候,是書中的人物和我一起聊天,為我解悶。書,又像一位老師,在我遇到難題的時候,為我講解。書,讓我積累豐富的知識,讓我在書的海洋里快樂成長。
親愛的同學們!讓我們一同去品味讀書的快樂!讓我們一同去快樂地讀書吧!
謝謝大家!