尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：

今天看報(bào)紙，我無(wú)意看到了這樣一則新聞：《你為何吃掉最后一只蝦》。文中寫道：某校一個(gè)小學(xué)生的媽媽一次煮了18只蝦，這個(gè)小學(xué)生一人吃了17只，最后，媽媽只是想嘗嘗味道吃了最后一只蝦，不料卻受到孩子的責(zé)怪：你明知道我最喜歡吃蝦，為何還要吃掉最后一只?媽媽傷心地掉下了眼淚。

這個(gè)孩子的自私程度令人震驚，這樣的例子在生活中并不鮮見(jiàn)，比如孩子們只知道父母喜歡吃魚頭、蝦尾、包子皮、餃子皮，并不知道父母真正喜歡吃什么。很少有孩子能順暢地說(shuō)出父母的年齡和生日，更不知道父母穿多大的衣服、多大號(hào)的鞋。

固然，父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的，但對(duì)等的愛(ài)、平衡的愛(ài)才更和諧、更自然、更美好、更長(zhǎng)久!而現(xiàn)在，父母與孩子相互付出的比例是多少?“17：1”?即使足這樣一個(gè)比例也是勉強(qiáng)的，這樣的比例令人寒心，令人擔(dān)憂而這個(gè)“l(fā)”是多么的軟弱、無(wú)能呀，因?yàn)檫@個(gè)“l(fā)”里面包含著孩子的不情愿和責(zé)怪。是孩子的錯(cuò)嗎?不盡然吧。我們且看看這樣一件事，日本某公司招聘員工有個(gè)“硬件”，看這個(gè)人是否為母親洗過(guò)腳。該公司認(rèn)為：一個(gè)沒(méi)有孝心的人，很難在工作中盡職盡責(zé)。而長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直在強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子智力的培養(yǎng)，忽略了對(duì)孩子情商、人格的塑造。現(xiàn)在的很多孩子只會(huì)“被愛(ài)”，而不會(huì)“去愛(ài)”了，這是什么原因造成的呢?我們能一味地去譴責(zé)孩子的不孝嗎?孩子是一張白紙，家庭、社會(huì)在這張白紙上涂畫不同的圖案。從這件“吃蝦”事件中，我們應(yīng)該反思的是：家長(zhǎng)的教育、學(xué)校的教育、襯會(huì)的影響與評(píng)價(jià)，是不是有缺失的地方呢?

教育案例演講稿怎么寫篇2

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我們?cè)诖苏匍_20_年高考動(dòng)員大會(huì)，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來(lái)自親朋好友們期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻，我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無(wú)返顧、勇往直前。

高考沖刺只有240天了，在這短短的時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢?我認(rèn)為：

首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說(shuō)得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來(lái)放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的'考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展。”困難在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái);唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無(wú)限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)帲瑘?jiān)持到底，決不輕言放棄。“只要有一線希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過(guò)好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。

再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有干勁，沒(méi)有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

最后，要珍惜寶貴時(shí)光。“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”。高考越來(lái)越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話，也沒(méi)有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這240天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這240天，足以改變你的一生!

接下來(lái)，我想對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：

第一要緊緊抓住課本，加強(qiáng)積累，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ);

第二要重視歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)糾正錯(cuò)誤;

第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，規(guī)范答題，講究解題技巧;

第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣;

第五要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)鍛煉，保證復(fù)習(xí)效率。

同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會(huì)深入研究高考，摸透規(guī)律，找準(zhǔn)方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認(rèn)真評(píng)改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高!

“無(wú)限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是未來(lái)?yè)屨忌鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺(tái)，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。

如今，高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在這240天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌!

同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們!

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

教育案例演講稿怎么寫篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《防溺水安全教育》。

炎炎夏日，預(yù)防溺水一直是學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。在我國(guó)，每年都有大量的兒童死于意外傷害，其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初開，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水吞噬，令人痛心。夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠！⒂斡荆@時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中我們要樹立安全認(rèn)識(shí)，安全第一，防患于未然。要做到以下幾點(diǎn)：

(1)不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳，要和大人結(jié)伴同行;

(2)不要到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;

(3)不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳，下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;

(4)不要馬上下水，應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)，適應(yīng)水溫，以防止抽筋等等。

如果游泳時(shí)，遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救防溺水。游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即到岸上進(jìn)行按摩，如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見(jiàn)效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧!生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。請(qǐng)同學(xué)們牢記!

我的演講到此結(jié)束!

教育案例演講稿怎么寫篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好!春華秋實(shí)，悠悠曲調(diào)，唱響著一種追尋!漫漫征途，花開花落，執(zhí)著著一份堅(jiān)韌!帶著真誠(chéng)的期望，純真的熱情，我站到這個(gè)演講臺(tái)上，很高興能和大家一起分享對(duì)“三生教育”的體會(huì)和感受。我叫，來(lái)自中學(xué)，我演講的題目是《三生教育，導(dǎo)航美好人生的坐標(biāo)》。

“三生教育”是一個(gè)整體，是學(xué)校德育工作的系統(tǒng)工作，“三生教育”真切地體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念：“以人為本，以德為先，注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化創(chuàng)新，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的中學(xué)生。”

近年來(lái)，在德育研究領(lǐng)域，許多研究者已深刻認(rèn)識(shí)到德育目標(biāo)過(guò)高、過(guò)空，德育內(nèi)容過(guò)于理性、過(guò)于抽象，德育途徑方式過(guò)于單一甚至違背學(xué)生道德心理發(fā)展規(guī)律所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，于是德育需貼近生活，需加強(qiáng)情感性、加強(qiáng)道德主體實(shí)踐漸漸成為一種研究趨勢(shì)。

“三生教育”是教育發(fā)展對(duì)學(xué)校教育提出的新的要求。對(duì)學(xué)生實(shí)施“三生教育”要靠教師和廣大教育工作者去落實(shí)，我們一定不能“以其昏昏，使人昭昭”。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育者應(yīng)該首先接受教育。“三生教育”也是這樣。對(duì)學(xué)生實(shí)施“三生教育”，主要靠學(xué)校和教師去落實(shí)。我認(rèn)為，教師和其他教育工作者對(duì)“三生教育”的學(xué)習(xí)，要做到自覺(jué)、內(nèi)省、反思、調(diào)適、實(shí)踐，這五個(gè)方面都有具體的要求，而且構(gòu)成一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的循序漸進(jìn)、循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。

“三生”教育就是通過(guò)教育的力量，使受教育者樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認(rèn)知和行為過(guò)程。這是“三生教育”的內(nèi)涵。其中有三層意思：第一，教育不僅僅是學(xué)校的教育，還包括家庭教育、社會(huì)教育共三個(gè)方面的教育力量，通過(guò)這三個(gè)方面的力量實(shí)施生命教育、生存教育、生活教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第二，“三生教育”是主體認(rèn)知和行為的表現(xiàn)，主體是學(xué)生，是學(xué)生的自我認(rèn)知和行為實(shí)踐過(guò)程。因此，在整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，必須充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮、引導(dǎo)好學(xué)生來(lái)認(rèn)知、來(lái)實(shí)踐，從而變成一種行為的積極性、主動(dòng)性，改變以往被動(dòng)的德育教育的缺陷。第三，“三生教育”是相互聯(lián)系的有機(jī)過(guò)程。生命教育是前提、是根本，沒(méi)有了生命，何談教育;生存教育是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵，把生命和生活連接起來(lái);生活教育是方向、是目標(biāo)。

高中階段正是學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。學(xué)校教育對(duì)學(xué)生正確的“三觀”形成具有舉足輕重的作用。在和學(xué)生的日常接觸與交流、溝通中發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想中存在著許多對(duì)人生不正確的看法和誤解。如對(duì)生活的態(tài)度過(guò)于消極，得過(guò)且過(guò)，對(duì)人生、對(duì)未來(lái)缺少美好的憧憬和理想;缺乏奮斗精神，個(gè)人自立、自強(qiáng)不足，對(duì)任何事情不以為然，自以為是，我行我素;還有的認(rèn)為人生就是及時(shí)行樂(lè)，讀好書不如有個(gè)“好爸爸”，比吃比穿比玩，對(duì)教師和家長(zhǎng)的教誨置若罔聞等。

通過(guò)“三生教育”，學(xué)生對(duì)生命、對(duì)生存有了新的理解，玩忽懈怠的少了，自以為是的、我行我素的開始懂得守序守紀(jì)了;思想偏執(zhí)的也會(huì)主動(dòng)找老師交流了，個(gè)人的主觀能動(dòng)性加強(qiáng)了，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)集體有了“熱度”了，開始對(duì)自己的人生有了新的思考。

還記得那是一節(jié)關(guān)于父母的課，或許學(xué)生從未真正留意過(guò)父母，當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)了自己父母的照片時(shí)，學(xué)生們先是一陣不好意思的嬉笑，但隨著照片越來(lái)越多，學(xué)生們就越來(lái)越沉默了，因?yàn)樗麄兛吹搅俗约焊改甘煜さ臉用埠蠡蛟S有絲絲白發(fā)，或許有道道皺紋;那些再熟悉不過(guò)的生活照片——周五校門口等待的雙眸，隔著校門送水果的雙手，做飯時(shí)的背影，叮嚀時(shí)的表情……學(xué)生們開始楞住了，這些普通到可以套用在任何父母身上的畫面居然就是生活最真實(shí)的樣子，而每一幅畫后都有一個(gè)名字，叫付出。離家來(lái)上學(xué)的學(xué)生們此時(shí)更是淚流滿面。此時(shí)此刻，不需要言語(yǔ)，他們已經(jīng)明白所謂的愛(ài)其實(shí)就是這些平淡的日復(fù)一日，年復(fù)一年。最后，屏幕上出現(xiàn)了父母寫來(lái)的信，信里父母道出了真心，或許，他們也從未對(duì)自己的孩子講述過(guò)那些用心良苦背后的原因……課后，孩子們都沒(méi)有離開教室，一個(gè)女生說(shuō)，在他父親的名字出現(xiàn)在大屏幕上的那一刻她就呆住了，她從來(lái)沒(méi)有從這樣的角度看過(guò)父親，她一直覺(jué)得父親就是那個(gè)只會(huì)說(shuō)“多穿點(diǎn)”“上課別走神”“來(lái)分析下為什么沒(méi)考好”的人，從沒(méi)有想過(guò)父親也會(huì)在內(nèi)心里掙扎，也會(huì)如此動(dòng)情，是她將一個(gè)原本瀟灑內(nèi)斂的人變成了一個(gè)溫暖瑣碎的父親……這次輪到我愣住了。晚上，收到了很多家長(zhǎng)的郵件，家長(zhǎng)們說(shuō)，坦白的去和孩子交流內(nèi)心話，這是第一次，也是第一次將自己作為成人的煩惱傾訴給孩子，沒(méi)想到孩子的體貼和懂事甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的想象……

“三生教育”是學(xué)校德育工作的靈魂，是德育的拓展和延續(xù)，我堅(jiān)信“三生教育”定能成為導(dǎo)航美好人生的坐標(biāo)!

我的演講完畢。謝謝大家!

教育案例演講稿怎么寫篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

又是一年教師節(jié)，又是一個(gè)值得慶祝的日子。

今天，作為教師隊(duì)伍中普通的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪！在此，請(qǐng)?jiān)试S我向與我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！

懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬，我們?cè)谖涓哌@方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，拒絕了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱，用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會(huì)固守講臺(tái)，放飛一個(gè)又一個(gè)希望。

馬克思在表達(dá)對(duì)教師職業(yè)的理解時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們會(huì)灑下熱淚！”是的，教育是最清貧的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，選擇了教師，也就選擇了辛苦；選擇了教師，也就選擇了奉獻(xiàn)。都說(shuō)老師是蠟燭，要燃燒自己照亮別人，可這“別人”中卻不包括武高老師的家人：很多年輕的爸爸媽媽，才剛剛和自己的小孩培養(yǎng)好感情，又不得不含著淚，告別小孩，回到了原來(lái)的生活軌跡；很多老師主持召開了一次又一次的家長(zhǎng)會(huì)，卻從來(lái)沒(méi)參加過(guò)自己孩子的家長(zhǎng)會(huì)；很多老師才剛剛收獲的.愛(ài)情，卻因?yàn)闊o(wú)暇經(jīng)營(yíng)至今仍然孤身一人；很多老師默默地忍受著物質(zhì)的匱乏，忍得住工資不漲。然而，我們武高的老師從來(lái)都不曾后悔過(guò)自己的選擇，多少個(gè)靜謐的夜晚，我們筆耕不輟，數(shù)不清的晨曦暮靄，我們奔忙于兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。我們武高老師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于教育事業(yè)！

同學(xué)們，在人生的道路上有你們相伴，我們老師才會(huì)收獲那么多的感動(dòng)！我們會(huì)撐著油紙傘和你們相逢在知識(shí)的雨巷，與你們講述灑滿余暉的康橋；我們會(huì)帶著你們徜徉在遺傳的花海，向你們?cè)V說(shuō)分離定律的奇妙；我們會(huì)攜著你們的手跨越在絢麗的版圖，帶你們領(lǐng)略洋流山川的偉岸；我們會(huì)跟著你們穿越在激昂的朝野，幫你們實(shí)現(xiàn)天人感應(yīng)的夢(mèng)想！曼妙的函數(shù)，深?yuàn)W的哲學(xué)，唯美的字母，這一切都是武高老師為你們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸！

感謝我們的時(shí)代，讓9月10日因?yàn)榻處煻聋惥剩桓兄x我們的社會(huì)，給予教師越來(lái)越多的期待與關(guān)懷；感謝我們的學(xué)生，讓老師享受到那份特別的尊敬與愛(ài)戴。

最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸福、永遠(yuǎn)年輕！祝同學(xué)們天天開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝！

教育案例演講稿怎么寫篇6

老師們、同學(xué)們：

在這充滿生機(jī)與希望的季節(jié)里，我們隆重舉行“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”捐助儀式。全校教職工以自己的實(shí)際行動(dòng)捧出一份關(guān)懷，獻(xiàn)上一片愛(ài)心，為這溫暖的季節(jié)增添一份溫馨。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向參與捐助的全體教職工致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意!

“扶危濟(jì)困、樂(lè)善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是每一名一中人應(yīng)盡的責(zé)任。教師是人類靈魂的工程師、中華美德的傳承者和示范者。而我們一中的全體教職工率先垂范，為人師表，奉獻(xiàn)愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)踐行著“愛(ài)心、責(zé)任、敬業(yè)”三項(xiàng)核心師德。

自20__年以來(lái)，由校黨委倡議全體教職工積極相應(yīng)自發(fā)捐助設(shè)立了“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”，每年5月進(jìn)行發(fā)放，主要用于獎(jiǎng)勵(lì)家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，支持和資助他們完成學(xué)業(yè)。其目的在于進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校園內(nèi)營(yíng)造-愛(ài)心互助，和-諧共進(jìn)的良好氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)勇于進(jìn)娶敢于勝利的拼搏精神，促使每一名學(xué)生努力踐行“誠(chéng)信、勤奮、自信、責(zé)任、感恩”五項(xiàng)核心品格，鍛造成為充滿責(zé)任、滿懷感恩的真正一中人。截至目前，“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”共開展了五屆捐助活動(dòng)，捐助資金近8萬(wàn)元，受助學(xué)生達(dá)100余人。

今天的捐款活動(dòng)中，全體教職工積極響應(yīng)，人人參與，表現(xiàn)出了極高的熱情。本次捐助金額共14520元。這些捐款將用于資助我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，希望我們的幫助能使同學(xué)們的成長(zhǎng)道路少一分坎坷，讓同學(xué)們的生活多一些陽(yáng)光和歡笑。

古人說(shuō)，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難，樹雄心，立大志，努力把老師們的關(guān)愛(ài)化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。同時(shí)我們也希望每一名一中學(xué)子在我們充滿愛(ài)的校園里，自覺(jué)歷練五項(xiàng)“核心品格”，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去愛(ài)。

老師們，同學(xué)們，一中是一個(gè)充滿愛(ài)心的和-諧大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每一個(gè)人都無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)，我們希望用我們的小愛(ài)孕育出一中的大愛(ài)。老師們、同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛(ài)而更為富有，生命因付出了愛(ài)而更有價(jià)值!

最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得更大的進(jìn)步!

教育案例演講稿怎么寫篇7

尊敬的張部長(zhǎng)、全體教官，老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我們?nèi)熒诖寺≈鼐蹠?huì)，舉行慶祝第__個(gè)教師節(jié)大會(huì)、開學(xué)典禮和20__年軍訓(xùn)開營(yíng)儀式。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀!向進(jìn)入我校的287名初一新同學(xué)表示最熱忱的歡迎!歡迎你們來(lái)到倉(cāng)三鎮(zhèn)中——這個(gè)我們共同成長(zhǎng)的家園;向倉(cāng)三鎮(zhèn)人武部官兵表示誠(chéng)摯的謝意，感謝你們多年來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持!

過(guò)去的一學(xué)年，我們?cè)趫?jiān)持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的辦學(xué)征程中，留下了我們對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)友情的珍視、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)的脈脈回眸，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、多元發(fā)展：辦學(xué)行為規(guī)范、硬件建設(shè)更快、教學(xué)質(zhì)量攀高、教學(xué)教研求真、名師成長(zhǎng)更好。中考再上新水平，322名畢業(yè)生總平成績(jī)557.4分、躍居全市前五強(qiáng)，達(dá)歷史新高!被評(píng)比表彰為東臺(tái)市“綜合發(fā)展先進(jìn)學(xué)校”、“文明單位”，鹽城市“教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校”“特色建設(shè)示范學(xué)校”等等。這是全體師生員工的和融合作、共生共長(zhǎng)的集中呈現(xiàn)，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾關(guān)心支持結(jié)出的碩果。

現(xiàn)在我就大會(huì)的三個(gè)主題講三句話。

第一，感恩老師、回報(bào)社會(huì)。

同學(xué)們，明天是第__個(gè)教師節(jié)，我們慶祝教師節(jié)，就應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們做人的道理，感恩老師教會(huì)了我們知識(shí)、培養(yǎng)了我們的能力，感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄、培養(yǎng)了我們健康的心智，讓我們能夠勇敢面對(duì)人生的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)，教師是最平凡而又最偉大的人，是最無(wú)私奉獻(xiàn)的人，也是最有愛(ài)心的人。多年來(lái)，我校全體教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，在平凡的教育教學(xué)崗位上，用大愛(ài)和責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展、為人才的培養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批愛(ài)崗敬業(yè)、成績(jī)顯著、師德高尚的優(yōu)秀教師。全國(guó)模范教師、鹽城市最美教師、道德模范王愛(ài)蓮，鹽城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手周小峰，鹽城市教壇新秀、東臺(tái)好人梅秋香，鹽城市優(yōu)秀教育工作者葉志榮、韓斌等等就是我們可愛(ài)的倉(cāng)三鎮(zhèn)中優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)中的杰出代表。是你們美麗著我們校園的美麗、幸福著學(xué)生的幸福，創(chuàng)造了我校的無(wú)數(shù)輝煌，成就了我們一代代學(xué)子的夢(mèng)想。從匠師走向名師、再邁進(jìn)人師是我們每個(gè)老師的職業(yè)夢(mèng)，我們必須用我們的一生伴隨學(xué)生一程。

第二，腳踏實(shí)地，夢(mèng)圓校園。

同學(xué)們，作為倉(cāng)三鎮(zhèn)中莘莘學(xué)子，我想向大家講三句話。第一，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。希望同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，珍惜時(shí)光，勤奮刻苦。第二，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。德行是我們的立身之本，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己良好的德行，自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，“比三做、創(chuàng)十星、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”、把立德成人當(dāng)作首要目標(biāo)和任務(wù)。一個(gè)德行高尚的人方可承載更多的人生磨練，可以激發(fā)更大的人生動(dòng)力，才能收獲更大的成功。第三，“行勝于言”。全體同學(xué)必須腳踏實(shí)地，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。初一新生，當(dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻起，一個(gè)嶄新的人生旅程開啟了，希望你們盡快學(xué)會(huì)中學(xué)生活，穩(wěn)健走好每一步!初三同學(xué)，你們已進(jìn)入了20__年中考倒計(jì)時(shí)，這是你們青春人生抉擇的關(guān)鍵時(shí)期，必須全力以赴學(xué)好新課程，復(fù)習(xí)全課程，用智慧和汗水書寫青春華章。初二的同學(xué)，你們正處于發(fā)展的機(jī)遇，小中考就在這一學(xué)年中進(jìn)行，課程增多、內(nèi)容加深、速度提快，誰(shuí)能主動(dòng)，誰(shuí)就是贏家。

我堅(jiān)信，倉(cāng)三鎮(zhèn)中學(xué)子，一定會(huì)在倉(cāng)三鎮(zhèn)中紅色教育文化的薰染中具備倉(cāng)三鎮(zhèn)中人的特質(zhì)。有夢(mèng)想，有恒心，有追求，尚德篤行，向?qū)捥幮小Ｎ蚁Ｍ?dāng)你有一天離開母校的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)，這是一所讓我永遠(yuǎn)懷念的學(xué)校，在這里，我學(xué)會(huì)了愛(ài)、尊重、責(zé)任、質(zhì)疑、創(chuàng)新與超越!從這里開始，就有不一樣的精彩!

第三，健腦強(qiáng)體，自覺(jué)軍訓(xùn)。

老師，同學(xué)們，從20__年開始，我校在全市開創(chuàng)了初中階段學(xué)生軍訓(xùn)的先河，至今已實(shí)施了九年的階梯式校本化軍訓(xùn)。今年是我校軍訓(xùn)的第十年，為了使本次軍訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行，我向全體同學(xué)提三點(diǎn)要求：

一要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)軍訓(xùn)的目的與意義，主動(dòng)迎接并很好地經(jīng)受這次鍛煉考驗(yàn)。軍訓(xùn)這幾天，肯定是要風(fēng)吹日曬、吃苦受累的，有的同學(xué)可能從來(lái)都沒(méi)有碰到過(guò)這樣的困難，希望同學(xué)們始終保持昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的精神、必勝的信念，不斷超越自己，贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。

二要尊重教官，尊敬老師，服從命令，聽從指揮。鎮(zhèn)人武部多年承擔(dān)我校學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)，我們的教官，都是受過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練、有著良好素質(zhì)和軍事訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教官，我們的班主任和體育老師都是大家信賴的優(yōu)秀教師，希望你們一切行動(dòng)聽從教官和老師的指揮，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)員。

三要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，珍惜集體榮譽(yù)，努力為集體增光。班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家是我們成長(zhǎng)的搖籃、生活的家園，希望同學(xué)們像愛(ài)自己的家一樣，愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)國(guó)家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，樹立鎮(zhèn)中學(xué)生的良好形象，打造優(yōu)秀的班集體。

同學(xué)們，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們每個(gè)同學(xué)都承載著家庭的希望、學(xué)校的希望、國(guó)家的希望。我相信，有鎮(zhèn)人武部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有各位教官的辛勤教導(dǎo)，有全體班主任和體育老師的密切配合，有全體同學(xué)的積極參與，本次軍訓(xùn)活動(dòng)一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，取得優(yōu)異的成績(jī)

最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，預(yù)祝本次軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!祝愿全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，贏在起點(diǎn)，守住堅(jiān)持，把所有的光榮和夢(mèng)想都寫進(jìn)自己的人生旅程，追求卓越、成長(zhǎng)至上!

謝謝大家!

教育案例演講稿怎么寫篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

今天我演講的題目是《感謝有你》

感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明。我想說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們，感謝有你！

天空有了云彩而生動(dòng)，大海有了浪花而快樂(lè)，我們的校園因?yàn)橛辛四銈兌嗜f(wàn)分。

清晨，當(dāng)許多同學(xué)還在溫暖的被窩時(shí)，學(xué)生會(huì)的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中。她們的手和臉都凍紅了，可是依然認(rèn)真吹哨、整理隊(duì)形，堅(jiān)守崗位。

每當(dāng)課間、放學(xué)后，小紅帽們散落在校園的各個(gè)角落里忙碌。她們撿拾廢紙，打掃垃圾，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

實(shí)驗(yàn)樓三樓一個(gè)安靜的房間里，文學(xué)社的成員們?cè)趯Ｐ母母澹齻儠r(shí)而爭(zhēng)論，時(shí)而交流，一篇篇優(yōu)秀稿件從這里走向《芳草地》，成為同學(xué)們的精神食糧……

學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、文學(xué)社的同學(xué)，你們維護(hù)了校園的整潔有序，濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們！

校園里各類競(jìng)賽精彩紛呈。瞧，大幕拉開，燈光亮起，選手們走上舞臺(tái)。講故事聲情并茂，演講比賽激情四射；模擬主持別出心裁，卡拉ok、舞蹈比賽夢(mèng)幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺(tái)上選手光彩照人，臺(tái)下觀眾如癡如醉。我當(dāng)過(guò)無(wú)數(shù)次評(píng)委，每次總為選手們的精彩表演而傾倒，甚至自嘆不如，真是“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)！”感謝參加比賽的同學(xué)，正是你們的才情智慧，正是你們的勤學(xué)苦練，使你們成為各科明星，照亮了校園，更會(huì)照亮你的人生之路！

有一次坐出租車，司機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在師范可有名了！”我問(wèn)：“什么名啊？”他說(shuō)：“我經(jīng)常拉外地的學(xué)生和家長(zhǎng)，他們說(shuō)，專門跑這兒上師范，是因?yàn)槲桎搸煼懂厴I(yè)的學(xué)生素質(zhì)高，幼兒園里都爭(zhēng)著搶著要。”聽了這話，我真是激動(dòng)萬(wàn)分！感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬(wàn)千學(xué)子。舞鋼師范從75年建校至今，送走的畢業(yè)生中有市長(zhǎng)、教授、編輯、校長(zhǎng)、骨干教師等等。他們走入社會(huì)后勤勉工作，執(zhí)著進(jìn)取，闖出了一片新的天地，為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們！

感謝各班出版報(bào)的同學(xué)；感謝每天值日的同學(xué)；感謝學(xué)了手工后做一把漂亮的紙絹花送給媽媽的同學(xué)；感謝迎面走來(lái)道一聲“老師好！”的同學(xué)，一聲簡(jiǎn)單問(wèn)候，溫暖如三月春風(fēng)……

感謝所有的同學(xué)，是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和努力，換來(lái)我們美麗校園的和諧有序，斐然生機(jī)！

親愛(ài)的同學(xué)們，感謝有你，讓我有了做一個(gè)師范老師的光榮與尊嚴(yán)；感謝有你，使我的人生有了價(jià)值和光彩。就讓我做一片綠葉，春風(fēng)里托起你紅艷的花朵；就讓我做風(fēng)箏的那一根長(zhǎng)線，送你飛上萬(wàn)里藍(lán)天！

謝謝大家！