制定計劃的意義可以讓你的行為更有目的性，減少實際行動中的隨意性和盲目性。好的計劃可以幫助你盡快達到目標、超越別人，不切實際或不合理的計劃可能就會讓你的努力付諸流水。步入初中，大量的習(xí)題、考試會讓很多同學(xué)難以適應(yīng)，初中生每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，如果能夠合理制定學(xué)習(xí)計劃，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對提高學(xué)習(xí)效率幫助是非常大的。

　　每個同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異　
小升初如何為孩子進行學(xué)習(xí)規(guī)劃

　　1、初步了解初中的教學(xué)安排

　　一些在小學(xué)階段水平相似的孩子，到了初中之后，沒過多長時間，就出現(xiàn)明顯的分化，幾乎一夜之間差距就突然很大，筆者認為原因有二：

　　一是初中的知識結(jié)構(gòu)跟小學(xué)不一樣了。數(shù)理化科目抽象思維、邏輯思維的比重進一步的加重，有一些孩子優(yōu)勢的智力類型不在這方面，所以學(xué)起來就感到很吃力甚至如聽天書。

　　二就是學(xué)習(xí)的主動性不一樣。小到了初中之后，內(nèi)心的自我意識進一步生長，獨立意識開始蘇醒。而且這個時期的孩子開始逐漸敢于挑戰(zhàn)身邊的世界，比如挑戰(zhàn)家長，挑戰(zhàn)老師，敢于表達自己的觀點與喜好，并逐漸形成自己的世界觀、價值觀。所以這個時期也是最容易出問題的時期。

　　在走入初中之前，筆者建議家長有必要跟孩子一同學(xué)習(xí)下初中三年要學(xué)的內(nèi)容綱要大概，要讓孩子知道學(xué)習(xí)這些東西的意義，全部初中內(nèi)容在整個學(xué)習(xí)生涯的意義，以及初中階段知識的特點。

　　2、規(guī)劃好語文學(xué)習(xí)

　　語文是一件大事情，是理解其它所有學(xué)科的基礎(chǔ)。就作文來講，文章有巧妙設(shè)計開頭結(jié)尾，類似策劃能力。文章要布局謀篇，取舍材料，好比管理能力。所以要想讓孩子將來等大雅之堂，語文能力是最基礎(chǔ)的功夫。筆者建議補充一些傳統(tǒng)文化，豐富孩子的經(jīng)史子集、詩詞歌賦等內(nèi)容。

　　3、開始與孩子討論與規(guī)劃他的人生

　　經(jīng)過12年對孩子的哺育，家長對孩子的天賦特長所在應(yīng)當有了總結(jié)與相當了解。清楚這一點，并且要讓自己的孩子逐漸清楚與明白自我的優(yōu)劣所在，否則就要走很多彎路與痛苦，甚至葬送一個孩子本應(yīng)該是歡笑與成功的人生。要讓孩子知道自己的優(yōu)劣所在，然后去跟他探討對他將來的規(guī)劃。