2)多練習(xí)協(xié)作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復(fù)修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學(xué)而不思則惘。

3)多注意觀察：會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多素材可以成為寫作的素材。

4)語文的習(xí)題訓(xùn)練：并不是多多益善，做題是為了掌握思路、掌握方法。

語文學(xué)習(xí)的過程是不斷積累知識(shí)的過程，具體可歸納為“三步曲”(理解—識(shí)記—運(yùn)用)

高考是時(shí)代的縮影，大背景下的作文題是鮮活而有生命的。它的地位不同尋常，它被賦予了更多的意識(shí)形態(tài)和社會(huì)意義，它反映的是中國(guó)高考60年的時(shí)代紀(jì)錄。從早期題目單一且政治化，到現(xiàn)在命題多元化，作文命題在不斷進(jìn)步，高考作文也經(jīng)歷了多次轉(zhuǎn)型，從直接命題、材料作文，到話題作文、看圖作文等。作文題的變更既體現(xiàn)了作文命題形式的變換，也體現(xiàn)了時(shí)代思想的變遷。

學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。

人生應(yīng)該是不斷學(xué)習(xí)的過程，好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來武裝自己，充實(shí)生活;持續(xù)學(xué)習(xí)，與社會(huì)共同進(jìn)步，才能更好的活下去。　　人的成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，從自己由一個(gè)幼童到一個(gè)成人，社會(huì)的進(jìn)步都證明了這一點(diǎn)。　知識(shí)就是財(cái)富，有知識(shí)才得以在這個(gè)社會(huì)立足。

為了好的工作，好的生活，活到老學(xué)到老，提高自身的修養(yǎng)。　學(xué)習(xí)是提升自己，為明天做準(zhǔn)備