初高中英語學習方法的差異
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嘉欣2
學習的其它
差異1、詞匯的記憶法
差異2、對課文的掌握程度
差異3、應用能力
從材上我們能看出,初中教材中規中矩,而高中教材更鍛煉學生的綜合能力。對高中試題要學會分析題型,要清楚這道題考查哪個知識點,方便于從哪著手這道題。
有些學生理論性知識掌握的很好,很扎實,但做題時就想不到,所以要把理論知識聯系到實踐練習當中,舉一反三,熟能生巧,提高應用能力。
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一、 認真掌握教科書規定的內容,大略掌握基本的語法知識、單詞。
二、 課下完成作業后,要選擇一套英語錄音帶來聽,它應該是讓你在隨意中就能輕松聽下去的錄音帶,它不會給你增加太大的壓力,但卻能讓你把教科書上學過的句子、單詞、語法得到快速而有效的復習和鞏固。
三、 在完成了“學好教科書”之后,要有“先人一步、捷足先登”的思想,比如利用做完功課閉目養神的休息時間訓練聽力。
四、 為了對付考試,你要經常多做幾套試題。你會意識到,你會說的那些句子能十分有效地幫你對付各種各樣的考試題。
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