尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”。

現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的.。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身無(wú)對(duì)錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：

1、可以開(kāi)闊視野;

2、加強(qiáng)對(duì)外交流;

3、促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展;

4、拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。

同時(shí)也存在以下弊端：

1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”;

2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識(shí);

3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。

通過(guò)我們調(diào)查分析，大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊，有一半的中學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天，大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多同學(xué)認(rèn)為通過(guò)上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識(shí)很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。

作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)，盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。總之，中學(xué)生要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

系統(tǒng)以為主題，認(rèn)真宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，全面普及廣大師生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能，營(yíng)造健康文明的校園網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)安全工作認(rèn)識(shí)

各校要高度重視，將網(wǎng)絡(luò)安全工作列入本單位重要議事日程，與學(xué)校信息化工作統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一推進(jìn)、統(tǒng)一實(shí)施。

二、加大教育宣傳，全力營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)安全工作氛圍

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，各校要緊緊圍繞活動(dòng)主題，積極運(yùn)用校內(nèi)外宣傳媒體特別是新媒體方式，報(bào)道宣傳周有關(guān)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高全體師生安全和防范意識(shí)。廣大師生要自覺(jué)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息，不斷提高識(shí)別、抵制色情低俗、血腥暴力等有害信息的能力，培養(yǎng)良好的自身媒介素養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)健康的用網(wǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)規(guī)范、合法的網(wǎng)絡(luò)行為，營(yíng)造安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。

三、加強(qiáng)督促檢查，確保網(wǎng)絡(luò)安全工作落到實(shí)處

網(wǎng)絡(luò)安全工作責(zé)任重大，關(guān)乎未來(lái)。各校要定期、不定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督檢查工作，通過(guò)自查、抽查和遠(yuǎn)程安全檢測(cè)等形式，做到盡早發(fā)現(xiàn)、提前防范、及時(shí)補(bǔ)救。

各校要結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣，積極鼓勵(lì)學(xué)生文明用網(wǎng)、健康用網(wǎng)、綠色用網(wǎng)。

我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)演講稿篇3

老師、同學(xué)們：

大家好！我是___。

今天我在國(guó)旗下講話的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民》。

隨著信息化的普及，“上網(wǎng)”成了時(shí)髦的事。正確上網(wǎng)也有好處：把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作“新聞臺(tái)”，通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，了解國(guó)內(nèi)外新聞，還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作“百科書(shū)”，查找自己需要的資料從互聯(lián)網(wǎng)上獲得許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)等等。

未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，作為21世紀(jì)的&39;主人，掌握相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)十分必要。第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周于9月19日至25日隆重舉行，本次活動(dòng)的主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。

“上網(wǎng)”也存在很多安全隱患，因此，大家要熟記以下的上網(wǎng)安全規(guī)則：明確每次上網(wǎng)的目的；不告訴網(wǎng)上的人關(guān)于你自己和家里的事情；不與在網(wǎng)上結(jié)識(shí)的人約見(jiàn)；不打開(kāi)陌生的郵件；不要輕易相信網(wǎng)上的人講的話；不瀏覽不健康的網(wǎng)站，不沉迷上網(wǎng)；不要安裝不了解的軟件；在學(xué)校、公共場(chǎng)所上網(wǎng)后要關(guān)閉瀏覽器。

“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”，在10月1日國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們文明上網(wǎng)，切記不要輕信或散播網(wǎng)絡(luò)謠言，提高國(guó)家安全意識(shí)。最后，讓我們?cè)俅魏俺鲈趪?guó)旗下的宣誓，并以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)！請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳——我宣誓：“愛(ài)我國(guó)旗、愛(ài)我中華、愛(ài)我學(xué)校、學(xué)好本領(lǐng)、為校爭(zhēng)光、報(bào)效祖國(guó)！”

我的講話到此結(jié)束！謝謝大家！

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

在我們建設(shè)富裕和諧的物質(zhì)精神生活得到極大改善的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)已成為人們吸取知識(shí)增長(zhǎng)才干娛樂(lè)生活的重要平臺(tái)。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展一方面為我們的研究學(xué)習(xí)傳遞信息交流情感以及娛樂(lè)休閑提供了更為寬廣的天地。

另一方面，由于互聯(lián)網(wǎng)資源魚(yú)龍混雜良莠不齊，少部分人出于各種不同的目的，利用各種手段進(jìn)行不道德的甚至是違法犯罪的'活動(dòng)：制造并傳播計(jì)算機(jī)病毒入侵非公開(kāi)網(wǎng)站并竊取各種機(jī)密甚至是國(guó)家機(jī)密在網(wǎng)上通過(guò)盜用他人銀行帳號(hào)密碼等方式謀取錢財(cái)攻擊合法網(wǎng)站通過(guò)網(wǎng)絡(luò)竊取他人研究成果……這些，都是無(wú)視網(wǎng)上文明道德危害網(wǎng)絡(luò)正常發(fā)展的行為，應(yīng)受到社會(huì)的譴責(zé)！

為此，我向全校的青少年學(xué)生發(fā)出要求：

1爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范！我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)中的主人！

2爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者！我們要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭(zhēng)做合格的學(xué)生！

3爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士！我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播，監(jiān)督和防范不安全隱患，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展！

網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造！

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)演講稿篇5

一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性

網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空，已逐漸成為學(xué)生獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野、互動(dòng)交流、增加閱歷、放松身心、娛樂(lè)益智的重要方式。但是，互聯(lián)網(wǎng)猶如一把雙刃劍，在給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)許多負(fù)面影響，主要表現(xiàn)在：互聯(lián)網(wǎng)上充斥著大量的色情、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容，嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康;各類犯罪分子針對(duì)學(xué)生辨別力較弱和自我保護(hù)意識(shí)差的特點(diǎn)，通過(guò)上網(wǎng)聊天、交友等機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫等犯罪活動(dòng);由于學(xué)生缺乏自控力，一些人沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等，導(dǎo)致出現(xiàn)心理扭曲、疏遠(yuǎn)家人朋友、荒廢學(xué)業(yè)、健康狀況下降等一系列不良現(xiàn)象;更有甚者模仿網(wǎng)上行為，搞犯罪活動(dòng)。

大量學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)危害的案例表明，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題絕不能忽視，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩。

二、學(xué)生常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題

要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，就要了解目前存在的問(wèn)題。下面我們列舉一些常見(jiàn)的、學(xué)生容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

學(xué)生都有一種好奇、好勝以及對(duì)英雄的崇拜心理，網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的出現(xiàn)，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過(guò)操縱游戲可以得到一種強(qiáng)烈的滿足感。而且，通過(guò)玩游戲，他們內(nèi)心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學(xué)生很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生迷戀心理。由于學(xué)生是一個(gè)處于性格形成過(guò)程中的人群，其世界觀、人生觀和理性的價(jià)值判斷能力都沒(méi)有最終形成，極易受到帶有暴力內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，從而導(dǎo)致道德認(rèn)知模糊，產(chǎn)生“攻擊他人合理”的錯(cuò)誤思想。延續(xù)到青年期后，極可能出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、有暴力傾向等。在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的虛擬世界里，學(xué)生不需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折，不需要接受社會(huì)規(guī)范和其他人的監(jiān)督，可以隨心所欲地宣泄情感。長(zhǎng)此以往會(huì)淡化現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)范的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生就是因?yàn)槿狈ψ灾屏Χ鴶嗨土俗约好篮玫那巴尽８猩跽撸瑢W(xué)生在網(wǎng)吧幾天幾夜甚至連續(xù)十幾天地上網(wǎng)玩游戲，到了不吃飯、不睡覺(jué)的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在網(wǎng)吧。

目前，大量以飆車、砍殺、爆破、槍?xiě)?zhàn)等為主題的網(wǎng)絡(luò)游戲，成為學(xué)生的新寵。這些暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內(nèi)容，很容易使學(xué)生模糊道德認(rèn)知，淡化游戲虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過(guò)傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，他們便會(huì)不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對(duì)他人施暴的行為，不但會(huì)在網(wǎng)上模仿，甚至?xí)诂F(xiàn)實(shí)生活中加以模仿。

2、瀏覽色情、暴力網(wǎng)站

雖然國(guó)家采取種.種措施凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，但總有少數(shù)人為了經(jīng)濟(jì)利益，在網(wǎng)上傳播色情、暴力視頻、圖片和文學(xué)作品等。而學(xué)生涉世不深，對(duì)一些網(wǎng)站的色情、暴力等內(nèi)容缺乏鑒別能力，盲目模仿，甚至參與違法犯罪活動(dòng)。據(jù)犯罪心理學(xué)分析，學(xué)生性機(jī)能漸漸發(fā)育成熟，但往往性道德觀念的形成落后于性機(jī)能發(fā)育的成熟，色情文化的污染最容易使這個(gè)時(shí)期的學(xué)生放肆地追求性刺激，再加上學(xué)生本

身喜歡模仿，好奇心強(qiáng)，易受暗示，在外界強(qiáng)烈刺激的作用下，很容易產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)，從而走上違法犯罪的道路。

3、網(wǎng)上交友上當(dāng)受騙

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，很多人已把網(wǎng)上交友當(dāng)成了交友的重要途徑。但學(xué)生心理不成熟，缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往容易上當(dāng)受騙，甚者會(huì)身遇殘害。

網(wǎng)上交友所導(dǎo)致的失財(cái)丟命的案件頻頻見(jiàn)諸報(bào)端，新的&39;案件、新的騙術(shù)仍然層出不窮，足見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)交友安全應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。

4、利用網(wǎng)絡(luò)從事犯罪活動(dòng)

網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、便捷性以及網(wǎng)絡(luò)行為的隱蔽性使網(wǎng)絡(luò)犯罪變得輕而易舉，使犯罪成本大大降低，又容易滿足一些學(xué)生不勞而獲的心理，致使一些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學(xué)生長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致性格變態(tài)，人格異化，視親人、朋友、同事為仇人，動(dòng)輒傷害他人;有的深受暴力游戲毒害，變得對(duì)生命麻木不仁，由網(wǎng)上打打殺殺變成現(xiàn)實(shí)生活中的殺人犯;有的由于陷入網(wǎng)戀而釀成命案悲劇;有的利用網(wǎng)絡(luò)的雇兇殺人、拐騙殺人;有的利用網(wǎng)絡(luò)身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女，實(shí)施性犯罪;有的參加網(wǎng)絡(luò)賭博、非法傳銷;還有的利用網(wǎng)絡(luò)制作、販賣和傳播淫穢物品，等等。

5、上網(wǎng)成癮

涉世不深，判斷能力和自護(hù)能力較差的學(xué)生，經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，上網(wǎng)成癮，直至成為“網(wǎng)癡”“網(wǎng)蟲(chóng)”。他們上網(wǎng)時(shí)間失控，總覺(jué)得時(shí)間短，得不到滿足;每天最大的愿望就是上網(wǎng)，想的、聊的主要內(nèi)容也是網(wǎng)上的事;在網(wǎng)上全神貫注，到網(wǎng)下迷迷糊糊，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降;有點(diǎn)時(shí)間就想上網(wǎng)，飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，網(wǎng)不能不上;對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)、朋友隱瞞上網(wǎng)的內(nèi)容;與家長(zhǎng)、同學(xué)的交流越來(lái)越少，與網(wǎng)友的交流越來(lái)越多;泡網(wǎng)吧的主要目的是網(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或?yàn)g覽不良信息;為了上網(wǎng)甘冒風(fēng)險(xiǎn)，撒謊、偷竊、逃學(xué)、離家出走。

凡此種.種，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題已經(jīng)成為了引發(fā)學(xué)生犯罪的最重要的誘因。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，在學(xué)生犯罪中，有80%以上是由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題而引發(fā)的。網(wǎng)上的有害內(nèi)容已成為吞噬部分學(xué)生身心健康的“電子三、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)

針對(duì)以上不良現(xiàn)象，班主任應(yīng)采取積極的防范措施，從正面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。

1、端正學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度

輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生端正對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，我們要告訴學(xué)生：

(1)網(wǎng)絡(luò)游戲本身并沒(méi)有錯(cuò)，但長(zhǎng)期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲所宣揚(yáng)的暴力、色情等內(nèi)容會(huì)誘使學(xué)生走上犯罪道路;僅僅利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲?qū)嵲谑恰按蟛男∮谩保瑧?yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)的種.種功能為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。

(2)網(wǎng)上交友有利于開(kāi)闊視野、增加閱歷，擴(kuò)大學(xué)生交往范圍，但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機(jī)。如果在交友時(shí)不加選擇，隨意與網(wǎng)友見(jiàn)面，就有可能上當(dāng)受騙，造成人身和財(cái)物損失，甚至可能危及生命。

(3)一定要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長(zhǎng)并不反對(duì)孩子上網(wǎng)，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導(dǎo)致傷亡等事故。為了自身安全，應(yīng)該在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下在家中或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。

(4)上網(wǎng)確實(shí)可以給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)極大便利，但不能因上網(wǎng)而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的親情、友情和學(xué)業(yè)等;網(wǎng)絡(luò)并不是生活的全部，現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往更為重要。

2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作

豐富多彩的網(wǎng)上世界和簡(jiǎn)單快捷的網(wǎng)絡(luò)文化，對(duì)學(xué)生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食，不能因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)使人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止學(xué)生上網(wǎng);相反，應(yīng)積極讓已掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)生上網(wǎng)。但對(duì)因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的學(xué)生應(yīng)積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首先是防患于未然，應(yīng)在學(xué)生上網(wǎng)前就告知學(xué)生有關(guān)上網(wǎng)可能導(dǎo)致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法，使學(xué)生盡量避免上癮;其次是對(duì)已患上上網(wǎng)心理障礙的學(xué)生進(jìn)行矯治，要求他們適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，要求學(xué)生在上網(wǎng)的同時(shí)不要忽視與同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的人際交往。

3、加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的力度

要多讓學(xué)生參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在面對(duì)各種道德問(wèn)題時(shí)能做出正確的判斷，讓學(xué)生的道德品質(zhì)在實(shí)踐中不斷提高;要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)基本功的操練，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)，可以將學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)世界，一定程度上減輕學(xué)生的“網(wǎng)癮”。

4、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育

目前還沒(méi)有成熟和有效的法律和道德規(guī)范來(lái)約束上網(wǎng)行為。上網(wǎng)人只是按照自己在信息網(wǎng)絡(luò)中的需要來(lái)活動(dòng)，這就對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中主流的道德規(guī)范形成巨大的沖擊，并使其約束力明顯下降。當(dāng)前，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)生的上網(wǎng)道德規(guī)范教育，使他們從一開(kāi)始就能按照一定的規(guī)范行事，免得等到以后問(wèn)題成堆后再來(lái)矯正。

5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育

充分利用班會(huì)、板報(bào)、征文等形式展開(kāi)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的討論，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)其中的危害，自覺(jué)抵制不健康思潮，積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。通過(guò)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)安全教育。深入開(kāi)展《全國(guó)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

6、告知學(xué)生上網(wǎng)聊天交友的注意事項(xiàng)

輔導(dǎo)員、班主任要告知學(xué)生：上網(wǎng)聊天時(shí)，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個(gè)人資料或照片;不要說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱、密友等信息;對(duì)網(wǎng)上求愛(ài)者不予理睬;對(duì)說(shuō)話內(nèi)容低俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對(duì)待;當(dāng)網(wǎng)友提出見(jiàn)面時(shí)，一定要警覺(jué)，不要單獨(dú)見(jiàn)面，不要與網(wǎng)友單獨(dú)吃飯;當(dāng)網(wǎng)友提出單獨(dú)到出租屋或賓館、旅店玩時(shí)，絕對(duì)不能答應(yīng);約會(huì)前須征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并由他們陪同，地點(diǎn)應(yīng)選在公共場(chǎng)所。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育既是一個(gè)教育問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)綜合性的社會(huì)問(wèn)題，單靠輔導(dǎo)員一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個(gè)問(wèn)題的解決，需要家長(zhǎng)、學(xué)校、政府、社會(huì)等各方面的共同配合，更需要學(xué)生自覺(jué)地增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)演講稿篇6

老師們、同學(xué)們：

上午好！

今天國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)達(dá)人》。

自20__年開(kāi)始，每年九月第三周是國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。我們知道，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用在我們的生活中越來(lái)越廣泛，我們甚至只需要一部手機(jī)就能做到隨時(shí)隨地輕松上網(wǎng)，那么在使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，如何保障自身的安全呢？我們可以從以下幾點(diǎn)做起：

1、保護(hù)好個(gè)人信息安全

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上我們能接觸到的信息非常多，在這些信息中，有些是真實(shí)可靠的，有些則是陷阱，如果我們一不小心把個(gè)人信息泄露了出去，對(duì)方就可以很輕易的找到我們，這樣我們的人身安全、個(gè)人安全也就無(wú)法得到保障了，所以在網(wǎng)上對(duì)那些無(wú)法確定的詢問(wèn)信息，我們一定不要隨便泄露我們的個(gè)人信息，包括姓名、年齡、電話、地址等信息，對(duì)方無(wú)法取得我們的個(gè)人信息，也就無(wú)法威脅到我們個(gè)人的安全了。

2、甄別網(wǎng)絡(luò)信息，不隨意傳播不良信息，懂得保護(hù)自己。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上各種信息實(shí)在是太多了，令人眼花繚亂。但是在面對(duì)紛繁的網(wǎng)絡(luò)信息和難辨真假的網(wǎng)絡(luò)新聞時(shí)，我們應(yīng)該持一份懷疑的態(tài)度，不要輕易相信，在沒(méi)有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態(tài)負(fù)責(zé)任的傳播信息。《司法》解釋中說(shuō)道，如果是誹謗的信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的，就屬于情節(jié)嚴(yán)重，認(rèn)定為犯罪。公安機(jī)關(guān)就可以立案調(diào)查，追究刑事責(zé)任。

3、在上網(wǎng)的過(guò)程中，盡量打開(kāi)合法、正規(guī)的網(wǎng)站；

4、盡可能在自己熟悉的電腦上上網(wǎng)，使用陌生人的電腦畢竟在無(wú)形之中多一分危險(xiǎn)。

最后，讓我們一起來(lái)履行《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)公約》，做文明網(wǎng)民我們要做到：

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息

要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)注意保護(hù)個(gè)人的信息安全。不傳謠，不造謠，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，做個(gè)文明的上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)演講稿篇7

同學(xué)們：

二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。

然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容，一些自控能力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

為了賺錢，那些受利驅(qū)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)者采取了各種手段，引誘學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，根本不顧學(xué)生的身心健康。這些網(wǎng)吧設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒(méi)有安全保障，出人人員復(fù)雜，經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。20__年6月，北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，24人死亡;南昌一少年連續(xù)三天三夜上網(wǎng)打游戲，導(dǎo)致雙目失明……

網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的父母的心，也引起了黨和領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，國(guó)務(wù)院為此頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，其中明令禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)重任的我們，更應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例，把精力投人到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自主成才。

為此，我們向同學(xué)們提出以下倡議：

一、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我的修養(yǎng)。

二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別。

三、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。

四、自我約束，互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任進(jìn)行檢舉與幫助。

同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國(guó)的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)演講稿篇8

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好。

今天我演講的題目是《正確看待網(wǎng)絡(luò)世界》。

時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給人們開(kāi)啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋X。據(jù)有些專家調(diào)查表明，青少年上網(wǎng)時(shí)間偏長(zhǎng)。30.1%的調(diào)查對(duì)象有經(jīng)常上網(wǎng)的習(xí)慣，82。5%的調(diào)查對(duì)象擁有自己可以上網(wǎng)的電腦。調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)到最長(zhǎng)的一次上網(wǎng)時(shí)間時(shí)，回答9小時(shí)的竟占31.8%，5—8小時(shí)的占25.9%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，男生比X的上網(wǎng)時(shí)間多。學(xué)生上網(wǎng)究竟在做什么？調(diào)查表明：用于聊天、玩游戲、X娛樂(lè)內(nèi)容的比例高達(dá)55.7%。

不容置疑，網(wǎng)絡(luò)是功能應(yīng)用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái)，它使學(xué)生獲取更多的信息知識(shí)，“足不出戶”，“盡覽天下風(fēng)云”；它為學(xué)生提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學(xué)生的生活，擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書(shū)生活的單調(diào)。網(wǎng)絡(luò)世界好精彩！

但更不能忽視，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護(hù)意識(shí)的青少年。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋€(gè)個(gè)單純的心靈。有的輕信網(wǎng)站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會(huì)網(wǎng)友，無(wú)辜遭傷害；有的沉迷黑網(wǎng)吧，棄學(xué)難自拔；還有的熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，被其中的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、X等網(wǎng)上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間，開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí)，荒廢學(xué)業(yè)，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長(zhǎng)嘆氣，老師搖頭。

青少年，處于人生的黃金時(shí)代，美麗的大自然向我們招手，科學(xué)的`高峰需要我們?nèi)ヅ实牵寥憧嗟母改钙谕覀兘】党砷L(zhǎng)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ヨT造輝煌……我們?cè)撟龅膶?shí)在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？

“水，能載舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，已成為影響國(guó)家興盛、社會(huì)安定、學(xué)校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)演講稿篇9

大家好，我是來(lái)自高二十班的許。今天我演講的題目是——網(wǎng)絡(luò)安全在我心。

安全這個(gè)話題著實(shí)是老生常談，但前陣子無(wú)意間看到的一則短片的確給予了我很大觸動(dòng)。這段視頻取材自比利時(shí)的街頭，節(jié)目組攔截路人進(jìn)行測(cè)試，一位“讀心大師”與他們相對(duì)片刻后便神奇地說(shuō)出這些人的個(gè)人信息與生活隱私。但ZUI后__揭開(kāi)，這位大師不過(guò)是借助了網(wǎng)絡(luò)黑客的幫助獲取了那些路人的信息，并非當(dāng)真有“讀心術(shù)”。這個(gè)故事讓我暗暗驚心：對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全，我們是不是太過(guò)疏忽?

我曾聽(tīng)聞這樣一件事：有同學(xué)路遇老師并將此寫(xiě)入微博，卻無(wú)意透露了某位老師的姓名與住址，泄露了那位老師的個(gè)人信息;事后這名同學(xué)也意識(shí)到了自己行為的不恰當(dāng)，刪去微博并向老師致歉。隱私的泄露無(wú)疑會(huì)給我們帶來(lái)莫大的困擾。我們絕不應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)上泄露自己與他人的信息!

如今網(wǎng)絡(luò)安全著實(shí)成為一大問(wèn)題。不局限于隱私泄密，信息不論真?zhèn)味加锌赡艿玫酱蠓秶鷤鞑ジ且患膳碌氖隆：芏嗌缃痪W(wǎng)絡(luò)上所謂__揭露其實(shí)往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會(huì)被放大，事件ZUI終走向也會(huì)受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實(shí)則危害更甚。對(duì)于此類問(wèn)題，近期也有出臺(tái)相關(guān)法規(guī)，明確網(wǎng)絡(luò)造謠法律認(rèn)定與入罪標(biāo)準(zhǔn)，這也側(cè)面反映出網(wǎng)絡(luò)造謠的危害程度之惡劣。前段時(shí)間熱議的“秦火火”事件便是圍繞網(wǎng)絡(luò)造謠而起：網(wǎng)絡(luò)推手為利益大肆造謠炒作，誤導(dǎo)公眾思維走向，帶來(lái)眾多負(fù)能量;而ZUI后這些網(wǎng)絡(luò)推手也終于落得鋃鐺入獄的下場(chǎng)——網(wǎng)絡(luò)社會(huì)也是法治社會(huì)，只要行為越過(guò)了法律所允許的邊界，就必會(huì)受到法律制裁。作為網(wǎng)絡(luò)空間的一分子，我們不僅要對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)真甄別、科學(xué)理性判斷，更要對(duì)那些違規(guī)違法者給以譴責(zé)、絕不縱容。

除了隱私泄密、謠言傳播等危害，網(wǎng)絡(luò)在某些時(shí)候還會(huì)帶給我們另一些負(fù)面影響。我們身處于這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，QQ、微博、微信等軟件已然成為我們業(yè)余閑暇時(shí)常用的交流工具。這給我們帶來(lái)許多便利，但無(wú)形之中也將我們逐漸剝離現(xiàn)實(shí)生活。Yourentirelifeisonline.網(wǎng)絡(luò)上有你的整個(gè)人生。這句話無(wú)疑是個(gè)可怕的預(yù)言。若是未來(lái)某天，社交網(wǎng)絡(luò)充斥了整個(gè)生活，使得虛擬取代現(xiàn)實(shí)，幻想剝奪實(shí)際，那我們的生命豈非白白浪費(fèi)?

為了使網(wǎng)絡(luò)更有意義與價(jià)值，因而我想，我們中學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的一大人群，必須注意網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。其一為提高警惕，不泄露自己與他人的私人信息;其二，不信謠不傳謠;其三，要合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點(diǎn)，定然會(huì)讓我們的生活更安全燦爛。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!