大家上午好！

離高考就只有幾天了，立馬我們就會迎來這一次隆重的開始。今年是一個非常特殊的年，我們經歷了很多很多，但是我想，幾年后我們再回想起這段時光來，它深深的刻在我們的記憶里，也貯存著這個時空，深深的紀念著這段坎坷的、美麗的、難忘的時光！

這次高考，或許會比我們以前的高考更具有挑戰一些。但是這樣的挑戰對于我們每一位高考生來說都是一樣的。所以在這個層面上也是處于公平的，同學們只要去沖，只要去闖，我相信結果照樣是非常有利的。所以在這幾天里，我們要好好的去調整一下自己的心態，不要過度緊張，也不要過去在意太多不關緊要的事情。把心里所有的慌張清空，把所有的顧慮放下，留下一個最為純粹的自己，去應對這一場最后的較量！

今天我也還想和大家分享我家庭里的一個小故事。我爸爸是一個很喜歡讀書的人，那時候條件很艱苦，能夠去學校讀書也已經是一件很幸福的事情。而我的爺爺奶奶也為我爸爸爭取了這樣的機會，我爸爸也通過這樣的努力，考到了當時的一中，也就是我們學校的前身。那時候能夠有這樣的成就是一件非常了不起的事情。自從他上了高中之后，他就鐵了心要考一個更好的大學。我想同學們也應該知道那樣的年代去考大學，很多方面都有因素影響的。所以我爸爸費了九牛二虎之力，才慢慢從排名中下爬到中上。

他吃了很多苦，比如說有時候看書一天只用吃一個饅頭，看到深夜還感覺不到餓，如果感覺餓了，身邊沒有干糧的話，就直接去學校外面的井水龍頭上喝上兩口。就這樣日復一日，年復一年，我的父親終于在最后那一刻考上了一所還不錯的大學。至今為止，他都是告訴我這樣的一句話，他說如果你不去拼的話，你不知道生活有多么照顧你。即使你的希望破滅了，它仍會給你另一個燃起希望的窗口。

我受到了我父親很多方面的影響，所以面對這一次高考，其實我也已經做了很久的準備了。只是希望在座的同學們也能夠從我父親的歷練中得到一些啟發。我們不可因為時代變好了而忘記一些最為重要的東西，比如說堅強的意志，堅定的信仰等等。讓我們一起加油吧，也祝愿我們高考大捷，順利而歸！

拼搏感動自己演講稿三分鐘篇2

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢?

青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。

中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值。

駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上盤旋。

智慧在汗水里發光，理想在拼搏中實現。

沒有拼搏，中國女排何能取得五連冠!

沒有拼搏，陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠。

沒有拼搏，修建三峽大壩的夢想何能實現。

同樣!在坐的同學們如果沒有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章!

同學們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!

拼搏感動自己演講稿三分鐘篇3

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴。只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

拼搏感動自己演講稿三分鐘篇4

最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮斗。

戰國時期的政治家蘇秦，年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。

拼搏感動自己演講稿三分鐘篇5

同學們:

大家好!

時光飛逝，歷經三年的學習，如今同學們已進入了高考沖刺階段。“兵馬未到，糧草先行”，今天我們在這里召開誓師班會。在出征迎戰之前，我們所有老師，更會兢兢業業地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發、教導你們。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，奮勇地向前沖刺!

也許有的`同學為浪費的時間而后悔，也許有的同學還沒有做好充分的準備......還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，即使前景無法測定，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業;司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作......事情永遠都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止!同學們，鼓起勇氣，抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光，永不放棄!同學們，知生莫若師，班級各項成績的獲得，無不浸透著我們共同的努力，盡管我們的成績還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發光，沒有最好只要更好，拼秋冬春夏，搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?

同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影;自習課上一定要用投進每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對性的彌補自己的不足，多問多寫多做;失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆，把握今天，駛向屬于自己的理想的港灣，使自己做到高三無悔，青春無悔。

現在經過20__年的寒窗苦讀，我們就像足球運動員經過120分鐘苦戰，進入殘酷的點球大戰，很苦，很累，但還要全力以赴。現在的每一天就好比那臨門一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會全盤皆輸。

今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創造輝煌，扭轉局面。為10、11級學生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，我們一定以你們為榮!我堅信:

09.11班每個人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰場上無堅不摧的勇士，勝利必將屬于我們09.11班。

為達目的，讓我們牢記:

苦學苦拚加苦干，迎接最后大決戰。

抓牢抓靠100天，不留遺憾在高三。

拼搏感動自己演講稿三分鐘篇6

大家好！

也許多年以后，我們都會回憶現在的中學時代，一個艱難而在不斷奮斗攀檐的時代。

每種生物都有趨利的特性，單細胞生物草履蟲也會逃避有害刺激，它淺顯地說明即使是低等的單細胞生物，它也會趨利避害，人也同樣。我們都希望自己變強變好變出色，這需要的是一顆想要變好的心和堅持下去并付諸實際的努力。

或許，我們可以讓我們現在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動力，我們走的不是語文中的大海、高山，它不需要我們操心食物，擔心衣物生活，我們走的是一條現實的路，通往未來，一條必須依靠腳踏實地走下去的路。

我一直相信“天道酬勤”這個詞語，它所帶來的能量是無窮的，至少在我情性極發時，便可向我私語道：嘿，朋友，比你優秀的人還在努力，你有什么資格休息呢？成功從來都不是選擇題，而是證明題。你灑了多少汗水耕耘，就會有多大收獲……

當你累時，不如望望藍天，不管它是清澈還是烏濁，你都得相信，那是你即要通行的遠方。

你可以一天上完九節課，寫完兩支筆芯，做至少三套試卷，可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記些成語、錯別字，你可以把玩手機的時間弄懂一道數學題，把看雜志的時間來多做兩篇英語閱讀。

我們要學會無欲則剛，要學會孤獨。要逼出自己潛能。沒有人會為你的未來買單，要么努力向上爬，要么爛在社會底層的泥渣里。沒有人會讓你輸，除非你不想贏。沒錯，我也同意柯景騰說的：十年后我的生活中定沒有數學LOGO，但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學習的理由。在中國，應試教育才是王道，別整天埋怨自己的未來僅靠一張試卷評判。不滿？不滿就用自己的雙手奉獻社會，奉獻祖國，說不定我們就是改變中國格局的奠基人。為了將來能夠毫無顧忌地說：“我的青春，沒有荒廢。”就從現在起努力吧！

拼搏感動自己演講稿三分鐘篇7

尊敬的老師們、同學們：

當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。無論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來，那么，希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌，激勵著我走過了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣，堅定地走著我腳下的路。

我是一個來自農村的孩子，像眾多貧困山區的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大學，這是一件多么令人欣慰的事情啊！但收到大學錄取通知書時，我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊，每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數字。當時我正初中畢業，面臨著升學的選擇。

我很想能像姐姐一樣進入普高，圓我的大學夢。但我知道，對父母來說那是難以承受的負荷。我想輟學，尋找一份工作減輕家庭的負擔，但父母和姐姐堅決反對，父親說：“再怎么困難也不能讓你做犧牲。”聽著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業——國際貿易專業，這個當今世界熱門的專業重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實現我的夢想。

為了生活，為了求學，為了心中的夢想，那個暑假，我和姐姐決定去城里打工。來到城里，我們開始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經過兩天的努力，我們終于在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個落湯雞。我們走進了那個亂得看不見地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當我勞累地靠在墻上休息時，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時我才真正體會到那句話：出門在外什么都得靠自己！

接下來的生活是緊張的，每天十二小時的工作使我勞累不堪，我像機器人一樣勞作著。勞累使我幾欲倒下，但我從沒想過退縮。因為我清楚，我需要這筆錢；我明白，美好的未來在這艱辛的勞動里；我堅信；總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活！

在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅定：一定要通過不懈的努力，用自己的雙手創造屬于自己的幸福！

耳邊又聽到花開的聲音，輕舞飛揚，我想那是我明媚而多彩的明天。同學們，不要為一時的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰，去創造一個明媚而多彩的明天！

謝謝大家！

拼搏感動自己演講稿三分鐘篇8

同學們：

大家好！

作為剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒有光明，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。

謝謝大家！

拼搏感動自己演講稿三分鐘篇9

同學們：

大家好！我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題；魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處于經濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎？

當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長；與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！

謝謝大家！