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2015年最新小升初考試練習(xí)試題

時(shí)間: 儉聰2 小升初試題

  小升初重點(diǎn)從語法和閱讀理解兩個(gè)方面來測試學(xué)生。面試考查主要從英語知識,數(shù)學(xué)知識和綜合素質(zhì)三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行考查。以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于2015年最新小升初考試練習(xí)試題:

  一、看拼音寫字,組成詞語。

  shà shì yú lán yì cuò

  ( )時(shí) ( )好 須( ) 波 ( ) ( ) 揚(yáng)頓( )

  hào yù chù lǒu cù fáng

  ( )盡 ( )寒 抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( )

  二、按要求填空。

  ①學(xué)校有"金、倪、王、張、孫、胡、費(fèi)、曹"幾位老師,按音序表中的順序排列,排在最前的應(yīng)是______老師,排在最后的是______老師,排在第五位的是_____老師。

  ②在"折磨"、"磨平"、"磨盤"這三個(gè)詞語中,"磨"的讀音依次是_________、_________、_________。

  ③在"裹上"、"嚼著"、"情誼"、"摔跤"、"畜生"、"鉗子"這些詞語中,帶點(diǎn)字讀輕聲的詞語是_____________________________________。

  三、選擇題。

  (1)給加點(diǎn)字讀音全對的一組后打"√"。

  A.屋脊(jī) 宮闕(què) 吮吸(yǔn) 鏖戰(zhàn)(áo 凌晨(línɡ) ( )

  B.锃亮(zènɡ) 眸子(mǔ) 彈琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo) ( )

  C.嚇煞(shà) 蜷曲(quán) 鳥瞰(kàn) 音樂(yuè)鳥喙(huì) ( )

  D.愜意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 熾熱(zhì)憧憬(chōnɡ) ( )

  (2)給沒有錯(cuò)別字的一組句子后打"√"。

  A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 ( )

  B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。 ( )

  C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有。 ( )

  D.一想到明天就要告別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。 ( )

  四、把成語補(bǔ)充完整。

  司空見( ) 前( )后( ) ( )思( )慮 ( )( )不倦

  五彩( )( ) ( )不絕( ) 驚心動(dòng)( ) 如( )似( )

  ( )山( )嶺 浮想( )( ) 五、按要求寫成語。

  ⑴反映品質(zhì)優(yōu)秀的:_________、_________ ;⑵形容人特別多的:__________、________;

  ⑶形容風(fēng)景優(yōu)美的:_________、___________;⑷表現(xiàn)深情厚誼的:________、________。

  六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  (3)___________,____________。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  我們還讀過一些寫兒童生活的古詩,如《 》,詩句是___________________________________________。

  ⑸"雨"是古代詩人筆下常見的景物,如"春潮帶雨晚來急"。請?jiān)賹懗鰞删浜?quot;雨"的詩:________________________________________________________________________.

  七、.把下面排列錯(cuò)亂的句子,按順序連成條理清楚的一段話。(在括號中標(biāo)序號)

  ( )他又說道:"我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。"

  ( )相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績都還不錯(cuò)。

  ( )我知道這是對我的批評,也是對我的希望。

  ( )他說道:"這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。"

  ( )想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

  ( )他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。

  八、閱讀下列短文,按要求回答問題。

  (一)給家鄉(xiāng)孩子的信

  不要把我當(dāng)作什么杰出人物,我只是一個(gè)普通的人。我寫作( )我有才華,( )我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達(dá)這種感情。我今年87歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不上成功,我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說:"我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果。"有人問我生命開花結(jié)果是什么意思。我說:"人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們能辦得到,( )我們每個(gè)人人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會(huì)開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。"

  ⑴在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

  ⑵上文是著名作家__________在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中,作者多次表達(dá)了他對人生的態(tài)度。請把其中的一處抄寫下來:__________________________________。

  讀了這段話,我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。

  ⑶為了明確地表達(dá)自己的想法,作者多次運(yùn)用了反義詞。認(rèn)真默讀,至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________________________________________。

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