語文拼音高頻知識點模擬試題及答案(2)
六、給下面字詞選擇正確的讀音,畫上“√”。
1.不屈不撓
A. bù qū bù ráo
B. bù qū bù láo
C. bù qū bù náo
2.排山倒海
A. pái shān dǎo hǎi
B.
pái sān dǎo hǎi
C. pái shān dǎo hái
3.風調雨順
A. hēng tiáo yǔ shùn
B. fēng tiáo yǔ sùn
C. fēng tiáo yǔ shùn
花束(sù shù) 血(xiě xuè)淋淋 給(gěi jǐ)予
道歉(qiàn qàn) 脊(jí jǐ)骨 相符(fú fǔ)
瞬(sùn shùn)間 更(gēng gèng)正 疾(jǐ jí)病
計劃(huá huà) 召(zhāo zhào)喚 提供(gōng gòng)
結束(sù shù) 葦稈(gān gǎn) 熾(chì zhì)熱
試卷(juǎn juàn) 腹(fǔ fù)部 盡(jǐn jìn)管
挽(wǎn miǎn)起 更(gēng gèng)加 侮(wū wǔ)辱
彈(tán dàn)弓 顫(chàn zhàn)抖 滲(shèn shèng)出
彼( pǐ bǐ)此 盡( jǐn jìn)力 處(chǔ chù)死
降(xiáng jiàng)臨 挨( āi ái )打 血(xiě xuè)液
以為(wéi wěi) 乘(chéng chèng)客 遨(áo ào)游
任(rèn lèn)何 寶藏(zàng cáng) 孫悟(wǔ wù)空
規矩(ju jǔ) 洞穴(xué xuè) 霎(chà shà)時
思路解析:本題考查的是拼音的正確寫法。
名師解析:標注拼音要注意平卷舌,后鼻音的區分,例如:滲出shèn 。此外,要注意多音字,字義不同,注音也不同。
1.不屈不撓:比喻在壓力的挫折面前不屈服,表現十分頑強。注意“撓”是彎曲的意思,應讀náo。
2. 排山倒海:推開高山,翻倒大海。
3. 風調雨順:形容風雨適合農作物生長。調:調和。順:順利。注意“順”字的讀音為:shùn。
“血淋淋”鮮血不斷流出的樣子,“血”單獨使用或用在短語(詞組)中,屬于口頭語用法,應讀成xiě。
給予:使別人得到;給。正確讀音為jǐ yǔ。
葦稈:蘆葦的莖即是葦稈,“稈”指稻麥等植物的莖,要注意其字形,本詞的正確讀音為:wěi gǎn。
更正:特指改正聲明,“更”讀gēng的時候有改變,改換的意思。
提供:供給的意思。“供”讀gōng,意思是準備著東西給需要的人應用。
“腹部”的“腹”只有一個讀音fù,指一般指人和脊椎動物軀干的一部分。
“侮辱”: 欺侮羞辱;使蒙受恥辱的意思,“侮”只有一個讀音wǔ。
“彈”意指裝有爆炸物可以擊毀人、物的武器的時候讀dàn,如彈弓,子彈,炮彈等。
“寶藏”指蘊藏在地下的礦產資源,“藏”的意思是儲放東西的地方,讀音為zàng。
“穴”字只有一個讀音xué。
參考答案:
1. C 2. A 3. C
shù xiě jǐ qiàn jǐ fú
shùn gēng jí huà zhào gōng
shù gǎn chì juàn fù jǐn
wǎn gèng wǔ dàn chàn shèn
bǐ jìn chǔ jiàng ái xuè
wéi chéng áo rèn zàng wù
ju xué shà
易錯提示:平卷舌的區分是個難點,平日學習應多注意糾正。
七、判斷下列說法正確與否,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.“j、q、x”和“ü”相拼,在書寫時應去掉“ü”上的兩點。( )
2.“宿、萌、嫩、未”四個字是按音序排列的。( )
3.韻母“i”和“u”在同一音節中,調號應該標在前一個韻
母上。( )
4.“蒙、鴻、橙、懲”四個字的韻母都是“eng”。 ( )
5. C D E F K i J H不是按字母表中先后順序排列的。( )
6.聲調符號既可以標在聲母頭上,也可以標在韻母頭上。( )
7.普通話所有的音節都是由聲母、韻母和聲調三個部分組成的。( )
8.人或事物專用名詞的拼音,第一個字母要大寫,如“北京”寫作“Běi jīng”。 ( )9.“上學”“頭上”“身上”“去上學”幾個詞中的“上”都念“shàng”。( )
思路解析:本題考查的是聲母和韻母的運用。
名師解析:
1.正確。j、q、x與ü相拼時,應去掉兩點。
2.錯誤。應該是萌、嫩、宿、未。
3.錯誤。韻母“i”和“u”在同一音節中,調號應該標在后一個韻母上。
4.“鴻”的韻母是ong,其余是eng。
5.正確。按字母表排序是C D E F H I J K。
6.錯誤。聲調符號應該標在韻母頭上。
7.錯誤。普通話的音節一般由聲母、韻母、聲調三部分構成 。有些比較復雜的音節的韻母包含韻頭(介音)、韻腹(主要元音)和韻尾三部分。例如:廣。
9.錯誤。“身上”“上”字是輕聲。
參考答案:1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10. ×
易錯提示:9題中,輕聲容易被忽略。
八、判斷與排序。
A.教誨(huì) 矩形(jǔ ) 虐待(lüè) 廣博(bó)
B.謙遜(xùn) 處理(chù) 醞釀(yùn) 勻稱(chèng)
C.拮據(jū) 冤案(yuān) 畸形(jī) 效率(lǜ)
D.論點(lùn) 校對(xiào) 氣魄(pò) 欺負(qī)
(1)上面加點字的讀音正確的一組是 ( )
(2)先寫出AD兩組加點字音節的聲母對應的大小寫字母,再按漢語拼音字母表的順序排列。
①小寫: ____________________________
大寫: ____________________________
②用大寫字母排序: ____________________________
思路解析:本題考查的是字母大小寫的書寫方法以及排序。
名師解析:(1)A.虐待nüè B.處理chǔ 勻稱chèn D校對jiào故答案為C。
(2)字母的大、小寫有一部分字形相同,書寫時注意位置不同即可;有一部分字母大、小寫的字形略有不同,記住大、小寫的微小差別,不難區別;還有一部分字母大、小寫字形不同,一個一個地比較,也會記住的。
字母表順序:A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l
M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z
參考答案:(1)C (2)①小寫:h j n b l j p q 大寫:H J N B L J P Q
②B H J L N P Q
易錯提示:部分字母大小寫形狀不同,較容易出錯,例如Q q。
九、拼一拼,讀一讀。
1.在每組音節中找出一個整體認讀音節,在下面畫“ ____”。
(1)chú xī sì dài chèn fù hè wēi
(2)ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi
(3)tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn
(4)cāo wǔ yǒng bǎn huá pái pīng kū
思路解析:本題考查的是整體認讀音節。
名師解析:整體認讀音節一般是指添加一個韻母后讀音仍和聲母一樣(或者添加一個聲母后讀音仍和韻母一樣)的音節(yuan比較特殊),也就是指不用拼讀即直接認讀的音節,所以整體認讀音節要直接讀出。有zhi chi shi ri;zi ci si;yi wu yu;ye yue yuan;yin yun ying。
參考答案:(1)sì (2)zhì (3)yuè (4)wǔ
易錯提示:zhi、chi、shi、ri:這四個音節的韻母都是舌尖后元音“-i”,發音口形舌位不好掌握。把這四個音節當做整體來讀,是為了避開學習舌尖后元音“-i”的困難。
2.下列詞語中,不全是兒化音的一組是( )
A.枝條兒 一點兒 小孩兒 針眼兒
B.寶貝兒 門縫兒 圖釘兒 孤兒
C.伙伴兒 小鳥兒 壺蓋兒 針尖兒
D.樹葉兒 菜花兒 豆芽兒 蛋卷兒
思路解析:本題考查的是兒化音。
名師解析:韻母除了 ê、er 之外都可以“兒化”。“兒化”時由于舌頭上翹,即卷舌,致使舌位又高又前的韻母 -i、-n 發不成而丟失,同時使韻腹元音也受影響而“央化”,對于后鼻音韻尾 –ng 丟失而使韻腹元音“鼻音化”。“孤兒”是指失去父母親人的兒童,因此不是兒化韻。
參考答案:B
易錯提示:孤兒是名詞,比較容易被誤認為是兒化音。
3.把“啊”在句子中的正確讀音寫在括號里。
(1)要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好啊!( )
(2)天怎么不下雨啊! ( )
(3)啊,這美麗的草塘! ( )
(4)同學們盡情地唱啊!
(5)我嘖嘖地說這可真是鮮花的海洋啊!
思路解析:本題考查的是“啊”的讀音。
名師解析:啊:助詞,在句末,表示感嘆,驚嘆,驚訝的語氣(常因前面字音不同而發生變音,可用不同的字來表示)。
ā:①表示驚喜。②表示恍然大悟。③表示滿意。本題中(1)和(5)句中“啊”表示驚喜,因此讀一聲。
á:表示追問或要求再說一遍。例句:啊?你說誰?
ǎ:嘆詞,表示疑惑。例句:啊,這是怎么回事?
à:①嘆詞,表示應諾(音較短):啊,好吧!
②表示感嘆(音較長),本題中(2)(3)句均表示感嘆,因此“啊”應為四聲;
參考答案:ā à à ā
易錯提示:常因前面字音不同而發生變音,答題時統一出現錯誤。
十、根據拼音寫漢字。
夏夜的風,悄悄送來bàng wǎn( )醉人的qì xī( ),我漫步在海岸邊,yuǎn tiào( )大海,海天相接處連接著méi gui ( )色的霞光。落日的yú huī( )給大海罩上一層紅紗。wēn róu( )的海風qīng fú( )海面,海水泛著lián yī( ),涌著碎波,那是大海迷人的笑靨;層層海浪cì dì( )向岸邊滾動,那是大海美麗裙幅上的zhě zhòu( );排排浪尖上跳動著jīng yíng( )的浪花,那是大海裙幅上qiào lì( )的花邊;嘩嘩……濤聲陣陣,那是大海優美的歌聲。我向遠遠的海面上望去,那被cōng yù( )的樹林染綠的小鳥,正浴在jú hòng( )的晚霞中。啊,好一幅充滿mèi lì( )的海浪圖!
思路解析:本題考查的是漢字的寫法,看拼音寫詞語要求學生會正確拼讀拼音,寫出相應的漢字,同時要結合語境。
名師解析:看拼音寫詞語要求學生會正確拼讀拼音,寫出相應的漢字,同時要結合語境。本題中注意“遠眺” 指站在高處往遠處望,因此“眺”應為“目”字旁,意思是往遠處看;“余暉”指夕陽的陽光,“暉”字指陽光,注意左半部分是“日”;本語段中“輕拂”是用來形容海風輕輕地吹動,“拂”輕輕擦過的意思,應為提手旁;“漣漪”形容被風吹起的水面波紋,“漣”和“漪”都和水有關,偏旁都是三點水;“俏麗”在這里形容大海的花邊很俊俏美麗,因此“俏”應為俊俏,“麗”意為美麗,寫這個詞時要結合相關語境填寫,不要寫成“峭立”;“魅力”形容事物有很強的誘惑力,吸引力。注意這兩個字的寫法:“魅”指貌美;“力”指力量,吸引力。
參考答案:傍晚 氣息 遠眺 玫瑰 余暉 溫柔 輕拂 漣漪
次第 褶皺 晶瑩 俏麗 蔥郁 橘紅 魅力
易錯提示:有些詞語音同,意義不同,要結合相關語境填寫,例如:俏麗和峭立。