檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會3篇范文一

　　四是檔案利用方面，要進(jìn)一步提升信息使用價值。要由原來被動查詢往主動提供資源轉(zhuǎn)變，加大開發(fā)檔案信息資源，在檔案工作中不斷挖掘檔案的價值，努力把“死檔案”變成“活信息”、把“檔案庫”變成“思想庫”，為我辦的中心工作和領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)。

　　五是進(jìn)一步提升檔案管理工作層次水平。本次培訓(xùn)不僅介紹了機關(guān)實體檔案的管理情況，還詳細(xì)講解了目前機關(guān)數(shù)字檔案的建設(shè)情況。從長遠(yuǎn)來看，檔案的數(shù)字化建設(shè)將是檔案管理工作的重要環(huán)節(jié)。目前，我辦雖然已將紙質(zhì)文件資料歸檔，但檔案信息化還沒有建立，沒有一套單獨的軟件進(jìn)行統(tǒng)一數(shù)字化管理，下一步我辦檔案工作重點檔案數(shù)字化管理，做好實體檔案與電子檔案并存，同時加強檔案工作的實體安全、信息安全和利用安全，不斷提升檔案管理的工作層次。

　　我堅信在辦領(lǐng)導(dǎo)的重視和各業(yè)務(wù)處齊心協(xié)力的配合下，檔案工作不僅會成為領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)處的參謀助手，同時也會對提升單位工作效率和工作質(zhì)量提供更大的幫助，從而不斷推動我辦綜合管理水平。

　　檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會3篇范文二

　　4月23日、24日，我和學(xué)院相關(guān)人員一行八人參加了省檔案局舉辦的《全省檔案人員專業(yè)知識崗位培訓(xùn)班》培訓(xùn)，具體培訓(xùn)了《江西省歸檔文件整理規(guī)范》、《照片檔案管理規(guī)范》、《科學(xué)技術(shù)檔案案卷構(gòu)成的一般要求》。通過這兩天的培訓(xùn)，我對檔案管理規(guī)范有了更深的認(rèn)識。

　　在《江西省歸檔文件整理規(guī)范》課中，講授了什么屬于歸檔文件、歸檔文件的整理單位、歸檔文件的質(zhì)量要求及歸檔文件的整理方法等，涵蓋了文書及文書工作、基建、照片檔案的管理技術(shù)與方法。相比1987年的檔案管理規(guī)范的63項基礎(chǔ)上增加了27項，條款進(jìn)一步細(xì)化了;它改革了保管期限，將永久、長期、短期改成永久、定期;它突出了立檔單位的地位，體現(xiàn)了以我為主的思想。通過這次培訓(xùn)，我懂得了在編制檔案工作中要注意五個問題：1、要以部門為單位去編制;2、要劃分好什么是永久性的檔案，什么是定期檔案;3、要明確歸檔的范圍;4、要嚴(yán)格把關(guān)歸檔檔案的質(zhì)量;5、要清楚理解檔案專業(yè)的法律法規(guī)。

　　在《照片檔案管理規(guī)范》課中，講授了銀鹽感光材料照片檔案的收集要求、整理程序和保管條件，囊括了照片檔案一般包括哪三部分、照片檔案的收集范圍及照片冊封面、照片冊冊脊要求的相關(guān)檔案管理知識。結(jié)合駕校的情況，照片檔案的管理不可能照著這個標(biāo)準(zhǔn)一個一個地去做，但我們可以了解，清楚理解照片檔案的收集范圍。

　　在《科學(xué)技術(shù)檔案案卷構(gòu)成的一般要求》課中，講授了科學(xué)技術(shù)檔案案卷的組卷原則和方法、案卷和案卷文件材料的排列、案卷的編目、案卷的裝訂、卷皮規(guī)格及其制成材料的質(zhì)量要求。王端芬老師在這堂課上，主要以基建工程實例來講授，使我對基建檔案有了一個新的認(rèn)識，管理知識得到了潛移默化的提升。

　　通過這次培訓(xùn)，我的檔案管理知識更加豐富，檔案管理能力得到提高，我一定將所學(xué)的東西運用到實際工作當(dāng)中，把檔案管理工作做出成效。

　　檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會3篇范文三

　　20XX年3月22日至4月2日，我在市檔案局接受為期兩周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。剛接通知的那一刻，我打心眼里有抵觸情緒，因為培訓(xùn)前的一切檔案工作都是在一知半解中做的，干不好還可以找理由，而培訓(xùn)后的檔案工作好壞就不一樣了，更不好擺脫了。

　　1987年走進(jìn)西街學(xué)校，至今已23年，97年接管學(xué)校檔案工作至今也已13個年頭了，當(dāng)年是在不知情的情況下干了這項既繁瑣又不見成績的工作，從當(dāng)時的“普九”驗收，“普九”復(fù)檢，“普九”鞏固提高，到如今的合格檔案室驗收、檔案管理工作先進(jìn)單位，其間的苦辣酸甜只有我一人知道。當(dāng)然，榮譽的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體教師的大力協(xié)助是分不開的，更與綜合組老師的無私幫助是分不開的，特別是郭老師、任老師，在最后驗收的關(guān)鍵時刻，沒少給她倆找麻煩，在這里一并謝了，謝謝大家。

　　13年的檔案歷程，我是在教學(xué)工作量不減、各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)完成的情況下走過來的，有牢騷、有埋怨，掉過眼淚、找過領(lǐng)導(dǎo)、想過調(diào)走，但終究沒能推脫得掉。我清楚，我干的不是一個人的工作，但我沒有一點辦法。我心酸，感到自己很窩囊，有時也在懷疑自己的忍耐性，慶幸自己沒得抑郁癥。

　　檔案工作不干不知道煩，不涉及不知道難。可以說檔案工作也是一項良心活，說簡單也簡單，想省事也能省，一“堆”了之，但其唯一性、真實性和不可再生性，決定了檔案工作的特殊性，其價值的體現(xiàn)不在當(dāng)前，而是若干年后。我們平時所做的工作就是收集、整理、保管、利用，如果不歸檔整理，劃分期限，編寫目錄，一旦利用起來就困難了。

　　檔案的特殊性決定了檔案人員要具有一定的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識、配合意識、法制意識、創(chuàng)新意識和奉獻(xiàn)意識。在培訓(xùn)班開班典禮上，王愛竹局長講的第一點就是，干檔案工作“熱愛第一”，但對我來說更多的是無奈。她也講到，基層檔案兼職主動干的人沒有，專職檔案員沒干好的不少。曾經(jīng)有不少老師勸我：別太認(rèn)真了，學(xué)校的檔案都是些沒用的資料，干再好也沒人看。是呀，但面對政教處、教導(dǎo)處送來的各種資料不能總堆著，總得給裝訂成冊送檔案室吧，更何況上級不定期要來學(xué)校檢查，一學(xué)期的資料要幾次搬來搬去。每一學(xué)年幾十本甚至上百本的檔案資料，從整理、分類(要依據(jù)分類大綱逐項分類，區(qū)分永久、短期)、編頁、抄寫卷內(nèi)文件目錄、擬寫打印案卷標(biāo)題封面、裝訂成冊、編制案卷目錄、裝盒，到最后編寫歸檔文件目錄、排列上柜，這一系列程序，少了哪一項都不行。(以前想省事，老師們在抄寫卷內(nèi)文件目錄時有些省略，但在驗收時都說是不合格的)這還僅僅只是一項文書檔案的處理程序，還有專門檔案(教學(xué)檔案、課題檔案、會計檔案)、聲像檔案、科技檔案、實物檔案和電子檔案，加上每一學(xué)年的基礎(chǔ)數(shù)字匯總續(xù)寫、每一學(xué)期的學(xué)籍檔案的整理、檔案臨時性借閱、借閱登記等等)。我不能說在學(xué)校的所有空堂時間都在整理檔案，但檔案工作確實占用了我不少的課余時間。

　　在為期兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我對檔案工作有了一個全新的認(rèn)識，不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《檔案人員崗位培訓(xùn)教程》、《河南省檔案管理條例學(xué)習(xí)材料新編》以及《歸檔文件整理技術(shù)規(guī)范》、《檔案管理學(xué)概論》、《檔案保護技術(shù)學(xué)》、《檔案編研》等，還進(jìn)行了集中實習(xí)和考試，具體的我就不再多講了，說了大家也聽不懂，更不想聽。

　　總之，最艱難的時期都走過來了，在今后的工作中，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注檔案工作，真心希望每一位老師對我檔案工作的理解和支持，謝謝!謝謝大家!

看了檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會3篇還看：

1.學(xué)習(xí)檔案管理心得體會3篇

2.檔案管理學(xué)習(xí)心得體會

3.檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會3篇

4.檔案工作心得體會3篇

5.檔案管理學(xué)習(xí)心得3篇