也許，你剛步入初二，仍似懂非懂地躊躇在物理世界的大門口;也許，你已經(jīng)學(xué)過(guò)一年物理，卻還為概念、公式、計(jì)算、推導(dǎo)、比較、歸納而犯愁;也許，對(duì)于有些物理題目，你一做就錯(cuò)，老師一講就懂，可是再做還是錯(cuò)。千萬(wàn)別著急，只要你掌握了學(xué)習(xí)物理的科學(xué)方法，就如同找到了金鑰匙，物理殿堂的大門會(huì)向你轟然打開(kāi)。以下是學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的：八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法一

　　第一步：跟準(zhǔn)教材，養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣

　　每次上課前，我會(huì)讓他去讀一下物理課本。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進(jìn)行分析推論物理結(jié)論的課文，認(rèn)真閱讀后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些課文不僅能使他淺顯地認(rèn)識(shí)物理知識(shí)，也使他很好地組織出解答物理問(wèn)題的論述語(yǔ)言。并且，物理課本中有一些引導(dǎo)學(xué)生去思考的小標(biāo)題和小實(shí)驗(yàn)的課題，在空余時(shí)間去讀一讀，想一想，會(huì)使他的物理思維會(huì)得到擴(kuò)展，對(duì)知識(shí)的理解會(huì)深化。

　　教材的閱讀，主要包括課前閱讀，課堂閱讀和課后閱讀

　　第二步：注重理解物理概念

　　在物理學(xué)習(xí)中，要掌握的基本技能有兩方面，一是用物理用語(yǔ)表述問(wèn)題和規(guī)范書(shū)寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實(shí)驗(yàn)基本操作能力。

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)每一個(gè)物理概念、物理規(guī)律時(shí)，要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”。因此，在物理知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí)，要特別注重理解每一個(gè)物理概念，每一條物理規(guī)律。

　　第三步：善于提出問(wèn)題，反向思考

　　對(duì)教材上的各種結(jié)論，不僅要善于從正面提出問(wèn)題，還要善于反向思考。

　　在學(xué)習(xí)中一定要積極思維，運(yùn)用分析、比較的方法，找出異同和聯(lián)系，掌握知識(shí)的本質(zhì)。

　　第四步：勤實(shí)驗(yàn)，會(huì)操作

　　實(shí)驗(yàn)是研究物理的基本方法，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)觀察分析能力，提高實(shí)驗(yàn)技能，起著非常重要的作用。物理實(shí)驗(yàn)操作技能必須通過(guò)大量的動(dòng)手做才能熟練掌握，才能找到操作技巧。

　　俗話說(shuō)：師父領(lǐng)進(jìn)門，修行看個(gè)人。要我說(shuō)，不管要學(xué)好什么樣的學(xué)科，首要的還是要自己愿意去學(xué)，并且是認(rèn)真努力地去學(xué)才行。一時(shí)興起或是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，最后都不可能取得好成績(jī)。我給的只是一些大的空的知識(shí)，就等于是給了一個(gè)方向，一個(gè)框架，至于要沿著這個(gè)方向怎么走、走多長(zhǎng)，要怎么把這么框架填滿，填成什么樣，都是要靠學(xué)生自己努力去完成的了。

　　八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法二

　　一、興趣和堅(jiān)持 物理是很有趣的，伴隨著有趣的演示實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)意想不到的現(xiàn)象吸引你走入深?yuàn)W的物理世界，但更多時(shí)候，老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景，考慮到知識(shí)的整體性和邏輯性，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行大段講解。這是理解較高層次的知識(shí)所必需的，也是物理的“理”性所在，因此課堂氣氛可能不象小學(xué)時(shí)那樣“熱烈”，隨著學(xué)習(xí)的深入，物理的簡(jiǎn)潔美、邏輯美、對(duì)稱美、統(tǒng)一美等更高層次的魅力就會(huì)吸引你欲罷不能，對(duì)這一過(guò)程同學(xué)們應(yīng)該有思想準(zhǔn)備，同時(shí)自己要盡快養(yǎng)成這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和分析問(wèn)題的方法。

　　學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，三分鐘熱度人人都有，難在讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。

　　二、理解和記憶

　　經(jīng)常見(jiàn)到身邊的某位同學(xué)考試時(shí)填空、計(jì)算題都對(duì)，就是選擇題一錯(cuò)一連串，原因何在?沒(méi)有真正理解和掌握物理概念和規(guī)律，而這正是學(xué)習(xí)物理的首要任務(wù)、重中之重。什么才算是真正理解呢?理解的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)每個(gè)概念和規(guī)律都能回答出“是什么”、“怎么樣”、“為什么”、“怎么用”等問(wèn)題，例如“浮力”的概念，我們要搞清楚“浮力是什么?”“浮力怎么樣計(jì)算”“為什么物體會(huì)受浮力”“浮力在生活中有哪些應(yīng)用”等等;對(duì)一些相近易混淆的知識(shí)，要能記住和說(shuō)出他們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別，突出要素，抓住關(guān)鍵。而建立在理解基礎(chǔ)上的記憶才會(huì)事半功倍、水到渠成。

　　三、主動(dòng)和獨(dú)立

　　身心處于積極主動(dòng)狀態(tài)的同學(xué)，能夠在課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的困難點(diǎn)，課堂上注意力集中，大腦要高速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)老師提出的一些問(wèn)題，要自己去考慮，主動(dòng)發(fā)言，不要等老師去“灌輸”。在學(xué)習(xí)中要善于提出問(wèn)題，發(fā)表自己的看法，同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和重新整合，把雜亂的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，將它變成自己的東西。

　　一定要獨(dú)立完成作業(yè)。要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，熟能生巧，這是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

　　四、觀察和思考

　　物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，善于觀察和思考是物理學(xué)習(xí)的重要方法之一，同學(xué)們要學(xué)會(huì)有目的的觀察，就是在做實(shí)驗(yàn)之前，聽(tīng)清楚老師講的為什么要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，采用什么儀器，儀器如何放置，實(shí)驗(yàn)怎么做，觀察什么現(xiàn)象。還要認(rèn)真思考實(shí)驗(yàn)結(jié)論、過(guò)程中有哪些不完善之處，怎么解決或改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)誤差來(lái)源于哪里如何減小誤差等等。長(zhǎng)此以往，對(duì)物理知識(shí)的理解和運(yùn)用能力就會(huì)大大提高。

　　五、錯(cuò)題本(好題本)

　　你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，每到期末考試前，大部分之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容都忘了，再怎么翻課本也無(wú)濟(jì)于事?每當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)，總是遺憾地感慨“這題我會(huì)啊，怎么考試時(shí)就這么馬虎?”心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，這些事情不是真的遺忘了，而是找不到從大腦中有效提取的路徑和線索，這就需要我們建立錯(cuò)題本或者叫好題本，主要記錄“易錯(cuò)題”、“難點(diǎn)題”、“典型題”、“好題”，定期或考前翻一翻，一定會(huì)大幅有效提升你的考試成績(jī)。

　　仔細(xì)想想，你花了一個(gè)多小時(shí)去考試，又花了很多時(shí)間讓老師改卷和聽(tīng)老師講評(píng)，實(shí)際上真正對(duì)你的學(xué)習(xí)有意義的只是那丟掉的十分，明白了這一點(diǎn)，你還會(huì)輕視錯(cuò)題本嗎?錯(cuò)(好)題本使你的復(fù)習(xí)極具針對(duì)性，是物理取得優(yōu)異成績(jī)的捷徑。

　　學(xué)無(wú)定法，更具體地、更有效的學(xué)習(xí)方法需要同學(xué)們自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷摸索、總結(jié)，別人的學(xué)習(xí)方法再好，也要通過(guò)自己去實(shí)踐內(nèi)化，才能變?yōu)樽约旱臇|西。方法對(duì)了，堅(jiān)持就能成功。

　　八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法三

　　1、會(huì)看、會(huì)想、會(huì)探

　　物理是以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科，要懂得去觀察，不僅是在老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)，生活中很多地方也用到了物理問(wèn)題，多問(wèn)問(wèn)為什么。

　　想學(xué)好物理，單靠死記硬背是不行的，只有堅(jiān)持獨(dú)立思考，認(rèn)真理解，才會(huì)越學(xué)越輕松。你要弄清楚這個(gè)概念是怎么得來(lái)的?如何定義的?和其他物理量之間有什么關(guān)系?只有你弄清楚了這些問(wèn)題，你才能真正的理解物理。

　　探究，有時(shí)候動(dòng)手會(huì)讓理解物理更容易。所以你可以動(dòng)手準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，控制變量，進(jìn)行試驗(yàn)。當(dāng)然如果團(tuán)隊(duì)合作更好，你們之間可以相互交流共同提高。

　　2、學(xué)會(huì)遷移

　　方法的遷移，知識(shí)的遷移。物理是一門活學(xué)活用的學(xué)科，你需要學(xué)會(huì)遷移物理知識(shí)和方法。當(dāng)你再一次遇到類似的問(wèn)題時(shí)不會(huì)束手無(wú)策。所以你要知道總結(jié)歸納物理的相關(guān)規(guī)律和解決方法，當(dāng)形成自己的一套思路的時(shí)候，做物理題就會(huì)容易多了。