1、學習要根據支部黨員的身體狀況，以自學為主，集中計論為輔。

2、學習前要指出重點和掌握的要點以及討論的問題。

3、集中計論時要圍繞主題，聯系實際，善于啟發引導，防止漫無邊際的發議論。

4、可以采取智力問答，一人問多人答互相補充互相啟發。出答題開卷測試等方法，也可把學習與活動結合起來，使學習有趣味性。

5、對不能參加學習的黨員要通過走訪，電話告知等方法傳達學習內容和進度，并把他們的學習心得體會介紹給全體黨員。

二、做好黨建工作，堅持組織生活制度，加強支部建設。

1、根據總支的布署，召開黨員大會，對幾年來支部工作進行總結，進行支部換屆選舉，選出新一屆支部委員會。

2、召開新一屆支委第一次支委會，學習和分工，并把選舉和分工結果報總支委員會。

3、組織支部委員會學習黨章中關于基層支部建設的章節，提高做好支部工作的能力，加強責任心，增強奉獻精神。

4、建立健全支部的規章制度。

5、召開一次大會，聽取黨員對支部委員會工作和支委一班人的意見和對活動的建議。

6、支委要開一次生活會，開展批評和自我批評，增強支委會的團結和凝聚力。

7、及時向部總支和組宣處匯報支部工作和黨員情況。號召黨員為《離退休工作園地》和“x”網站撰稿。

三、建黨八十八周年前夕，根據總支的安排，登門走訪慰問高齡體弱的老黨員，進行溝通和交流，加深黨組織和黨員的感情。

四、根據身體狀況，組織參觀游覽活動，使大家有一個健康身體和愉快的心情。

1、組織2—3次游覽，參觀、采摘活動。內容不追求山多高，水多靈，以玩的愉快，玩的安全最靈為宗旨。

2、利用小月河優美環境和新活動中心，舉行一次以走路為主的小型體育健身活動。參加者要每人比賽一項自己的體育強項。如踢毽、跳繩、打拳、揉力球、韻律操等，走路結束后自我表演，活動不設名次獎，只發參與獎和紀念獎。

3、國慶節前召開一次“光輝的歷程伴我行”主題座談會，暢談大好形勢，交流身心健康經驗。

4、召開新年春節茶話會，邀請家屬參加。唱唱歌，跳跳舞，互致新春祝福，為黨員家屬互相交流溝通搭建一個平臺。

五、完成總支委員會交辦的其他工作。

2017年黨支部學習計劃篇二：

20x年是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，全面深化改革的關鍵之年，是開展黨的群眾路線教育實踐活動，改進工作作風、提升執行力和服務水平的整風之年。為了進一步提高全辦工作人員的政治理論素養、政策業務能力和工作服務水平，現就加強學習工作，制定本學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，學習和十八屆三中全會精神，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，大力倡導“全面、全員、全程”的學習理念，把學習內化為組織發展和黨員進步的基本需要和重要手段，進一步加強學習型機關建設，進一步拓展學習領域，進一步豐富學習內容，進一步創新學習方式，引導黨員干部善于學習、勇于創新，切實用科學理論更好地指導實踐、推動機構編制工作有新的發展。

二、學習內容

(一)深入學習中國特色社會主義有關理論。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨章及黨的和十八屆三中全會精神、中國特色社會主義及系列講話精神。學習黨的光輝歷史和優良傳統，深刻領會中國特色社會主義和中國夢的科學內涵，增強對貫徹執行黨的理論和路線方針政策的堅定性，增強同上級部門保持高度一致的自覺性，增強做到講政治、顧大局、守紀律的自信性。

(二)深入學習黨的群眾路線教育實踐活動重要部署精神。組織全辦同志認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《干在實處、走在前列》、《之江新語》等理論著作。組織開展“三思三觀”學習討論會，深入學習黨的群眾路線的重要論述和踐行黨的群眾路線的先進典型，進一步增強宗旨意識，強化群眾觀點。通過學習，全面把握黨的群眾路線的時代內涵和為民務實清廉的要求，深刻了解“四風”問題的具體表現和危害，嚴格查找與理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進的標準之間的差距，牢固樹立人民創造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執政為民的執政觀。

(三)深入學習上級和本市一系列重要會議精神。進一步加大執行中央八項規定的力度。學習中央經濟工作會議和全國“兩會”精神，領會和把握會議提出的目標任務、工作重點和政策措施。學習全省推行權力清單制度會議精神，突出以改革為統領，把握改革貫穿工作始終的主線，守住財政供養人員只減不增的底線，堅持學以致用，狠抓落實。學習本市召開的有關重要會議精神，切實把會議部署的任務和提出的要求內化為做好機構編制各項工作的思路和對策，推動機構編制管理改革各項工作取得新成效。

(四)深入學習各種新知識和新技能。學習市場經濟、社會管理、科技文化、政策法規以及文字處理、網絡知識、軟件應用、信息管理等方面的知識，不斷提高理論知識、文化素養和工作技能。學習借鑒兄弟縣市(區)和其他省市編委辦的成功經驗和做法，加強對機構改革和編制管理及財政供養人員只減不增等問題的研究和思考，不斷提高工作能力與業務水平。學習中央、省、寧波市有關機構編制工作新政策、新精神，不斷增強政治意識、責任意識、進取意識，進一步提升工作的層次。

三、學習要求

(一)要規范學習管理。堅持個人自學和集體學習相結合，堅持集中學習與網上學習相結合，堅持每月集中學習半天，全年理論學習不少于12次。進一步建立完善講學、述學、考學、評學制度，領導干部每人至少上一堂微型黨課，中層干部每人至少上一堂微業務課，一般同志至少作一次交流發言，每位同志至少寫一篇心得體會或調研文章，在全辦上下形成濃厚的學習氛圍。

(二)要加強學風建設。正確處理好理論與實際、學習與應用、工作與學習的關系，要善于運用理論來回答和解決機構編制工作中出現的新情況、新問題，不斷探索具有時代特征的機構編制工作管理的新形式、新途徑和新方法。要進一步落實學習簽到制度和請假制度，自覺遵守學習時間，每位同志參加學習率不少于95%。

(三)要改進學習方式。從本單位的實際出發，積極探索行之有效的學習形式，采用交流、研討、輔導、講課、考察等多種形式，把讀書、交流、考察、調研等有機地結合起來，豐富學習形式，激發學習興趣，提高學習效果。

2017年黨支部學習計劃篇三：

一、指導思想：

以x重要思想為指導，深入學習貫徹精神，加強任務宣傳和理想信念教育。認真學習，牢固樹立科學的發展觀，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心，讓學生成才”的目標，結合學校的實際，全面加強黨的建設，創建學習型黨支部，努力營造和諧的校園文化，在全面推進教育教學改革中，充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，激勵廣大黨員教師為實現學校新的發展目標做出貢獻。

二、學習重點：

1、結合系部專業特色，分析當前經濟形勢，積極探討我系大學生就業新途徑。充分了解大學生就業現狀與壓力，探索教學改革新路子，拓展學生就業新途徑。

2、深入學習高職教育理論，分析系部學生的主要思想狀況，不斷把加強和改進學生思想政治教育的各項任務落到實處。

3、加強對個別學生的幫教工作，排摸系部學生中存在某些問題的學生，分析心理因素，尋找根源所在，探尋幫助方法，以便進行針對性的談心幫教活動。

4、在外出學習考察和專題調研的基礎上，結合日常工作實際，總結借鑒他人先進經驗和做法，為系部和諧發展出謀劃策。

5、探討課堂教學改革的方法，分析當前課堂教學中存在的主客觀各類因素，進一步提高教學質量與效果，引導學生提高對專業知識的求知欲。

6、著眼吳江改革發展新局面，全面認識轉型發展的新要求，探討如何使各專業能緊緊結合本地經濟發展，使理論與實際緊密結合，促進雙贏局面的開展。

7、認真學習貫徹黨的十五屆五中全會精神，加快系部各項發展建設。

8、開展堅定理想信念、加強黨性修養、弘揚優良作風、提高執政能力的教育。積極引導黨員教師牢固樹立求真務實、知難而進、敬業奉獻的作風，不斷增強黨性修養。

三、參考文獻：

1、全國兩會資料匯編

2、中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》

3、沈健同志在全省教育系統宣傳思想工作會議上的講話

4、科學發展觀讀本

5、中國共產黨十七屆五中全會資料匯編

四、學習方法：

1、個人自學。明確學習目標，在系部要求的重點內容外，結合自己專業知識，選讀一些當代政治、經濟、文化、社會、管理等方面的書籍，做好學習筆記。

2、集中學習。組織收聽黨課、定時召開系支部大會，以學習和探討交流為主。

3、開展專題調研。結合系部特色，認真深入探討，撰寫專題報告。

4、撰寫體會心得。要求支部每位黨員每人不少于一篇。