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鼓勵學生刻苦學習名言

時間: 文樺2 學習態度

  鼓勵學生刻苦學習名言如下:

  1. 功崇惟志,業廣惟勤。——《尚書》

  2. 乃知事貴奮,形勢非所拘。——明末清初書畫家文學家歸莊

  3. 藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車讀。——南宋愛國詩人陸游《讀書》

  4. 我是個拙笨的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學。——京劇大師梅蘭芳

  5. 才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發。——德國工人運動活動家威廉李卜克內西

  6. 財從勤中得富由儉里來。穩健跨出下一步。——臺灣長鴻益集團廠訓勤奮

  7. 海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。——晚清官員,民族英雄林則徐

  8. 勤則興,懶則敗,一字之理。——清朝軍事家政治家曾國藩

  9. 勤奮就是成功之母。——土木工程學家橋梁專家工程教育家茅以升

  10. 凡事勤則易,凡事惰則難。——美國實業家科學家社會活動家思想家和外交家富蘭克林

  11. 毅力勤奮忘我投身于工作的人,誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。——美國實業家科學家社會活動家思想家和外交家富蘭克林

  12. 這條路真的很累,總是扮演另一個自己,強大,堅毅,勤奮,豁達,樂觀!其實回望來路,我也會潸然淚下,對著車窗外的風聲大喊,甚至傾其一切的毀壞眼前之物,末了,一壺涼酒,閑話一宿!只是依然舍不得明天,放不下誓言,讀不懂青春,走不盡苦甜!謝謝每一份成墊墊的陪伴和禮物,我必報以蛻變!——中國好聲音劉歡導師學員山野

  13. 他的童年,并未過得有多么的大富大貴,而且嚴厲的父親,也是教會了他修煉之中最為重要的東西,毅力以及勤奮,這些東西,是他與那些擁有著良好本錢的同輩之人競爭的唯一條件。——知名網絡小說作家天蠶土豆《武動乾坤》

  14. 如果你富于天資,勤奮可以發揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。——英國畫家喬雷諾茲

  15. 涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧。——德國作曲家貝多芬勤奮的

  16. 所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實在的。——美國發明家愛迪生

  17. 富人如果把金錢放在你手中,你不要對這點恩惠太看重;因為圣人曾經這樣教誨勤勞遠比黃金可貴。——波斯詩人薩迪勤奮

  18. 不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野。——世紀英國作家,社會活動家羅斯金

  19. 人生在勤,勤則不匱;戶樞不蠹,流水不腐。——元代學者許名奎《勸忍百箴》

  20. 天才是勤奮造就的。——古羅馬哲學家考利《考利奧族》

  21. 我在科學方面所做出的任何成績,都只是由于長期思索,忍耐和勤奮而獲得的。——英國生物學家達爾文

  22. 對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!——土木工程學家橋梁專家工程教育家茅以升

  23. 天才出于勤奮。——前蘇聯作家高爾基

  25. 在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的,靠勤奮也能做到。

  26. 不要睡懶覺,不和太陽一同起身就辜負了那一天……“勤敏是好運之母”,反過來,懶惰就空有大志,成不了事。——西班牙小說家塞萬提斯

  27. 年為慶祝高本漢歲生日,遠東博物館里的人把他過去發表在博物館年刊上的結集后用精裝出版,高本漢激動地喊出“真他媽的,我多么勤奮哪!”——瑞典漢學家,諾貝爾文學獎位終身評委之一馬悅然《我的老師高本漢一位學者的肖像》

  28. 我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好;良好的品格,優良的習慣,堅強的意志,是不會被假設所謂的命運擊敗的。——美國實業家科學家社會活動家思想家和外交家富蘭克林

  29. 韋編三絕。——西漢史學家,思想家,文學家司馬遷《史記孔子世家》勤奮

  30. 獨立思考,實事求是,鍥而不舍,以勤補拙。——中國科學院院士流體力學家理論物理學家教育家周培源

  鼓勵學生刻苦學習名言精選:

  41、即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行。

  42、只有創造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。

  43、敢于向黑暗宣戰的人,心里必須充滿光明。

  44、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  45、種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。

  46、自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。

  47、只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

  48、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

  49、對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。

  50、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業之舟駛到了理想的彼岸。

  51、忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

  52、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。

  53、志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

  54、海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

  55、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。

  56、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

  57、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。

  58、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。

  59、不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

  60、讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。

  61、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

  62、向你的美好的希冀和追求撒開網吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢!

  63、機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧.

  64、只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印.

  65、生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場.

  66、海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石.

  67、榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗。

  68、驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌。

  69、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材.

  70、經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

  71、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布.

  72、寫作的人象畫家不應該停止畫筆一樣,也是不應該停止筆頭的。隨便他寫什麼,必須每天寫,要緊的是叫手學會完全服從思想。(果戈理)

  73、把學問過于用作裝句飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。(培根)

  74、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。(弗萊格)

  75、重復是學習之母。(狄慈根)

  76、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。(利希頓堡)

  78、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。(佚 名)

  79、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。(加菲勞)

  80、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 (B.V)

  81、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。 (笛卡兒)

  82、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。(洛 克)

  83、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 (阿卜·日·法拉茲)

  84、學習是勞動,是充滿思想的勞動。(烏申斯基)

  85、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。(約·貝勒斯)

  86、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。(普列漢諾夫)

  87、人生在勤,不索何獲。(張衡)

  88、業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。(韓愈)

  89、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。(卡萊爾)

  90、聰明出于勤奮,天才在于積累。(華羅庚)

  91、好學而不勤問非真好學者。

  92、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  93、形成天才的決定因素應該是勤奮。(郭沫若)

  94、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。(茅以升)

  95、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。(屠格涅夫)

  96、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。(列賓)

  97、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

  98、我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。(貝多芬)

  99、自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。

  100、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。(愛迪生)

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