尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

下午好！__年高考的硝煙剛剛散去，作為09屆的我們已然吹響了高考進軍的號角！

高考是什么？我不知道，但我依然記得有位哲人曾說過：“如果你想進入天堂，那么請參加高考。如果你想進入地獄，那么請參加高考。”高考是一個人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，高考是一個實力展現的大舞臺，高考是人生戰場的漫道雄關！

高考，同學們，你為它整整準備了__年，11個春秋幾多汗水，11個寒暑幾多艱難。在這離__年的期盼時刻僅剩200多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢想，展我大略雄才，宏我凌云之志。

天下高考一般黑，江西幾十萬高考大軍，浩浩蕩蕩。同學們，你彷徨過嗎？你猶豫過嗎？你幻想過嗎？你埋怨過嗎？不，同學們，你要堅強，你要自信，你要奮斗，生命不息，奮斗不息，高考不至，做題不止，只有這樣明年六月，方有破繭成蝶的翩然，方有魚躍龍門的喜悅，方有鷹擊長空的豪情！同學們，用你青春的激情去擁抱每一輪太陽，用你昂揚的銳氣去挫敗每一個困難，用你堅毅的斗志去超越每一個極限！

同學們，在你匆匆前行的路上，你并不孤單，有學友同窗的慰藉與共勉，有父母家人的叮嚀與囑托，更有我們師生艱險共擔，風雨同行。作為高三教師的代表，我倍感榮幸，在此莊嚴時刻，我代表高三全體教師鄭重承諾：

我們將精誠合作，集思廣益，不言苦，不言累！潛心備課，向每一個45分鐘要效益，精心輔導，幫助每一個同學進步。

我們將大愛盡責，關心每一個同學，不拋棄，不放棄！有你們的地方就有我們的身影，風雨同舟，艱難共濟！

同學們，讓我們一起努力吧！北大很美，未名湖、博雅塔……美得一塌糊涂。清華很真，“行勝于言”、“厚德載物”……真得觸手可及。夢想中的天堂就在眼前，黎明的曙光已經展現。

同學們，讓我們攜起手象英雄一般去戰斗吧！黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。請圖書館為我們見證：明年高考的輝煌必將屬于我們！

謝謝！

演講稿高三優秀篇2

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天是個特殊的日子。

首先，請允許我代表高級中學__屆全體畢業生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師們三年來對我們的諄諄教導和精心培養，感謝老師們給了我們一生享用不盡的夢想和力量。

經過幾天的陰雨天氣，五月末細碎的陽光，又穿林，把高三最后一段日子照得明亮得仿若晨光，而這明艷的陽光也像一支無形的筆，將高中這整段歲月力透紙背。

回望高中的三年，這是一段刻骨銘心的旅程：我們從X年的夏天開始，在軍訓的烈陽下，我們站成一個個軍人的模樣，行走在紅紅的跑道上；我們從10月的運動會走來，嘶聲力竭地吶喊，拼盡全力地奔跑，還有領獎臺上那一抹揮之不去的微笑；我們從元旦文藝匯演的激情里走來，飄揚的歌聲，跳動的舞步，定格成青春里多么美麗的場景；我們從5月的大合唱里走來，那一刻，所有的聲線匯合成一首和諧的大歌，歌聲的背后卻是一個個個性鮮明的我們。

在這段旅程里，當然還有很多很多，每一個朝陽未起的早晨，每一個孤燈獨亮的夜晚，每一次大考之前的奮力復習，每一次分數揭曉時的心跳加速，都是記憶里永遠盛開的花。

高中的三年，在花開花落的間隙，我們都成長了好多。這三年里，我們培養了最真摯的友情，認識了讓你銘記一生的老師（或高雅，或幽默，或親和，或心直口快），還有那不得不提起的愛情，當然這三年里也有親人逝去的悲傷和無助。也許在未來的5年，20__年，甚至更長的時間里，我們會漸漸忘記彼此的模樣，忘記彼此的名字，忘記很多很多，但是我們永遠無法忘記淚流滿面時遞來的那張紙巾，不會忘記那刻在學校每某個墻角的詩句，不會忘記那只有你們才會叫起的綽號，不會忘記那以超快的速度飛傳的同學錄以及上面飛揚的字跡。我們不會忘記，不會忘記樓道里行色匆匆的步履，不會忘記老師因我們的成功而欣然的微笑，不會忘記那因操勞而微起皺紋的眼角，不會忘記您那天穿著白裙在我們面前聲音哽咽，熱淚盈眶。我們不會忘記，不會忘記那個令自己怦然心動的男生，不會忘記在退縮了幾次甚至幾十次后終于鼓足勇氣，向某個女生表白的那個瞬間的永恒，不會忘記那相守直到白發蒼蒼的美麗誓言。我們不會忘記，不會忘記那個晚自習趴在課桌上悄悄抽泣的身影，不會忘記那教室門口你抱著同學，卻淚如雨下，不會忘記那倔強的臂膀上別著的生命里的第一次傷逝，而內心卻早已一片汪洋…、、、因為一切的一切我們都不會忘記，所以我們會更加堅強的生活，所以我們更加堅定地相信于我們共同創造的回憶，就如同食指堅定地相信未來，海子幸福地相信穿暖花開一樣，去相信，去相信緣分，去相信溫暖，去相信每一份情和每一種愛。

有人說：“高中是上天賜予我們的一塊磨石，會磨去我們的輕狂，躁動甚至恐慌，并在打磨的同時，賦予我們新的內涵。”三年前的青澀魯莽，三年后的成熟穩重，我們從無知走向了理智，從淺薄走向了充實，這就是成長。成長不是以掌握知識的多少作為衡量尺度。成長的意義在于究竟成長的道路走了多遠：在面對困難時是否更加增添了一份勇氣，在面對榮譽時是否更多了一份淡定的心態，在追求人生目標時是否有了一個持之以恒的信念。

同學們，三年間，我們都完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長。

春秋冬夏，春秋冬夏，春，秋，冬，又是夏。在花搖落影子，影子又搖下花的轉瞬，我看見教學樓前的銀杏樹葉落了三回，于是我們走向高考，走向畢業，也走向離別。

同學們，太陽再升起10回，我們就再也沒有機會沖著去吃飯，爭著上廁所，抱怨著去泡熱水壺了，再也沒有機會開彼此的玩笑，想著壞點子捉弄一下你的同桌了，再也沒有機會整夜的臥床閑聊，一起吃著零食，聽聽音樂了，也再也沒有機會大包小包一起擠車回家，共商我們的減肥大計了……真的在沒有機會了，我記得席慕容曾說過：“太陽落下去，當它再升起的時候，有些你以為一輩子可以在一起的人從此分別。”是的，我不知道還有多少個夕陽的時間去凝望你們的笑臉，不知道還有多少個瞬間去捕捉你們明媚的眼光，不知道還有多少個明天去懷想，去記住，去不忘這匆匆而過的流年。

似乎籃球場的喧鬧聲淡去，楊塔漾邊閑庭信步的身影也終將離散了……

于是，我們這些花兒終于要奔赴高考了——這個我們精心準備了12年之久的約會，我相信在場的每一個同學都會在10天之后書寫最完美的答卷，為自己的人生做第一次真正的大檢閱，然后去走向更加廣闊的天地。

我希望每一個我們都能有最樸素的生活，和最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡；要以光明的狀態去迎接可能黑暗的未來，做一個帶光行走的人。

最后，讓我們感謝每一個涉足我們生命的人，感謝他們讓我們原本庸常的生活變得陽光燦爛。

讓我們感謝這三年中的每一段荊棘路，感謝它們讓我們腳踩荊棘，卻不覺著疼痛，有淚可流，但不是悲涼。

讓我們感謝吳高，感謝母校以年輕的胸懷包容我們的一切，來承載這我們生命里最刻骨銘心的1096個日日夜夜。

謝謝大家！

演講稿高三優秀篇3

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好，我很榮幸作為學生代表在這里發言。

三年過去了，現在我們在距離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時此刻，我們所面臨的，將是過去12年我們學習生活中最重要的選擇。

十二年足夠我們從一個蹣跚學步的孩子成長為腳步堅定的成年人。回顧這12年的歷程，首先要反思自己錯過了多少機會，浪費了多少夢想，在彷徨和懶散中白白放過了多少時間。

一百天，高考就站在我們眼前。現在很多比賽中，高考也是一個年輕的戰場，也是一個層層選拔，同樣需要全心投入和努力。但是高考并不像濃縮的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲，而是一種平淡甚至單調的學習生活。

沒錯。不是高中生，不知道高中生累；不是高中老師，不知道高中生難；不是高三學生家長，不知道高三學生苦。

我們很久以前就開始抱怨高考了，但長大后會發現，我們的成長必然與一場又一場的比賽掛鉤，高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考可能是唯一只能靠自己實力說話的機會。除了高考，我們這些來自普通人家庭的人，在面對各種機會的時候，會顯得無能為力，束手無策。在今天的中國，高考是所有可能選擇中最不差的。真正的強者從不像外人那樣抱怨和發號施令。對于既定的比賽規則，他們的選擇永遠是勇敢沖鋒。

同學們，我們不僅僅是為自己而活，也許我們可以退縮放棄，但是努力養育我們的父母不同意！為我們進步而努力的老師們不同意！等待我們成為棟梁的國家和社會不同意！

我們背負了太多的責任，太多的希望。只要有一雙眼睛和我們一起流淚，就值得我們為生命而痛苦。我們沒有退路！

學生，真正勇敢的男人，敢于正視高三黑暗凄涼的生活，敢于正視高考激烈殘酷的競爭。

同學們，時間之神是我們自己的，命運之劍在我們手中，百日倒計時開始了。從今天起，我們心中能容納的只有學習。每一刻，都要想著學習。一百天可以很短，短到手指一彈；一百天足以改變一個人的命運。

一百天，每天解決一個問題，就明白了一百個問題。一百天，每天改正一個錯誤，高考可以少犯一百個錯誤。一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。我們曾經在戴月穿星星，夏冬不停。我們閱讀可以堆積成山的書和可以覆蓋地面的成品紙。只要一百天以后，我們再也不能計較數學公式和英語單詞，可以計較啤酒和配菜，自由自在，面朝大海，春暖花開。

同學們，我們不是為了高考而活，更不是為了高考而死，但既然已經被擋在了人生的中途，就一定要穿越過去！

以前“努力”說多了，我們都麻木了。我們忘記了努力的分量，我們必須付諸行動。

今天的沖刺是告訴我們，我們該行動了。這不僅僅是一個儀式。這是一個起點，一個新的開始。不管過去發生了什么，我們仍然有希望。不管過去發生了什么，我們仍然有機會。只要我們在這100天里傾注所有的汗水，就一定能夠創造奇跡！我們田麗學校在20__級不比任何其他年級差！我們必須對家長、學校和學校采取實際行動

有質疑我們能力和實力的人證明，我們是真正的強者!

請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們心傷;

請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望;

現在，我們要向父母發誓，要向老師發誓，要向我們自己發誓，要向所有關心和愛我們的人發誓。用我們生命的力量發誓，讓整個世界都見證我們的信心和決心，誰在現在還下不了決心，就只能在六月被無情地淘汰!現在請同學們起立，站在離高考僅剩100天的沖刺線前，讓我們舉起右手，和我一起鄭重宣誓：

我在此鄭重宣誓：

不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，不負父母的企盼，不負恩師的厚望。

這一百天我將心無雜念，這一百天我將奮發圖強。

將拼搏進行到底!

將高三進行到底!

將高考進行到底!

堅持到底，我絕不放棄!

演講稿高三優秀篇4

各位老師：

你們好！

近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，對教育事業關愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”；縣領導對學校發展更是“關心不變，關愛不減”。我校雖處農村，與城區學校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意！同時，熱烈歡迎各位領導、同仁來我校指導、指正工作！

20__年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學校工作思路，貫徹“學思結合，知行統一，因材施教”的發展理念，堅持“以人為本，激發潛能”的高三教學理念，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，樹立強烈的責任意識。今年，我校參加高考學生總人數為132人。其中理科55人，文科77人。專業考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人；有多年高三教學經驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。

根據本屆高三實際情況，學校從四個方面著手強化高三教學質量：

一是改革教學質量評價體系。通過完善學校各項教學質量評價制度和教學質量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽、追求卓越；

二是加強精細化管理，提高工作效率，提高執行力和創新力；

三是樹立意識，即樹立大局意識、責任意識。四是全面實施教學課堂改革。落實課堂教學的六個環節（備、教、批、輔、考、評），重點突出一個“實”字；改變教師對學生的教學質量的認識、改變教師對學生的認識和態度；改變課堂教學三個觀念：預習比灌輸更重要，問題比答案更重要，質量比數量更重要。

20__年高考既是挑戰，更是機遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領導下，以及有教育局領導的關心和支持，有學校高三師生的齊心協力，有得力的備考措施和扎實科學的備考工作，今年高考一定能兌現我們的承諾，再創佳績！

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹代表__三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的斗志，全身心投入到高三的教學中去，為今年高考再創佳績貢獻我們應有的力量！

謝謝大家！

演講稿高三優秀篇5

尊敬的老師，親愛的家長們、同學們：

大家好!

又是一個夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運同輝煌，考進了深外這個學習的殿堂。在這個大廳，懵懂的我們聆聽著熊媽的入學訓話。如今三年過去了，在這個火熱的六月，我們攜手大運，又一次聚集在這里。然而這次，我們卻要在此話別。曾經，我們在這里正式開始了高中生涯。然而又是在這里，我們為自己的高中生活畫上了句號。這能不能算是回到了原點呢?

在這高中生涯即將結束的時候，曾無數次盼望著這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方。”是啊，曾經討厭看著讓人眼花繚亂的柱子，其實它們無不是在傳達深外學子將來都是國家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。曾經多么憎恨學校繁多的樓梯，現在回首才發現，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實實做學問;從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻寓意。深外，在用著除中、英、日、法、德以外的第六種語言，無聲地傳遞著它對我們的愛和教育。

深外，這所山水環抱的學校，一定匯聚天下的靈氣吧?不然，你說，哪所學校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長?哪所學校能有如此循循善誘、誨人不倦的老師?哪所學校能有如此內外兼修、品學兼優的學生?哪所學校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動的.餐飲圣地?哪所學校能有我們的校貓那樣集萬千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢思，成為讓人欲罷不能的校寵?鐘林毓秀、人杰地靈，這正是深外獨一無二的好口碑、硬招牌!

深外是一位博愛的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由兼容并包”的著名高校，而我要說，深外的學風思想在某種程度上絕不遜色于北大。高一軍訓，我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊;學農時，棄筆從農，有模有樣;校園四大節異彩紛呈，深外學子的奇思妙想為科技發展注入新鮮血液;各年級之間的友情加油吶喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風景線;深外學子們操著不同國家的流利語言，把一屆屆外語節打造成文化交融的世博盛宴;歌舞升平的藝術節，更是讓深外學子藝術情操、藝術細胞被最大限度激發，成為全面發展的優秀中學生。此外校學生會等組織總是有奇思妙想來豐富學生的課余活動，大小社團爭奇斗艷，廣電節目技術高超。我感嘆，同學們的學習成績如此出色;我感動，身體力行環保的同學越來越多;我感慨，同學們對藝術人物的多方面解讀;我感激，學校老師和同學們給我無數的第一次——我第一次當上校廣電節目主持人，第一次站在主席臺上進行國旗下演講，第一次組織安排一場深外史上空前盛大的英語角活動，第一次創造了為期一周的首屆校環保周活動……試問，這樣一個輕松快樂、團結協和的氛圍，誰能不為之癡迷和感動?

深外也是一位豁達的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是鼓勵他們志存高遠，走遠些，再走遠些。深外學子志在遠航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對自己孩子的期許。揚帆世界，這是刻在操場石頭上的文字，也是深外對自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈，去開拓、去創造、去實現。

演講稿高三優秀篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《不辱使命，不負高三》。“號角聲聲催人進，戰鼓隆隆抒豪情”，在這春回大地，萬物復蘇的時節，迎來了滕州一中20__屆高三“迎高考，戰百日”誓師大會，在這個激情飛揚的誓師大會上，能作為滕州一中優秀教師群體的代表在此交流，我感到十分榮幸！

中國道家哲學認為“大道至簡”，意思是大的道理、規律、方法往往是非常簡單的。從1977年恢復高考已經40年，相信大家都有一個共識：高考沒有捷徑可走。作為經歷過高三并多次見證過高三的“過來人”，在此，我誠懇地向你們提出五個“關鍵詞”。

1、目標：

20__年考入清華大學的趙盛至說：“我們不是為了學習而學習，我們要有一個真正值得為之奮斗一生的的目標，人生應為大事而來”。20__年我校省理科狀元郭蔚佳說“我為清華狂”。由此可見，目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。我們要有“不到長城非好漢”的英雄氣概，鎖定目標，奮力攀登。然而，在達成目標過程中又有很多誘惑，讓我們偏離正常的、規劃好的軌道。20__年我校省理科狀元李騰飛是這樣做的：“坦白地講，我之所以取得現在的成績，很大程度上是因為我高中三年從不玩電腦、看電視，沒有手機。”同學們，在百日沖刺，決戰高考的關鍵時刻，我們必須暫時舍棄一些東西，來換回更重要的東西。

2、信心：

拿破侖說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”考前一百天，我希望同學們樹立起“金榜題名，舍我其誰”的信念。不管你現在的基礎怎么樣，都要不斷的暗示自己“我能行，我一定行”。阻礙你們前進的，不是山東省幾十萬考生，而是你自己，你們要耐得住寂寞，要經得起高考前的曲折，正確看待高考前的每一次測驗與練習，淡化結果，關注過程。你應該為模擬測試中而不是高考中暴露出問題而感到慶幸，同時也要深入思考錯誤的原因，千萬不能以粗心、筆誤來搪塞，粗心背后往往是知識點的空白，筆誤往往是解題的不良習慣，因此我們要微笑著迎接考前的每一次檢測，無論成功與否，它都是你一塊墊腳石，是你成功的階梯。

3、堅持：

一百天，在人的一生中，也不過是滄海一粟、彈指之間，但這一百天將改變你的人生軌跡，成功與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”，最后的沖刺需要更大的毅力，最后的沖刺更艱辛也更輝煌。省狀元郭蔚佳曾說：“高中階段最重要的是堅持，很多同學在開始階段心潮澎湃，能堅持一段時間的刻苦學習，然而當大量習題涌來，當遭受考試失利的打擊，當各種誘惑前來打擾，還有多少同學能夠堅持奮斗下去？”無數的事實證明，有堅持不一定成功，但是沒有堅持一定不成功。堅持既是對高考的態度，更是對人生的態度。

4、效率：

一百天，時間短，任務重，我們無法增加時間的長度，但我們可以提高時間的寬度，那就是要以效率為先。我們要在老師的指導下，系統地疏理知識，整合時間，科學安排，講究方法，查漏補缺，揚長補短，綜合平衡提總分。過去很多同學距離自己的高考目標只有一步之遙，往往就是因為一道選擇題的走眼，一道填空題的失誤，從而飲恨考場。說到底，這些失誤根本原因還在于知識掌握得不牢。

5、錯題本：

這是一個幾乎在每一名考入名校的同學的中都能聽到的一個詞。06年考入清華大學的郝玉揚說：“題海無涯，我們要注重做題的收獲，尤其是錯題，不能錯了就錯了……我高一高二沒這個習慣，高三卻堅持了下來，記了19本筆記，收獲當然很大”。20__年考入香港城市大學的董威說：“高一高二我總是對錯題集的使用不屑一顧，這讓許多錯題不止一次的失分。高三我聽從了班主任的建議開始使用錯題本，慢慢的我發現，我的錯題不再重復，這節省了我許多時間和精力，之后我的成績有了很大的進步。”

同學們，人生中再也不會有哪個時期像高三一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。

希望這五個關鍵詞能讓你的高三變得五彩繽紛、碩果累累。同學們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。我們可以錯過星星，錯過月亮，但是我們不能錯過六月的一飛沖天，一鳴驚人！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關；付出百日汗水，奠定終生基業！為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動，不辱使命，不負高三！

謝謝大家！

演講稿高三優秀篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！

高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經歷了上下山時的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在高考能交出一份滿意的答卷。現在，我們已經奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢？我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。

前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學期穩扎穩打的學習態度，我開始放松了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。

面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學習態度，開始認真踏實的學習，卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那么優秀吧？我是不是學習能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼里，都很擔心我的狀態。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。

在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路，我開始認真聽講，理解老師講的重點，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學習進入了良性循環階段，因此我才能在這次考試中取得優異的`成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經幫助我的同學們，如果沒有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業、糾錯本上打著持久戰。或許已經有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開始，從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢想和人生的框架。走進天有，一生擁有！愿所有的天有學子在今后的學習上發憤圖強，圓夢天有，讓我們一起為了自己的夢想而加油吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：__

20__年__月__日

演講稿高三優秀篇8

大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的.激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！

真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。

高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。

演講稿高三優秀篇9

老師們，同學們，大家早上好

時光飛逝，轉眼間本學期的期中考試又將如期舉行。

對于高一高二的同學們，你們已久經沙場，這次考試將成為你們不斷前行的過程中又一個堅實的腳印。對于高三的同學們，本周三周四要迎來湖北省的七市聯考，這場考試的重要性自不必說，相信你們一定已經卯足了勁為自己的理想而奮斗。

考試的真正目的是通過檢測，發現自己的學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。

通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

針對本次考試，我對同學們的復習提幾點建議

一、要克服急于求成的思想傾向，要重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

二、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。

每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題整理本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

三、要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

四、心理上要有合理的定位：每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，www.exam8.com過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。

靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

五、要突出“規范性”。每次大考結束后，總有些同學自以為應該有個好分數，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是答題不規范，失了“卷面分”。

就規范性的問題，今天我想向同學們強調五點:

注重書寫規范。

即把字寫清楚，符號數字寫準確，書寫盡量工整、規范，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫能力。

2.注重格式規范。

做題的格式就是做題的規矩。如:每段開始空兩格;數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別扭，考試時容易失去“感情分”。

這就要求在平時的訓練中，講究格式，做到格式規范、正確。

3.注重步驟規范。

解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。

高考中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。

平時訓練中，要注意總結每一類型題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完整。

4.注重語言規范、簡明扼要，要做到關鍵環節的式子突出，讓答卷一目了然。

每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數、理、化題，若需要文字說明，要簡練。

5.注重卷面的整潔規范，在規定的位置答題，用統一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。

另外，做大題時思路清晰、答案明確之后再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙;做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的。

卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的判斷，潦潦草草，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則會讓人賞心悅目。

同學們，希望大家加強自我管理，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。自主學習，發揮潛力，通過努力來證明自己的實力、能力。

希望每位同學認真復習，抓好每一個環節，在期中考試后再傳捷報!

祝大家身體健康，學習進步!謝謝!