語文，是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。

　　今天學習啦小編將與大家分享：小考語文課文內容填空練習，以下內容僅供大家參考學習，更多知識盡在學習啦，來看看吧!

小考語文課文內容填空練習

　　一、根據課文內容填空。

　　⒈我們愛你——

　　桂林山水的_____，

　　杭州西湖的_____，

　　黃山、廬山的_____，

　　長江，黃河的_____。

　　⒉我們愛你——

　　奮斗書寫的___，

　　汗水澆灌的___。

　　松樹的___，梅花的___，

　　___的胸懷，___的氣魄。

　　⒊江澤民同志來了!他_____，向同學們___。同學們一起_____，_____江澤民同志的到來。

　　⒋明月幾時有，_______。

　　不知天上宮闕，_______。

　　我欲乘風歸去，________，________。

　　…………

　　人有______，月有______，此事古難全。

　　但愿人長久，_______。

　　⒌她_____，像一塊___的海綿___著知識的___。她___地摸讀盲文，___地書寫單詞和句子。她是這樣的_____，以至___________。

　　⒍冬天，____的海面顯得很___。來自西伯利亞的寒流經常_____地掠過這片海域。____的涌浪像千萬頭___的獅子，從北邊的天際_____、_____地撲向堤岸，濺起_____的浪花，發出_____的轟響，有時竟把岸邊_____重的石凳掀到____遠的馬路中央。

　　⒎微波泛起，一道道______，從北面遙遠的地平線___著___著奔向岸邊。剛一___到岸邊的礁石、沙灘，又___似的退了回來，像個___的孩子。

　　⒏夏日煙臺的海常常_____，宛如一個___、___的少女。清晨，太陽像_______的紅色氣球，_____地浮出水面，海面上拖著長長的____，每一次的海邊日出都使人______。

　　⒐告別了冬日的___，春日的___，夏日的___，秋天的海平添了幾分______，漁家______，貨輪_______……

　　⒑煙臺的海上一幅__，是一道______，是一座_____。世世代代的煙臺人在這里上演著_____的活劇。

　　⒒黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬得多，所以顯得_____，_____。瀑布從巖壁上_____，如_____，_____。

　　⒓洶涌的___中，戰士們的沖鋒舟_____，飛向___的樹梢，飛向___的房屋，飛向_____的電桿。

　　⒔哪里有___，哪里就有_____;哪里有___，哪里就有_____。_____中的群眾，看到了____，看到了____，就像看到了他們的____。

　　⒕當然，我從沒想學會在馬路上扔報紙的“___”，___下車把報紙送到每一家的門口;下雨下雪天，___把報紙送進門里。因為我永遠記住了：______________________________。

　　⒖“對你所要寫的東西，光______還不夠，還要能發現別人_____和_____的特點。”

　　⒗莫泊桑把老師的活___記在心頭，更加_____。他_____，_____，終于寫出不少有_____的名著。

　　⒘落霞與孤鶩齊飛，_________。

　　狂風為我們___!暴雨為我們___!巨浪為我們___!

　　風聲雨聲濤聲，____;雨水汗水血水，_____。

　　臨淵羨魚，不如_____;揚湯止沸，不如_____。

　　⒙陽光普照著大地。泗水河邊_____，_____，___的春風像___的琴聲，在給___到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的___!___的大地是她___的胸懷，___的森林是她___的長發，___的太陽是她___的眸子，___的輕風是她___的絮語……

　　⒚“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有___。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有___。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有___。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像有_____……由此看來，水是真君子啊!”

　　⒛邁進后園，蠟梅開得___，幾乎滿樹都是花。那花_____，_____。花瓣_____，像___或___雕成的，真有點_____的韻致。梅_______，正預示著______。

　　21.六年前我們____著爸爸媽媽，懷著對學校的___　，對老師的___走進校園。_____的操場，　　　　_____的教室，_____的同學，_____的老師，散發著_____的課本，一切都是那么誘人。

　　22.選擇合適的讀物是一種___。掌握了這種___，就能幫助你用___時間去___的好書，去獲取____的知識。

　　23.隨著幾聲____的雞叫，整個湖山醒來了。___著晨霧，____著朝霞，采茶姑娘__________，______向茶園走去。空中彌漫著_____的花香，_________的茶樹叢中，不時傳來________般的歡笑聲。太陽升起來了，在湖山的上空____萬道金光，茶園也被_____一層金色。采茶姑娘個個________，她們用______的雙手___地茶樹上摘下一片片嫩芽，綠樹映襯著___的身影，構成一幅______的畫卷。

　　24.秦兵馬俑，_____地模擬軍陣的排列，生動地再現了秦軍_____、_____的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的_____和_____。這在古今中外的雕塑史上是______的。

　　25.我今年87歲，今天回顧過去，說不上___，也談不到___，我只是_____、_____地走過了這一生。我___，我___，我終于明白生命的意義在于___而不在于___。

　　26.人活著不是為了_____，我們活著就是要給我們生活其中的社會添_____。這個我們辦得到，因為我們每個人都有更多的__，更多的___，更多的___，更多的___，比維持我們___所需要的多得多。只有為別人___它們，我們的生命才會開花。___為自己，___為自己的人什么也得不到。

　　27.我們的每一點成績都凝聚著您的___和___;我們的每一點進步都離不開您的___和___。

　　28.6年過去了，我們在這里_____。學到了不少______，懂得了_____，更感受到了童年的_____。母校啊母校，這些都是您給予我們的_____，我們怎么能忘記!

　　29.在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您____，讓您休息的時候聽聽我們的___;我們要把_______的詩句塞在您的___，讓您在睡夢中也能感受到我們______。

　　30.在我們心目中，您是___，您是___，您是___。

　　二、默寫古詩詞。

　　冬夜讀書示子聿 觀書有感

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　　西江月　夜行黃沙道中

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　　村居　　　　　　　　　　泊船瓜洲

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　　宿新市徐公店　　　　　　 　商山早行

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